学校美育与多学科“跨学科”协同教学活动理论与实践研究

随着社会的不断发展,社会对于人才的需求越来越高,而学校作为向社会提供人才的场所,自然要根据社会的不断变化与需求,来对学生进行培养。因此在现在的学校教育中,对学生培养的要求越来越高,其中有一点就是对学生进行美育教育。美育教育,实际上就是培养学生的审美能力,通过对学生进行审美能力的培养,从而让学生形成一定的美学底蕴。在我国,美育教育一直没有得到系统、直接的落实,但是随着社会的要求越来越高,因此对于美育的教学落实程度也会越来越好。立足我国学校教育的基本现状的基础上,对学校美育与多学科"跨学科"协同教学活动理论与实验展开研究。     

小学信息技术课程改革的初步探讨

在最近几年的时间里,国家对于教育的看重程度可以说是越来越高。一方面是因为教育是社会持续发展的基础,另一方面是在竞争越来越激烈的情况下,一个国家的受教育程度往往体现了该国的竞争力与持久力。因此,信息技术课程也在不断的变化当中,以便能够更加适应当前国家对教育的要求。然而,在这一过程中,又存在着些许问题,试着对这些问题提出见解与看法。     

教育公平问题的现状和对策

随着社会经济的发展,国家提供的教育资源越来越丰富,对教育的政策支持越来越有力,公民享受的平均教育水平也越来越高。但事实上,人们对教育业的现状缺不是很满意,甚至存在较为尖锐的矛盾。为什么出现这种情况？我想主要是教育的公平方面没有得到大家的认可。教育公平是实现社会平等的最重要途径。党和政府高度关注民生问题,把建设和谐社会作为党和政府工作的重点。要使社会和谐,社会公平是基础。要实现社会公平,教育公平是必不可少的,更为重要,更是基础。教育公平之所以受到如此重视,成为现代教育的基础价值取向,成为世界各国制定教育政策的基本出发点和落脚点。是因为它体现了现代社会公民的基本权利外,还能够显著地改善人的受教育状况、生存状态,进一步增进社会公平。因此,教育公平就成为现实社会平等的最重要途径。     

浅议道德与法治课与班主任工作的教育合力

随着社会的不断发展,社会对人才的需求也越来越多,对人才的要求也越来越高。在注重学生学习成绩的同时,还要注重学生的为人处世,道德修养。对此,在教学的过程中,教育工作者的教育目标不再仅仅是传授学生知识,提高学生的成绩,而是在这个前提下,培养学生的道德修养和法治意识。对此,小学的道德与法治课程十分重要,有助于培养学生正确的人生观、价值观和世界观。而在小学的教育中,班主任的管理和教育是十分重要的,因此,道德与法治课程和班主任工作可以有效结合,相互促进,形成教育合力。基于此,将重点探究小学道德与法治课程与班主任工作的教育合力的有效策略。     

培养酒店管理专业学生职业道德的途径

随着社会的发展进步,酒店业越来越成为市场经济条件下的热门行业,社会对酒店管理专业人才的需求越来越多。既然是热门专业,竞争就会越来越激烈,对人才的要求也会越来越高。酒店管理专业人才除了要求具有较高的专业技能之外,职业道德也越来越受到重视与关注。培养学生的职业道德就成为培养酒店管理专业的教育工作者的重要研究课题。如何培养学生的职业道德,通过什么途径更为有效,是从事酒店管理专业教育工作者的必修课。本文试从养成教育、诚信教育、团体协作精神教育、文明礼仪教育等方面进行研究与探讨。     

浅析以游戏为基本活动的幼儿教育

<正>社会的不断发展对学校的教育要求越来越高。当然,整个社会对于教育的关注度也越来越高。家庭对于孩子教育也越来越关注,很多家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上,所以整个社会现在对于整个教育体系的关注程度也在不断增强。幼儿教育在整个社会的关注度也在不断增加,所以,如何更好的进行新时期的幼儿教育成为了幼儿教学必须要思考和面对的问题。     

中职学校的教师如何站优讲台

<正>教师,被称为塑造人类灵魂的工程师。这句话充分说明了教师在社会发展中的重要性。改革开放以来,社会经济的飞速发展对于人才的需求越来越大,这也给了我们学校教育更多的任务。教师作为学校教育一线的工作者,其身上所承担的责任也越来越重。就目前我们国家的教育形式来看,随着社会的发展确实是无论国家还是学生家长对于学校教育的要求越来越高,特别是对于家长们来说,希望自己的孩子成人成才是他们最大的心愿。     

初中数学教学中存在的问题和解决策略

现代社会的高速发展促进了我国教育领域的改革发展,促使人们对教学发展越来越关注,更使得教育在社会上的地位逐渐提高,而教育本身在社会上所起到的作用也是越来越重要。但是,教育教学在发展的过程中也存在一些问题,其中初中数学教学也不例外,而关于初中数学教学存在的问题大都是传统教学理念与现代教育教学改革的新理念之间产生的碰撞。针对初中数学教学中问题的分析,提出有效的解决方法。     

高校《工程造价》专业课程多元评价体系构建与实现

现阶段,工程造价专业是高校专业里面的热门专业,学习工程造价的学生也越来越多,但是目前教育的现状并不乐观,教育与社会需求存在代沟。为了培养社会需要的建筑管理人才,在教育制度上必须勇于创新,让理论知识与实践技能紧密结合,才能培养出社会需要的专业技术人才。本文首先对高校《工程造价》专业课程评价体系理念进行介绍,然后分析了课程评价原则,最后对专业课程的多元评价体系组成和目标实现进行探讨。     

运用生活化写作教学策略，提高中职学生的写作能力

<正>随着社会的发展,中职教育的重要性正在不断彰显,社会对高素质人才的需求也越来越大,所以如何在中职教育中提高教学水平,培养中职学生的核心素养就成了促进社会发展的重要因素。语文能力是学生在中职院校学习阶段必须掌握的知识技能,也是学生日常生活与工作中必须具备的技能。但在中职语文教学中,写作教学一直是难点。为了提高教学质量,