小学英语教学中的自然拼读法研究

<正>随着新课程改革标准的逐步实施,小学英语教学方法和模式也有了新的变化。传统的小学英语教学中,学生没有重视到英语学习的重要性,对英语学习缺乏积极性。为此,小学英语教师应积极创新教学方法,调动小学生英语学习的积极性,积极运用自然拼读法的教学手段,提升小学生的英语学习兴趣和学习效率。本文主要围绕小学英语教学中的自然拼读法的作用和小学英语教学中自然拼读法实施策略展开分析和研究。1.小学英语教学中的自然拼读法的具体作用在新课改标准下,小学英语教学中自然拼读法的     

自然拼读法在初中英语课堂中的实践应用

<正>自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,又称"phonics",以英语为母语国家的孩子往往利用这种方法学习英语读音和拼写,增进阅读能力和理解力。以英语为第二语言的英语初学者用它来学习发音规律和拼读技巧也同样有效。这种教学法简单高效,符合语言学习的规律,让学生在玩中学,学中玩,不仅能去掉英语入门阶段的枯燥感,还可以提高学习效率。目前我国小学英语教学中运用使用这种方法比较普遍,但是在初中英语教学中鲜有使用。笔者在实践中发现对于缺乏自然拼读能力的学生,在初中英语教学中,教师可以将自然拼读法应用在读音、拼写和阅读的教     

小学英语自然拼读法阶段教学过程探究

<正>自然拼读法在小学英语教学中的应用,很多教师对此有一定的研究和教学实践经验。自然拼读法是一种新型的教学方法,因此需要教师从教学过程的不同侧面展开讨论。1.自然拼读法概述自然拼读法(Phonics),主要应用于以英语为母语的国家,小学生以此方法学习英语的读音与拼字,同时提升学生的阅读与理解能力;而在第二语言为英语的国家中,主要应用于小学生学习英语的发音规则与拼读技巧。其中"自然"二字是指学生在学习过程中不用看书面文字去积累听力词汇的过程,而"拼读"是在     

探寻自然拼读法在小学语音教学中的应用策略

自然拼读简单、易学、生动、形象,是最符合小学中年级儿童认知规律和语言学习规律的方法。在解读自然拼读法概念的基础上,分析了自然拼读法在英语教学中的重要性。并以冀教版小学英语(三年级起点)教材为依据,从开展"磨耳"阶段训练、规范学生书写和拼读与拼写相辅训练三个维度出发,探寻指导学生在语音学习中运用自然拼读法的基本策略。     

自然拼读法在小学英语阅读教学中的运用

<正>小学阶段是学生学习的重要时期,是培养学生学习能力重要时期。小学英语是培养学生语言学习能力的重要途径,也是促进学生综合素质提升重要环节。但是小学英语教学中,学生英语学习仍存在一些问题。为了提高学生学习效率,提高教学质量,将自然拼读法应用其中,可以提升学生学习效率,提高教学质量。本文就自然拼读法在小学英语阅读教学中的运用进行分析。1.自然拼读法在小学英语阅读教学中应用途径     

自然拼读法在小学英语教学中的应用探究

<正>小学英语教学作为学生学习英语的奠基阶段,对培养学生英语学习能力、奠定英语学习基础以及掌握英语学习方法均具有重要意义。然而,在现实生活中,小学生由于学习主体综合能力存在偏差,学习效果参差不齐。在这种背景下自然拼读法应运而生,且成为提高小学生"听、说、读、写"等英语综合能力的有效方法。1.以学生为主体,科学应用自然拼读法自然拼读法由于可让学生依照单词读音或词型做出基本认读,从而为英语的深入学习奠定基础,因     

自然拼读法在小学英语词汇教学中的有效尝试

对于英语这门语言性的课程而言,词汇积累的重要性是不言而喻的。当学生的英语词汇量与日俱增时,他们能自觉总结出一种便捷学习英语单词、记忆单词的方式。而自然拼读法正是帮助学生解决这一学习难题的钥匙,能帮助学生轻松达到"见词能读、听词能写"的境界,使学生逐渐感受到英语单词学习的趣味性,彻底使学生从"读不准、记不住"的困境中走出来,为学生高效的英语学习奠定扎实基础。主要论述了自然拼读法在小学英语词汇教学中的尝试,期望能为相关教育工作的研究提供借鉴。     

小学英语自然拼读与绘本教学有机结合策略初探

<正>随着社会的不断发展和进步,英语教育教学越来越重要。在当前的小学英语教学当中,自然拼读是一种常见的英语拼读教学方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生轻松地掌握英语拼读规律。而绘本教学也是当前小学英语教学中非常重要的一种教学方法,学生通过阅读图文并茂的绘本故事来进行英语知识的学习。把自然拼读教学     

小学英语自然拼读与绘本阅读融合感悟

<正>随着英语全球化的发展,英语教育成为了我国小学教学中非常重要的一部分,鉴于英语是一门外来语言,学生在学习过程中难免会形成一种母语的迁移。在小学数学教学中,绘本阅读作为常用的阅读教学方式,更加符合小学生的学习特点。那么,在小学英语教学中如何将自然拼读和绘本阅读相结合,促进学生英语水平提升,成为了广大小学英语教师共同探究的课题。本文立足于此,浅谈小学英语教学中自然拼读和绘本阅读的意义,并进一步探究小学英语自然拼读与绘本阅读的融合策略。1.自然拼读和绘本阅读概述     

自然拼读法在小学英语教学中的应用

在小学学习阶段,由于学生尚未完善系统思维,学习习惯也有待进一步培养,这使其在进行英语学习时,往往存在着记得快、忘得快的问题,在英语拼读方面尤其突出。实施自然拼读法并将其融入到小学英语教学后,可以让学生更好地掌握发音规则和培养其听音、辨音能力,在加强语感训练的同时,也进一步提升了英语阅读能力。为此,通过对自然拼读法在小学英语教学中的应用展开相关探讨与研究,以期在不断提高学生英语学习能力的基础上,进一步促进小学英语教学水平的提升。