“互联网+”时代艺术类高等职业教育管理模式创新研究初探

互联网技术的发展日新月异,其应用领域涉及各个行业;各个行业也积极应对互联网技术的发展,不断探究如何深入结合互联网技术,从而促进本行业更好地发展。高等教育行业既是互联网技术的孕育地,也是互联网技术高速发展的冲击地。艺术类高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,在互联网技术大发展的当下,应充分利用自身的条件,积极对教育、管理进行适应时代背景的调整、创新改革,最大程度地适应"互联网+"时代背景,从而实现教育、管理等整体水平的提高。本文对艺术类高等职业教育现有教育管理模式进行剖析,再结合"互联网+"技术对现行教育、管理模式的影响展开分析,探究"互联网+"时代下高等职业教育管理模式的创新模式。     

教育信息化下未来语文教育的情境设想

随着互联网、物联网以及人工智能技术的发展,越来越多的行业引入"互联网+"的发展模式,并取得了显著的成绩。如何利用互联网技术日益发展普及所带来的利好条件,为教育行业提供更为广阔的教学空间,为未来语文教育的发展开拓机遇与可能,成为许多互联网从业者和教育行业工作者所面临的问题和挑战。     

“互联网+”新形势下教育培训行业面临的挑战与对策

2012年,伴随移动互联网博览会的开展,"互联网+"的概念被首次提出。伴随"大众创新、万众创业"的提出以及推动,互联网+在各行各业中不断衍生发展。"互联网+"教育时代的到来为教育培训行业带来诸多的机遇以及挑战。本文研究主要从"互联网+"教育时代下教育培训行业的机遇、"互联网+"教育时代下教育培训行业的挑战、"互联网+"教育时代下教育培训行业的发展对策三大方面展开阐述。     

“互联网+”时代背景下初中英语教学方法

"互联网+"是前几年由易观国际于杨所提出的,本质意义是在各个行业中融入互联网技术,充分运用互联网平台以及相关通讯联系技术,促使在各个行业能够有效结合互联网技术,建设全新的生态发展。随着教育改革的深入,教育事业不断应用信息技术,为此对"互联网+"时代背景下初中英语教学方法进行分析研讨,希望可以为相关工作者提供参考价值。     

“互联网+”下高校思想政治教育实施途径

"互联网+"就是将其他行业及互联网应用网络连接起来,是一种全新的互联网发展状态,实现现代技术及传统行业的深度融合,可促进其更好发展,并提供更多机会。很多行业基于"互联网"的背景下重新焕发出朝气及无限生命力,且在教育行业中,"互联网+"也获得广泛应用。本文将主要致力于展开探究高校思想政治教育基于"互联网+"环境下的实践路径,用于提升整体教学效果。     

“互联网+”背景下工程管理人才培养模式变革思考

随着信息技术的不断发展,以互联网为代表的信息技术已经深刻影响各行各业的发展,教育行业也不例外。"互联网+高等教育"的跨界融合发展将成为一种必然的趋势,如何充分发挥"互联网+"在高等教育领域的潜力是一项重要而紧迫的任务。文章分析了国内外学者在"互联网+高等教育"领域的研究成果,并结合工程管理人才培养的现状,阐述了"互联网+"背景下高等工程教育的变革,对工程人才的培养所发挥的积极作用。     

“互联网+”时代高等教育管理模式创新及启示

随着2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划到今日"互联网+"已经成为了中国这个时代的标志,"互联网+"已经走进了我国医疗、教育、商业、生产等各个方面,而"互联网+"所带来的升华效应也为我国各行各业带来了与众不同的变化。在"互联网+"时代高等教育管理模式所应用于高校管理的过程中,我国高等教育通过这一大好时代有了长足的进步,但是在"互联网+"时代高等教育管理模式应用于高校管理的过程中,同样存在着诸多问题制约着"互联网+"时代高等教育管理模式的发展。以下,本文以"互联网+"时代高等教育管理模式创新及启示为题,从"互联网+"时代高等教育管理模式存在的问题、"互联网+"时代高等教育管理模式的创新应用两方面展开论述,深刻研究"互联网+"时代高等教育管理模式的创新应用。     

“互联网+”视角下大学生创新创业教育理念的新定位——评《“互联网+”大学生创新创业基础与实践》

<正>大学生创新创业教育是我国实施人才强国战略和高质量人才培养体系的重要支点,而在"互联网+"理念下,改变大学生创新创业教育理念的定位,实现创新创业教育与经济、社会、管理等多个领域融合,实现技术与效率、文化与知识的更新,有助于推动我国经济的创新和发展。因此,在我国大学生创新创业教育战略引导下,实现"互联网+"与创新创业教育理念的融合,有助于推动我国经济要素与知识要素的高效衔接,以人才驱动创新引领高质量发展。由叶明全、陈付龙主编,科学出版社出版的《"互联网+"大学生创新创业基础与实践》一书将以互联网为纽带构建的物联网、大数据、人工智能等先进技术与教育、医疗等行业相结合,为开展互联网技术概念下大学生创新创业做了案例引导与知识更新。     

基于“互联网+”的高速公路信息化服务

本文针对高速公路行业内"互联网+"的应用,提出了一套"数据换技术、交互促发展"的合作发展模式,为"互联网+"的发展提供前瞻性研究。     

对土木工程专业课程线上与线下相融合教学模式的探讨

随着社会的发展及科技水平的提高,由"互联网+"带来的大数据、物联网、云计算等技术对各个行业造成了非常大的冲击,同时也提供了很多的机遇。目前,每个行业亟待解决的问题就是怎样能使本行业与"互联网+"完美衔接,搭上"互联网+"的顺风车。高校土木工程专业课程应充分抓住本次机遇,使本专业与"互联网+"有效结合,采取线上线下相融合的教学模式,提高教学质量,促进高校教育的发展。