本校学生情趣现状及成因分析

丰富多彩的生活情趣有助于中学生释放学习压力,有助于中学生身体和心理的健康成长和发展,故而构建积极向上多样化的生活情趣显得异常重要,但是通过对城关中学所有年级学生的调查发现,中学生的生活情趣并没有理想中的多样,大多数学生的生活情趣反而比较狭隘,情趣现状不容乐观,而这背后的原因是复杂多样的。通过实际的调查研究,意在分析中学生的生活情趣现状以及背后的原因,旨在让诸多的教育者在今后的教育实践中注重学生多样化生活情趣的培养,以提高学生的各方面素质。     

浅谈互联网对中学生情趣的负面影响

生活情趣一方面可以丰富中学生的课余生活,另一方面也可以释放学生在学习中的压力。而中学阶段也是生活情趣培养和建立的重要阶段,互联网的高速发展,给学生生活和学习带来便利的同时,也对中学生的生活情趣产生了一些影响。通过调查研究,在分析互联网对学生生活情趣负面影响的基础上,以期中学生能够正视网络的作用,不要一味沉迷于低俗的网络情趣。     

中学生情趣现状及成因分析

中学阶段是学生成长的关键阶段,这一阶段是中学生人生观、价值观、世界观的雏形时期,这一时期的学生可塑性强,但同时缺乏对事物好坏的分辨能力,很容易受到不良因素的影响,情趣的低俗高雅之分,也会影响初中学生的成长,高雅健康的情趣可以促进学生的健康成长,使他们拥有健康向上的心态,而低俗的情趣则会阻碍学生的进步发展,使他们陷入这些低俗的情趣中不可自拔,对今后的人生产生不可逆转的影响。所以引导学生树立健康高雅的生活情趣就显得尤为重要了,通过对本地学生的调查研究,旨在分析中学生的生活情趣的现状及成因,为培养学生健康的生活情趣提供合理有效的引导方式。     

营养宣教对中学生膳食营养知识态度影响效果的评价

目的 :通过调查中学生营养知识、态度与饮食行为的现状,并评价营养宣传教育效果,为学校开展营养健康教育指导学生合理膳食提供科学依据。方法:采用整群抽样的方法对152名中学生进行营养知识与饮食行为调查,开展营养健康教育,进行干预效果评价。结果:90%以上的中学生对日常的营养疾病的导致原因了解不够81.9%的同学没有听说过中国居民膳食指南,大部分学生有不良饮食行为,通过营养知识教育,他们的营养知识态度有了很大的提高,愿意改变自己的不良饮食习惯,原意接受营养宣传教育。结论:定期开展营养宣教对中学生形成健康生活方式具有重要的作用,在学校开展营养宣教是该类人普及营养知识的有效措施。     

怀化市城乡中学生健康危险行为中不良生活习惯的比较研究

目的:为了了解怀化市城乡中学生健康危险行为中不良生活习惯的对比情况,为怀化市城乡中学学校健康教育和采取健康干预措施提供依据。采用文献资料调研法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对怀化市中学生不良生活习惯行为中的不健康减肥行为和缺乏睡眠情况两个方面进行调查研究分析。结论:目前部分中学生尚未养成良好的健康行为习惯和健康的生活方式,学校应针对主要不良生活习惯的种类、特点结合学生的具体情况,加强对学生健康行为习惯的培养和监督。     

太原市迎泽区中学生体质健康现状的调查分析

本文采用文献资料法、实地调查法、访谈法和数理统计法,对太原市迎泽区中学生体质健康现状进行研究。太原市教育局体育办调查数据显示,太原市迎泽区中学生的体质健康状况在逐年下降,中学生的总体健康水平令人担忧,太原市迎泽区中学生的体质健康状况问题应引起高度重视。本文旨在对众多影响体质健康的指标进行分析,对改善学生体质健康水平提出合理化建议,通过一系列的措施能够引起相关教育部门的重视,促进学校体育工作有序开展。     

班主任对初中生家庭教育影响的现状分析

班主任是学校贯彻教育方针,是促进学生健康成长发展的骨干力量,是中学生思想道德品质教育和学生日常管理的主要实施者,也是联系学校教育与家庭教育的纽带和核心力量,班主任对家庭教育起着非常重要的作用,通过与家长的共同交流,以不断促进学生的全面发展。通过对本地学生的调查研究,着重分析班主任作用于家庭教育的现状,旨在为以后班主任作用于家庭教育提供可靠性参考,并改善现有的作用方式。     

中学语文教学中实施审美教育的方法

中学生正处于对文学发生浓厚兴趣的年龄阶段,良好的审美教育可以为学生提高文学修养奠定坚实的基础。如何在中学语文教学中培养学生的审美情趣,是值得广大语文教师思考的一个重要命题。教师可以尝试在朗读、文学作品欣赏、写作、学生自主合作学习等方面进行审美教育。     

中学生参与课外体育锻炼行为的现状分析

采用问卷调查和文献资料等方法,对中学生参加课外体育锻炼的现状及影响因素进行调查分析,以探索影响学生课外体育锻炼的成因。结果表明：影响中学生参加课外体育锻炼的主观因素有中学生对课外体育的认知态度、动机与兴趣,客观因素主要有场地器材不足、学习压力大、组织管理不力等。课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分,也是中学生健康生活方式的重要内容。本文为中学开展好课外体育锻炼提出自己的建议。     

影响西安市中学生体质健康水平的因素分析

本文通过采用问卷调查法、数理统计法等研究方法,对影响西安市中学生体质健康水平的因素进行了调查与分析,结果表明:西安市中学生体质健康水平之所以会呈下降现象是由于学校因素、家庭因素、自身因素以及社会环境因素几方面的综合影响所造成的,为改善这一现象,建议从减轻中学生的课业负担等方面入手,使学生有更多的时间参与到体育锻炼中,从而增强体质健康。