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相似文献
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1.
《Planning》2019,(5)
义务教育学校营养餐是国家为改善农村学生营养状况而实施的教育扶贫政策。我国营养餐供给模式主要有食堂供餐、企业供餐、家庭托餐三种模式,目前存在的主要问题是学校供餐模式运行成本高、企业供餐模式的营利性与营养餐的公益性矛盾、家庭托餐食品安全及问责机制无保证。着眼于政策实施的有效性,解决思路在于创新供餐模式、完善营养餐法律法规、加大资金投入、严防监管真空地带、建立营养餐评价标准体系。  相似文献   

2.
《Planning》2018,(1)
农村学校营养餐的实施,让农村学生和家长受益匪浅,由于它是新生事物,所以在具体实施的过程中,难免出现许多实际问题。避免营养餐的浪费,真正做到营养健康、科学有效,最大限度地发挥营养餐的社会效益,这是目前营养餐管理中的关键。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(9)
近年来,随着农村义务教育学生营养改善计划的实施,大部分农村学校都实现了餐厅供餐,学校对营养餐的管理日益精细化,营养餐已成为班主任工作的一项重要内容,它已纳入各校班主任工作的管理与考核。农村小学班主任要积极发掘营养餐中的教育资源,创造性地开展班队活动,做好活学活用,边做边用,要充分体现出营养餐教学管理应有的价值。  相似文献   

4.
《Planning》2018,(1)
针对农村小学生营养餐的实施情况和现象作了简要分析,对义务教育阶段小学生营养餐的有效配备进行简明扼要的阐述,并探讨农村学校供餐情况、学校食品安全管理、资金监管等方面存在的一系列问题,向社会、家长、学生等提出了建设性的意见和建议,力求使学生营养餐的管理成为让国家和社会放心、家长和学生满意的一项民心工程。  相似文献   

5.
《Planning》2018,(1)
随着社会的发展和人们生活水平的进步,越来越多的人开始关注农村小学生的营养问题,作为党中央、国务院的重要民生政策之一,农村义务教育学生营养改善工作对学生的成长和发展大有裨益,这不仅是一项爱心工程,更是国家发展的根基所在。因此必须做好农村小学营养餐管理工作,促进营养餐管理水平的进一步提升。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(19)
我国经济发展的全面改革现在已经进入到深化阶段,在对农村"二胎"政策的实施方面,结合我国整体经济以及人口比例的因素,对农村"二胎"政策的实施做出了科学的分析。基于此,本文主要就农村"二胎"政策实施的原因以及对经济发展的影响进行详细分析,然后结合实际情况,对农村"二胎"政策实施提出几点建议,希望能通过此次研究对实际经济发展起到一定的启示作用。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(7)
2012年10月末,一湖南支教学生通过微博反映当地学生营养午餐的状况,引发各方关注和热议。本文采用内容分析、个案研究等方法,借此案例分析农村义务教育学生营养餐问题的传播特点、存在的问题并提出对策建议。通过搜索分析,营养餐问题主要发生在西部,以食品质量问题为主,相关事件的舆情爆发点在湖南凤凰营养午餐问题披露前后。政府应制定相关法规,鼓励各地自建食堂,引入各方力量共同管理,切实为学生提供安心营养餐。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(30)
国家启动的实施农村义务教育学生营养改善计划,是坚持以人为本、落实科学发展观的具体体现,是维护社会公平、构建社会主义和谐社会的重要举措,具有重大的现实意义和深远影响。本文从安全性、多样性、经常性、人文性、制度性五个方面探讨一下如何做好学生营养餐供应。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(3)
大学生村官政策是我国在社会主义新农村建设背景下,实施的一项中长期人才发展计。该政策解决了大学生就业难问题,促进了产业结构优化升级和农村经济发展,但从政策实施绩效看,仍然存在着一些问题。本文以江苏省南通市为例,对大学生村官政策在实施过程中的不足进行思考,立足于农业农村发展的大形势和大背景,有针对性的提出建议和措施,以期为提高大学生村官政策实施绩效水平提供参考。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(2)
农村公共政策在推进我国社会主义新农村的方面起着重要的作用。本文首先介绍了家电下乡政策的成效和不足,然后阐述了实施家电下乡对我国农村公共政策的启示,最后对我国农村公共政策的优化措施进行了探讨。  相似文献   

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