上海市杨浦区控江初级中学阳光体育的开展现状分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对控江初级中学的阳光体育的开展现状进行调研分析。结果发现:控江初级中学的学生不同程度地参加了体育活动;活动的时段以白天为主;他们在选择活动项目、形式、场所时都带有明显的性别和年龄特征;他们参加阳光体育活动的动机不是单一的,而是多层次的;运动场所的不足和运动器材的短缺是影响他们参加阳光体育活动的主要因素。     

乌鲁木齐市一中开展“阳光体育运动”的现状与对策分析

本文对当前乌鲁木齐市一中学生参加阳光体育活动情况进行调查分析。文章就乌鲁木齐市一中学生参与阳光体育运动认知程度、动机、锻炼频度、方式、项目及制约因素等方面进行了探讨。结果发现:乌鲁木齐市一中学生不同程度地参加了体育活动,他们在选择活动项目、形式时带有明显的性别特征。     

贵州省农村中学与城区中学阳光体育开展现状对比分析

通过对贵州省农村中学与城区中学阳光体育开展状况进行对比分析,得出贵州省中学阳光体育开展状况不佳;城区中学更好的融入到了阳光体育开展与锻炼身体的良性循环;城区学生锻炼凝聚力较低、农村中学学生锻炼项目欠缺;贵州中学生锻炼时长不足;阳光体育宣传力度不够、场地设施欠缺等结论,为进一步推动阳光体育在贵州中学的开展提供参考。     

淮州中学初中部课外体育活动参与现状的调查研究

课外体育活动是学校体育的重要组成部分。为了提高初中生参与学校课外体育活动的积极性,培养他们对体育运动的兴趣,养成经常参加体育活动的习惯,本文通过对淮州中学初中部学生进行问卷调查,上网搜集文献资料和数据统计法对所得的数据进行整理分析。得出结论：学生参与课外体育活动的兴趣不高;男女生之间存在差异;学生对学校场地设施不满;学习压力大;体育意识不强;活动的内容单一。并提出建议：培养学生自觉参与课外体育活动的兴趣;正确对待男女生的差异,合理安排课外体育活动;改进学校场地设施器材;减轻学生的学习压力;促进他们养成终身体育的习惯以及广泛开展各种体育活动来提高他们参与课外体育活动的积极性,从而促进身心的全面发展。     

发展阳光体育,促进学生健康成长

发展阳光体育,不但可以培养和锻炼学生热爱体育运动的兴趣爱好,还可以有效的增强学生的身体素质,让学生在多种多样的体育活动中获得快乐的享受,从而进一步增强学生参加体育活动,锻炼身体的愿望。本文将从阳光体育的多样性,创新性等方面,具体阐述阳光体育运动促进学生健康成长的作用。     

鞍山市中学生参加阳光体育活动现状的调查与分析

采用问卷调查、数据统计、文献资料、实地考察、访谈等研究方法,对鞍山市区5所中学的400名初中学生参与阳光体育活动的现状进行了调查与分析。并针对所调查结果,提出了相应的建议。     

民族民间传统体育在乡镇中学体育教学中的开展探究

民族民间传统体育沉淀着中华文化的精髓。民族民间传统体育进入乡镇中学体育教学中,不仅可以让民族民间传统体育文化得到继承和发扬,还可以为中学体育教学课程改革创新提供借鉴。本文从民族民间传统体育进入乡镇中学体育教学的意义和策略进行探究,认为,民族民间传统体育在乡镇中学体育教学中开展对体育教学效果;素质教育;阳光体育活动开展;学生终身体育意识形成;民族民间传统体育的继承和保护等有重要意义。在体育教学中民族民间传统体育的教学应采取相应策略。     

平凉市农村中学大课间体育活动现状与对策研究

大课间体育活动是课外体育活动的重要组成部分,是一种极其丰富的校园体育活动,是保证学生每天参加锻炼一小时的重要途径.本研究主要釆用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法,以平凉市农村中学为研究对象,针对当前平凉市这10所农村中学大课间体育活动开展的现状和影响因素进行分析研究,得出结论并提出有效可...     

阳光体育背景下中学体育教学内容的整合与拓展策略

文章主要是对阳光体育活动的背景进行了一个客观评价与分析,并找出中学体育教学存在的问题,进而提出相应的策略,为推动阳光体育活动的开展及学校体育课的改革,学生身心健康,终身体育意识的培养都具有现实意义。     

管窥我校阳光体育运动展现状及对策

通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对影响瑞安市集云实验学校学生参加阳光体育活动的因素进行调研与分析，并提出了相应的对策，以期提高学生体质。     

高校阳光体育运动课程化的研究

我国大中小学体质不断下降的情况下提出了阳光体育运动,其目的是希望学生积极参加体育活动,养成体育锻炼的习惯,从而促使学生增强其体质,增进其健康。本文采用文献资料法、调查研究法、逻辑分析法等研究方法,从理论和实践两方面对高校阳光体育运动进行课程化研究。     

塘沽九中阳光体育活动开展现状与对策研究

本研究运用了问卷调查法、访谈法、数理统计分析法、经验总结法等,对塘沽九中开展阳光体育活动的现状进行调查、总结,目的是对学校开展阳光体育活动的实际情况进行一个客观分析,找出影响学校开展阳光体育活动的因素,并提出可操作性的建议,完善阳光体育的开展思路,为学生体质健康发展,为学校体育可持续发展做出努力。     

影响城市广场体育活动开展的因素的分析探讨——以黄石市为例

运用问卷调查、数理统计、访谈、逻辑分析等研究方法,对黄石市广场体育活动开展现状进行调查,分析影响广场体育活动开展的主要因素。广场是城市居民参加体育活动的一个重要场所,代表着城市居民的参加健身活动的水平,对广场体育活动开展的影响因素进行分析,能够使我们更加了解广场体育,使人们更加积极地参与体育锻炼,促进全民健身意识的增强和全民健身活动的全面开展。     

苏州市南环中学学生体育行为研究

对苏州市南环中学学生体育行进行了问卷调查,现阶段南环中学学生已经具备了良好的体育行为,但是体育活动行为受到时间、器材、场地、社会体育氛围等因素的制约,体育消费行为受到消费环境和时间的制约,经济是影响中学生体育消费的主要因素。     

探究中职学校体育社团对德育教育的作用

以体育社团作为开展“阳光体育”活动的载体,通过体育社团带动体育活动;以提升学生身体素质作为宗旨,在体育活动的开展中对中职学生进行德育教育。     

谈高校阳光体育活动的有序管理和组织

高校阳光体育活动的开展很大程度在于有序的管理和组织。通过宣传、引导、组织、督促和条例规范,使所有学生都能自觉、自愿、主动地参与阳光体育活动。组织形式以班组为单位的阳光体育锻炼小组,成立校阳光活动指导中心;组织、举办各种不同类别的体育竞赛,并合理安排、充分利用场地器材设备。     

沧州教育系统“阳光体育运动”实施现状及对策研究

本文运用文献资料研究、访谈、因素分析等方法,对沧州教育系统"阳光体育运动"工作涵盖的体育课程教学、课外体育活动和组织领导几方面的状况进行了调查研究。结果发现,沧州地区"阳光体育运动"学校不重视、宣传不到位、场地设施差和学生在校期间余暇时间少是制约"阳光体育运动"课外体育活动实施和发展的主要因素。     

长沙市示范性中学大课间体育活动开展现状与对策研究

本文以长沙市示范性中学大课间体育活动开展的情况为研究对象,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,抽样调查了15所示范性中学,对大课间活动开展的内容,学生参与时间、动机、态度、以及大课间的管理体制、规章制度等进行了分析研究,并提出了相对的建议,以期为更好的开展大课间体育活动提供参考。     

全国亿万学生阳光体育运动发展面临的问题及评估

由教育部与国际体育总局牵头的关于全国大、中、小学参与“全国亿万学生阳光体育运动”在全国各个地区的各个学校内部掀起了一股阳光体育热潮,然而在热潮的背后,阳光体育运动发展所面临的一些问题被挖掘了出来,比如体育师资力量不够,学生参与热情不够,体育活动所需设施的缺乏等等。     

如何利用体育游戏激发学生的学习兴趣

"兴趣"是指一个人认识与掌握某种知识或某项活动所具有的积极情绪的一种心理倾向,而在体育教学中激发和培养学生的兴趣是学生参加体育活动的重要动力之一。如何让学生获得这一动力,让学生对体育感兴趣呢?就是把体育游戏贯穿于体育游戏的始终。体育游戏具有多样性、趣味性和竞争性等特点,是激发学生体育兴趣的方法,能够使学生在轻松愉快的游戏中提高身体素质和培养良好的思想品德从而提高教学质量完成教训任务。