初中英语阅读理解教学探究

<正>随着教育的不断改革,英语已经成为学校教育中必不可少的教育内容,初中英语是对小学英语的完善,是学生今后英语学习打下基础的重要时期,英语阅读理解是初中英语教学中重要组成部分,教师应当重视阅读理解在初中英语教学中的重要意义,掌握有效的教学策略,调动学生学习兴趣,激发学生学习潜力,促使学生能够积极主动地学习英语知识,提高初中英语教学质量,达到使学生充分掌握并灵活运用的教学目的。1.阅读理解在初中英语教学中的意义     

学中用,用中学—初中英语语法教学策略

英语语法教学是初中英语教学的一个重要组成部分,是贯穿于学生英语学习的一条主线,其学习质量直接影响着学生对于英语的理解,进而对学生的英语阅读和作文的学习产生影响。本文就如何提高初中英语语法教学质量提出了一些教学策略,以期指导初中英语语法教学更好地开展。     

激发学生英语学习潜能 提高初中英语教学水平

处于初中学习阶段的学生具有较强的形象思维,喜欢探索未知的奥秘。初中英语教学就可以运用初中学生的特点展开英语教学活动,以激发学生的英语学习潜能。本论文针对初中英语教学提出一些教学途径,以挖掘学生对于英语学习的潜在能力,提高初中英语教学水平。     

互动教学在初中英语教学实践中的运用

<正>初中英语作为我国基础教育中十分重要的一门学科,对培养学生掌握英语语法,锻炼学生的英语思维能力,对学生今后英语的学习起着很好的铺垫作用,因此,激发学生对初中英语的学习兴趣,提高学生学习英语的能力,互动教学在初中英语教学实践过程中具有很大的实际意义。本文针对互动教学在初中英语教学实践中的运用加以分析说明。根据新课堂改革的标准,结合初中英语教学的实践经验,互动教学模式对于启发初中学生学习英语的     

如何提高初中英语课堂教学的有效性

如何提高初中英语课堂教学有效性是广大英语教师不断追求的教学目标。新的课程标准对初中英语教学提出了更多的要求,重视培养学习英语兴趣,从听说读写等方面提高学生的英语综合能力,进而使学生喜欢上英语。这就需要广大教师采取有效方法提高初中英语的课堂教学效率。     

初中英语情趣绘本课程教学探微

<正>初中阶段的英语学习是学生形成英语能力,发展学生英语思维,并且为学生未来英语学习打下坚实基础的关键时期以及重要平台。初中英语教师在实际教学当中,必须不断突破传统教学模式,改变单一注重灌输知识的方法,善于运用多样化的教学手段,激发学生学习热情,辅助学生的英语学习。在初中英语教学当中有效推进情趣绘本课程教学可以有效拓展课程资源,提高学生的英语核心素养,打造高效的英语课堂。初中英语课程教学不能够单一局限在教材内容     

初中英语教学中实施西方英语教学法的作用探析

从我国目前的初中英语教学实践来看,基本上还是采用传统的教学方式,使得学生对英语的学习丧失了兴趣,使学习效率大大地降低了。因此,在初中英语教学中引入西方英语教学法,能够使原来传统的教学观念逐渐改变,从而提高我国初中英语教学的水平,提高学生的学习效率。     

初中英语阅读写作一体化模式教学初探

在初中英语教学中,学生的英语阅读能力和写作能力对学生的英语学习有着非常重要的作用。为了提高英语教学的质量,使初中生的英语阅读能力和写作能力有大幅度的提高,就需要在初中英语教学中进行英语阅读写作一体化模式教学。     

试谈网络资源在初中英语教学中的有效应用

英语是一门适应性较强的学科,在社会各个领域应用广泛。初中英语为英语的基础教学,在教学中需要充分地体现英语的实践性,一方面可以让学生了解英语学习的应用价值,另一方面提高学生的英语综合素质,以培养学生终身英语学习的能力。为了促进课堂英语实践活动的有效进行,充分地运用网络资源实施初中英语教学,以提高英语课堂教学的时效性。     

初中英语词汇教学方法探究

<正>英语词汇贯穿初中英语教学始终,是学生学习英语知识的基础,对于学生英语基础的奠定和英语学习能力的初步形成具有重要意义。为了更好地优化和创新初中英语词汇教学,帮助学生奠定英语学习的基础,教师要坚持夯实基础和巧抓重点,让学生对重难点英语词汇进行深入理解和学习,从而提高学生的英语词汇掌握水平。1.夯实基础,克服词汇学习心理障碍初中英语教学要改变原有的英语教学模式,引导学生养成良好的英语学习习惯和心理