“畅言教学通”助力小学英语高效课堂建设

21世纪,教育教学领域经历了由信息化带来的巨大变革,在教学手段方面更为先进,更为科技化。近年来,"畅言教学通"这种集成式教学信息系统颠覆了常规的教学模式,为小学英语教师带来了巨大的便利,使教学效果也得到了巨大的提升。     

“学讲方式”在生物课堂中的运用

"学讲方式"是以学生自主先学、小组讨论、交流质疑等为主要教学环节,以"学进去""讲出来""教别人"的方式达成学习目标的课堂教学组织形式。"学讲方式"课堂教学,首先让学生明确"学什么",然后思考让学生"怎么学",进而使学生"学得通""学得牢"。     

大地构造学“大班上课小班研讨”教学模式及效果分析

在大班中推行合作学习教改有一定的效果,但又存在一些新的问题。针对近年来高校课堂教学模式存在的普遍问题,以大地构造学为例进行合作性的"大班上课小班研讨"教学模式改革,并围绕这一教改过程进行了具体分析。结果显示,"大班上课小班研讨"教学模式改革可以提高学生的学习效果,且对学生的自信心、学习主动性、合作能力的提高均有一定的帮助。     

基于超星学习通的移动教学设计与应用——以“基础会计学”为例

随着信息技术的发展,"互联网+教育"的应用模式越来越广泛,传统的教学模式被教育的信息化不断推动,要求构建高效而多元的教学体系。在实践中,第三方教学软件越来越多地渗入到教学过程中。教师结合超星学习通教学软件,阐述其在高校基础会计学课程教学中的设计和具体应用情况,以期为移动教学的应用和推广提供参考。     

小学数学课堂教学中如何提高实效性

小学数学在小学学习阶段的重要性不言而喻,数学课堂教学过程能否让学生学懂学通数学又极为重要。所以在数学课堂教学中,只有充分结合实际,合理创设教学情境,引导学生探索求知,适当运用新科技,营造师生融洽氛围,才能充分调动学习积极性,确保有效完成课堂教学任务,达到新课标学习目标。因此,在小学数学教学中,提高学生课堂学习效率是重中之重。     

“新”书包,新气象——浅谈电子书包在小学数学教学中的运用

电子书包,是新时代产生的一款"新"书包。电子书包中包含着各科栩栩如生的电子课本,电子书包中包括各种方便快捷的教学软件。电子书包,这款"新"书包为小学数学教学带来了诸多新气象。在理论联系实际的基础,紧密结合教学实际,简要论述电子书包为小学数学课堂带来的种种新气象。     

钢筋砼简支梁加载试验模拟CAI系统的研究与开发

1 前言 随着计算机硬件功能的日益强大和软件技术的不断发展,以计算机系统为平台的多媒体教学应运而生。由于具有形象,生动,直观等特点,多媒体教学软件一出现就受到了各方面的重视和越来越广泛的应用。但现在流行的多媒体教学软件大多都是关于计算机软硬件知识的,其他专业的教学软件很少见到,土木工程专业的教学软件在软件市场上几乎没有。而本专业的课程《钢筋混凝土构件》中的钢筋混凝土简支梁受力性能一直是专业教学的重点和难点,不少学生(包括笔者)都感觉学完这部分内容后并未学深学透,知其然而不知其所以然,虽然会套用公式做题,对混凝土梁在荷载作用下的状态认识并不是非常清楚。为了填补本专业教学软件的空白,更好的促进本专业的教学,笔者开发了这个钢筋混凝土简支梁加载试验模拟CAI系统。 2 软件的理论背景     

肝癌从少阳论治

少阳气机郁滞为肝癌核心病机,贯穿肝癌发病及进展的全过程,因此从少阳入手,以调畅少阳枢机为基本治疗原则,有提纲挈领、纲举目张之效,为肝癌治疗之根本大法。用药上以小柴胡汤为基础方进行灵活加减,可使得气机畅、三焦通、湿热清、瘀血去,正气来复,提高临床疗效。     

基于移动信息化技术的行列式性质的教学初探

本文基于云班课教学软件,以"行列式的性质"为例,初步探索智能手机、平板电脑等移动终端在线性代数课程教学过程的应用,从而缓解高等学校的课堂教学中,学生低头看手机、不听课的问题,同时也为移动信息化技术在线性代数教学中应用提供参考。     

“快乐体育”小学体育教学中的实践与尝试

快乐体育是指在体育教学中,关注教师的教和学生的学两方面的有效整合,进而达到教师轻松上课,学生愉快学习的目的。在小学体育中引进快乐体育,能够丰富课堂教学内容,改变了以往传统体育教学模式,快乐体育对培养小学生的体育习惯,激发小学生的体育兴趣,和小学生的个性形成有发挥积极的作用。本文笔者试图从快乐体育的教学思想出发,结合小学体育教学实践进行了尝试性的探讨。