点点银行对学生点滴行为的养成实施与作用

点点银行其实是德育中培养学生良好行为习惯的一种手段,是引导和督促学生从小事入手,不断完善自我,储存文明,提高自我品质的有效途径,尤其是对于小学生养成学习和提升自我的心理非常适合。     

浅析小学德育实效性教学的理念及方法

小学生是未来事业的接班人与建设者,他们肩负着神圣的使命。小学教育不仅要提高学生的科学文化素质,更要培养学生良好的思想道德素养,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。教育的根本任务是立德树人,只注重培养能力,而缺乏正确的方向引导,是不完善的教育。在推进素质教育的过程中,要以德育为重点,凸显德育目标,提升小学德育教育实效性。     

增强德育实效性的几种心理学方法

从心理教育与德育的关系看,心理教育是德育的基础,德育又要引导心理教育的方向。对学生进行思想政治教育,在选用德育方法的同时,还要辅之以心理教育的方法,这有利于提高德育的实效性。     

试论思想品德教育的途径与方法

引导教育好学生,思想品德教育是重中之重。教育无小事,事事关教育。在整体构建德育体系的教学改革实践中,笔者从多种渠道和方式入手,对学生进行思想品德教育。     

小学思想品德教学中存在的问题及对策

在小学众多学科教育中,思想品德教学的地位不可小觑。一个人的成长和发展,离不开正确的人生观、世界观和价值观,也离不开思想品德的正确培养和正确引导。从小学开始,思想品德教育已经融入其中,教师应让学生在小学阶段,就逐步加强思想道德和思想品德思想的培养。而小学生无论是认知学习还是思维水平都具有一定的限制,离不开小学教师的正确引导和督促进步。而小学生的德育,常常就依赖于小学思想品德潜移默化的引导和教育,对小学生素质提升、全面发展起着不容忽视的重要作用。     

分析乡村少年宫如何推动农村小学德育的发展

农村小学对学生实施德育的过程中应该汇集相关的教学资源,借助科学的方式开展价值教育和行为引导,从而引导学生树立正确的情感态度和行为取向。农村小学如果可以对小学生实施高水准的德育,可以引导他们对社会发展进行正确的认知,也可以帮助他们塑造健全的人格,利于他们健康成长。而在对小学生开展德育教学时农村小学出现多种问题,所以要结合具体的地区特点制定科学的教育方案,以少年宫为切入点给德育注入更多的推动力。     

新课改背景下中职德育课程教学的改革与实践

德育是中等职业学校教育的一个重要组成部分。新课改背景下的中职德育课程教学改革需要教师合理设计教学内容,改善教学组织方式,提高教学效率和教学质量,同时引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生全面发展。     

德育在初中英语教学中的渗透

<正>在中国教育中,对于传统美德传承的重视程度很高,学生们德育精神的培养和提高更是重中之重。所以在初中运用教学中,教师们要把德育精神的教育融合到学生的学习过程中,让学生们重视中国传统美德,不断进行德育精神的培养和提高,从而为社会培养德智体美全面发展的高素质人才。本文将以德育在初中英语教学中的渗透为主题进行分析。1.加强初中英语课堂德育引导学生们的思想还处于懵懂状态,没有分辨事物的能力,所以教师在进行教学的时候就要引导学生们树立正确的三观,形成优秀的德育精神。比如对于孝道的理解,让学     

初中班主任德育与心理沟通

初中阶段学生的身心发育还不成熟,开展德育和心理沟通有助于引导学生形成正确的价值观和道德取向。针对初中班主任的德育教学进行探究,要求班主任强化引导,用实际行动感染学生,从生活学习点滴出发加强沟通交流,全面推动德育工作的落实。     

浅析综合活动中班主任实施德育的方法

小学教育有助于培养学生的思维方式,是提升学生全面能力的途径之一。从小学教育原本的属性来看,具有较强的人文性。小学教育不仅仅是为了培养学生的语言文字能力,在小学综合活动中积极渗透德育,可更好地提升学生的素质,为日后其他学科的学习提供辅助性的作用。同时,在学生价值观方面会形成一个积极的引导,促进学生情感态度、价值观的形成。所以在小学综合活动中要不断渗透德育,使得学生形成正确的价值观。主要思考综合活动中班主任如何实施德育,希望可以提升德育水平。