新媒体环境下校园广播的发展策略

校园广播是高校开展宣传工作的重要阵地和校园信息传播不可或缺的载体。然而在新旧媒体碰撞、交替的时代,作为传统媒体的广播也受到网络、微博等新媒体的冲击,出现了学生关注度减弱、依赖度降低等现象。因而,采取跨媒体合作的方式,通过利用网媒优势、增强微博互动、开通手机广播等途径,将会延伸广播功能、提高听众参与度、实现广播资源利用的最大化,也会使高校校园广播充满生机与活力。     

农村小学书香校园悦读活动开展途径

读书使人明智。书香校园的建设,阅读活动的开展,让越来越多的学生参与到阅读中来。农村经济落后,教学条件较差,学生的阅读一直不受重视。阅读活动的开展让小学生有参与阅读的机会,有积极阅读的平台,因此,农村小学可以从阅读活动形式入手,通过开展形式多样的阅读活动助力学生的阅读,帮助学生养成阅读的习惯,提高学生阅读的乐趣,促进学生阅读能力的提高。     

创建书香校园,提升学生综合素养

新课改主张对学生进行全面的素质教育,而学生接受教育的主要阵地是学校,因此,学校要根据自己的实际情况,创建有良好氛围的"书香校园",让学生在养成阅读的好习惯的同时提高自身修养,促进学生综合素质的提高。本文将从"书香校园"的涵义、对于学生综合素质的促进作用以及其创设的途径三方面进行探讨分析。     

书香浸校园 点亮生命底色——兰州市第四十三中学创建书香浸校园特色项目的实践与思考

倡导全民阅读,建设书香社会;建设书香浓厚校园;优化环境;搭建平台;教师引导;立足课程;书香溢校园。     

打造书香校园,创设职业环境——校内经营性实习实训模式研究

高职教育旨在培养面向行业一线的高技能应用型人才,专业实训是进行专业技能培训的重要手段。本文通过对出版与发行专业实训存在的问题进行分析,结合校内专业实习实训基地建设实践,探讨如何建设新型的实习实训基地,实现多方共赢的可持续发展模式,提高专业人才培养质量。     

新媒体环境下大学校园文化建设探析

新媒体技术在大学的广泛应用,新媒体环境深刻地影响着师生的工作、学习、生活、观念和行为方式,对大学校园文化建设起到了积极地促进作用。新媒体为当前大学校园文化建设提供了发展机遇的同时,也对其建设提出了新挑战。本文通过分析新媒体环境对大学校园文化建设的现实意义和不利因素,提出了针对性的建设途径。     

计算机网络新媒体环境下校园文化建设

本文从对高校计算机网络新媒体的生态环境进行不断的优化;强化计算机网络新媒体和传统媒体之间的整合,构建媒体合力;通过计算机网络新媒体开展丰富的校园文化活动;实现校园网络文化的互动式交流四个方面阐述了计算机网络环境下校园文化建设的途径。     

从校园投毒案报道看新媒体时代下的媒介审判

近几年,我国连续发生多起校园投毒事件,人们在震惊于校园惨剧的同时,也引发了关于媒介审判,未审先判的探讨。本文拟结合最新案例,从媒介审判形成原因出发,探讨新媒体时代下媒介审判产生的影响以及媒体应采取的措施。     

构建“情趣阅读”体系 营造特色书香校园

阅读对于开阔视野、丰富知识、补充体验、增加积累、实现人文教育有着其他任何活动无法替代的作用。课外阅读能够使语文教学进入一个新的天地,其是语文教学中不可缺少的部分。因此,我们把国学诵读融入"情趣阅读"体系中,以校本课程研究为主形式,以特色教育活动为载体,以趣味性阅读评价为推手,促进学生自主读书,不断丰厚文化底蕴,提升学生核心素养,营造特色书香校园。     

关于高校校园建设的探讨

探讨了高校校园建设的原则，阐述了高校建设要坚持以人为本注重环境育人，最后就体现办学特色以及优化校园环境进行了论述，以提升校园建设的文化品位，体现学校办学理念，充分发挥高校校园环境的综合教育功能。