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相似文献
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1.
《Planning》2014,(9)
新时期的教育强调要以人为本,实行素质教育。素质教育不仅要重视知识的传递,而且更重视能力的培养和综合素质的提升。在学生学习过程中培养学生的创新能力是教学中的目标,创新是一个民族进步和发展的灵魂,青少年是祖国的未来,所以重视在教学过程中培养学生的创新能力成为很多教师的教学目标之一。  相似文献   

2.
《Planning》2017,(26)
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人,教师的人格是教育的基石;教师素质直接影响着学校教育的质量。文章针对当前教师队伍中存在的问题提出了解决问题的策略,以期提高教师队伍的整体素质。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(3)
教师这一普通职业,以其独特的工作特点和特殊意义,被人们赋为"人类灵魂的工程师"。可见教师在每个人的生命中扮演着重要的角色。俗话说"有其师必有其徒"、"近朱者赤,近墨者黑",这也说明教师对学生性格形成有着举足轻重的作用。社会对教师的要求也逐渐提高,在重视教师科学文化知识的同时,师德,也就是教师自身修养,已经成为我们每个教育工作者首先要注意的问题,为师必须先为人,在教师这个特殊育人职业,更要求师德个人修为的全面提高。"有其师必有其徒"、"近朱者赤,近墨者黑",这也说明教师对学生性格形成有着举足轻重的作用,河北外国语学院十分重视道德在整个教育教学中的作用,并且把教师的道德提到前所未有的高度"育生德先育师德"。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(6)
<正>自古以来,思想品德教育是人类最基本的品质教育,在学生的整个品质教育中起着主导和决定性作用。在英语教学中,教师不仅要教授学生知识,而且要教育学生如何做人,只有将二者有机结合起来,才能真正体会教育的深刻内涵。如何在英语教学中渗透思想品德教育呢?1.从教师自身做起,以身试教教师是人类灵魂的工程师,是学生的一面明镜,是学生的楷模和榜样。因此,教师的一言一行直接影响着学生,是学生处事做人的道德标准,教师应用自身高  相似文献   

5.
《Planning》2014,(33)
学校教育并非简单的知识传递,而是教师人格魅力的延续,达到育人的效果。教师要用高尚的品格、厚重的睿智、饱满的激情去点亮学生智慧的火花,启迪学生智慧的灵感,净化学生的灵魂世界,使学生成为国家的栋梁之才。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(6)
课堂是教师实施教学的主要场地,也是学生们获取知识的主要途径。在新课程理念背景下,提高课堂教学效率成为了目前高中数学教师的主要任务。新课程理念中,教师的所有教学活动必须围绕学生需求展开,旨在调动学生学习积极性,提高学生的学科素养。高中时期是学生们学习科学文化知识的重要阶段,课堂效率对学生学习的效果起着重要作用。数学学科一直是学生的灵魂学科,也是学校教学的重点和难点。笔者结合自身的实际教学经验,对如何构建高中数学高效课堂进行了探讨。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(27)
教师是人类灵魂的工程师,在教育教学过程中有着特殊的、不可取代的地位和作用。对于学生的知识教育和人格培养作用是任何人都不可替代的。教师和学生在教学活动过程中结成的相互关系是教育过程中人与人关系中最基本的关系。它不仅是教学过程的核心,也是良好教育的内在要求和必然要素,更是提高教学质量、推进学校素质教育的关键所在。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(34)
音乐教师不仅是人类社会音乐文化传承和发展的一支不可缺少的力量,也是培养人们感受美、鉴赏美、表现美和创造美,实施音乐审美教育,塑造完美人格的"灵魂工程师"。因此,通过提高音乐教师素质和对音乐教师科学的管理,可以有效的推进音乐教育的实效性。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(15)
<正>在高中语文教学中,要提高学生课堂参与的积极性,提高他们和教师的互动和交流,需要教师灵活运用提问的艺术来进行课堂效率的提高,促进学生语文能力的提高。在素质要求越来越高的现代教育中,学生只掌握大量的语文知识是远远不够的,对知识的记忆只能增加学生对语文知识量的积累,对他们语文素质的培养起不到较好地促进作用。这就要求教师要在增加学生语文知识积累的同  相似文献   

10.
《Planning》2014,(28)
教师被誉为人类灵魂的工程师。教师的灵魂是什么?我认为,师德即师魂。如果一个教师有高尚的师德,就会把爱教育、爱学生结合起来,成为一个完美的教师。  相似文献   

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