初中进城务工子女家庭教育研究

<正>随着我国经济的不断发展,社会的不断进步,当前阶段,进城务工人员子女的教育教学工作备受全社会重视与关注。在初中进城务工子女面临的众多教育问题与困境中,家庭教育问题堪称一个极为重要且不容被忽视的关键问题。一、提升初中进城务工子女家庭教育的重要意义笔者所任教的初中是庆阳市一所招收进城务工人员子女占60%的公办学校。     

浅析进城务工人员随迁子女家庭教育存在的问题

义务教育法新规要求改善进城务工人员随迁子女的教育问题,获得与城市子女公平对等的教育权利。但是,由于环境、文化水平等诸多因素的影响,进城务工人员随迁子女在家庭教育这一块还存在需要改进的地方。例如,亲子关系疏远、缺乏有效的家校沟通等。就进城务工随迁子女家庭教育现存问题进行分析,并由此提出相关的改善对策。     

义务教育阶段进城务工人员随迁子女教育面临的问题及对策

我国城镇化的进程加快,农村进城务工人员也比以前增多,带子女举家进城打工成为农村较普遍的一种现象。而进城务工人员随迁子女的教育面临着很多问题:孩子能否到自己心意的学校就读,孩子的素质能否全面提高,学业水平能否长足进步,孩子在学校与城区学生能否和平相处,平等交流等方面都存在着较大问题。这些问题的解决,需要政府,学校,家庭和社区长期联动协作,共同作为。     

进城务工人员子女教育现状及对策研究

<正>所谓"进城务工人员子女"即进城务工人员随迁子女。一般有三种情况:一是本县域内进城的;二是来自本省内其他县的;三是来自省外的。这一群体产生的原因大致有以下两种情况:一是随着我国社会工业化、城市化进程加快,大量的农村剩余劳动力涌向城市,寻找工作和生活的机会。近年来,大量的外出务工者已由"只身外出"向"家庭化"局势发展,许多人不再是孤身漂泊,而是在一个地方站稳脚跟,拖家带口迁移。二是贫困乡村地区因为交     

探究如何促进农村留守儿童数学家庭作业的有效完成

我国城镇化发展速度不断提高,进城务工人员越来越多,而他们的子女无法跟随父母一起来到城市,成为农村留守儿童,这些儿童长期缺乏父母的管教,在教育方面存在一些问题,最突出的就是数学家庭作业的完成问题。论述了促进农村留守儿童数学家庭作业的有效完成的措施,进一步提高留守儿童的数学学习效率。     

教育公平与制度保障——进城务工农人员子女接受义务教育的现状分析

在现代教育体系中,义务教育占据着核心位置,在针对进城务工农人员子女开展教育过程中,如何构建更公平的教育体系,让更多进城务工农人员子女享受到教育的阳光,是教师应当重点关注的问题,通过优化教学模式,明确教学目标,实施更有保障的制度,有助于实现教育公平目标。     

语文课堂如何提高农村务工子女的学习积极性

随着社会进程的不断加快,涌入城市的农村人口越来越多,但是进城务工子女的教育问题也随之而来。为了帮助进城务工人员的子女顺利就学,各地也出台了一定的优惠政策。但是大多数进城务工人员的子女年龄小,自主学习能力较弱,如何提高这些学生的学习积极性就成了困扰语文教师的一个难题。据此,在简要介绍进城务工人员子女学习效果差的原因的基础上,重点对如何提高其学习积极性进行了分析,希望对相关工作者有一定的帮助。     

给农民工兄弟以更多的人文关怀——从今年市人代会上的两个亮点谈起

上海的外来务工者已经达到370万之众．他们为上海的城市建设和经济发展作出了巨大的贡献．功不可没。同时．外来民工又是社会弱势人群．在就业、居住、子女入学．就医、劳动保护等方面往往面临很多困难。如何关爱和帮助外来务工者，是改善上海城市软环境．增强城市国际竞争力．建设社会主义和谐社会的题中应有之义，也是上海实施“十一五”规划的一个不可回避的现实问题。     

进城务工人员随迁子女异地高考的功能探析

随着进城务工人员随迁子女异地高考问题的凸显,理论界和教育实践领域均对异地高考给予了高度关注。进城务工人员随迁子女异地高考存在正负两方面的功能。从正向功能来看,进城务工人员随迁子女异地高考能在一定程度上实现教育公平,促进合理化的社会流动,减少群体间的对立冲突;从负向功能来看,其推行过程中的政策不协调会损害政府公信力,为"高考移民"制造便利,对人口流出地的经济、教育产生冲击。     

小学阶段进城务工子女良好学习习惯的培养研究

随着我国城镇化建设速度的不断提升,越来越多的农民工进城打工,随之带来的是进城务工子女接受教育的问题,这也是当前社会值得关注、亟需解决的一个重要问题。着重探讨如何引导进城务工子女养成良好的学习习惯,尽快适应新的学习环境,促使其健康、快乐地成长和发展。