农村小学班主任工作的现状及思考

班主任工作是学校工作的重中之重,班主任工作的好与坏直接影响学校的工作,因此,建设一支高素质班主任队伍是非常必要的。班主任工作的激情、班主任工作的态度、班主任的自身素质直接影响学校的发展。班主任工作充满了苦与乐、酸与甜。农村小学班主任工作的现状究竟如何?本文对这一问题进行了阐述。     

找准突破口 成就好孩子

<正>从教二十余年,回顾自己所教过的众多学生,有欣慰,有时也会感觉到些许遗憾。但是有一位学生,只要一想起他,作为教师的我,一种职业的成就感、幸福感便油然而生。四年前,一位三年级的班主任生病了,我便成为了学校三甲班的代理班主任。做代理班主任之前,便从老师们的口中得知班上有位可难搞的"主",老师们还开玩笑说:"有了这位主的折腾,你的白发要增加几根了。"这位老师们口中难搞的"主"就是小伟。个子较矮,黑黑的小脸,身上的衣服     

谈如何提高职校班主任专业化素养

一个好的班集体能给学生一生带来影响,一个具有个人魅力和丰富经验的班主任能令学生终身难忘。而这就对班主任提出了更高的要求。学校要树立班主任专业化观念,创新多元立体的班主任培养模式,完善终身教育的班主任自我发展机制,以寻求班主任专业化的合理途径。     

说说如何当好一名新班主任

<正>一、引言班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接决定了一个学校的管理水平。又到了一年中遴选班主任的时候了,在学校,我经常可以听到我们刚毕业的年轻老师在说,自己该如何当好一名班主任,如何管理好自己的班级,又遇到了什么样的困难。其实要当好一名班主任,我认为可以从以下几个方面开始做起:二、要有兴趣爱因斯坦说过,兴趣是最好的老     

小学班主任工作方法与技巧的探讨

班主任工作是学校工作的重中之重,班主任直接参与管理、组织、领导、教育学生工作,班主任与任课教师及其他教育工作者相比,和学生接触最多,可以说耳鬓厮磨,影响最大,学生离不开班主任,班主任管理班级的好与坏直接影响学校的整体工作,对学生人生观、价值观、世界观的形成起着重要作用。本文对小学班主任工作方法与技巧进行了阐述。     

浅谈班主任工作中的哲学智慧

班主任是教育和教学的主要参与者,也是学生在学校最亲密的人,班主任管理工作直接影响着学校的教育和教学质量。班主任工作主要涵盖了两大方面,一个是主抓教学工作,协调好各个科目之间的联系,提升学生的学习成绩;一个是学生管理工作,这是班主任工作的重中之重,班主任要关注学生的德育,协调好学生学习和生活之间的关系,做好班级管理工作。班主任的工作繁重而重要,如何提升班主任工作的有效性就显得尤为重要,在班主任实际工作中要坚持科学思想,把马克思辩证哲学思维融入工作中,提升班主任工作的科学性和有效性。     

小学班主任如何管理班级的策略

班级是学校的基本组成,一个班级管理的差异,直接影响到学校整体教学水平,这关乎这所学校在社会上的声誉。长期面对一群孩子,面对一群正处于青春反叛的孩子,班主任的教育工作开展起来不易。因此,小学班主任应有效管理好自己的班级,尽班主任的本职义务。     

发挥班主任主观能动性之我见

班主任工作历来是学校素质教育的重要环节,班主任工作的优劣直接影响到学校教育教学工作全局的成败。如何充分发挥班主任的主观能动性,使他们自觉地、创造性地开展好各项工作,是学校管理者始终深思熟虑的课题。笔者认为,精心选择好班主任并采用"关爱、加压、激励"之策,效果颇佳。     

用师爱托起明天的太阳

教育是一门科学,管理是一种艺术。一位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生。结合多年的班主任经历对提高德育工作水平方面提出一些建议。     

要以诚心爱心做好小学班主任工作

在全面实施素质教育和大力推行课程改革的今天,我们如何做好新时期的班主任工作,已成为学校全面改革所必须研究的重大课题。我所任教的学校就是一所农村小学,我一直担任班主任,深知班主任要管好一个班级是一项艰巨繁杂而意义的工作。在工作中,我认真探索班主任工作经验、总结得失,供参考。