我校七门课程成为第三批国家级精品资源共享课立项项目

教育部公布《关于公布第三批国家级精品资源共享课立项项目名单及有关事项的通知》（教高司函[2013]132号）,我校《汽车构造》等7门课程入选第三批国家精品资源共享课立项项目名单,并获得每门课程10万元经费补贴。至此,我校10门国家精品课程全部完成转型立项工作。     

黄河水院两门课程被确定为2005年度国家精品课程

2005年度国家精品课程申报评审阶段工作已经结束，由教高司函[2005]238号文件公示，黄河水院焦爱萍主持的水工建筑物和周建郑主持的GPS测量定位技术两门课程被确定为国家级精品课程。     

王建伟副教授主持的水工混凝土结构课入选国家级精品课程

<正>2009年9月,在2009年国家精品课程评选中,河南省高校有20门课程入选,其中黄河水院王建伟副教授主持的《水工混凝土结构》课程入选。目前黄河水院共拥有国家级精品课程11门,仍然是河南省获得国家级精品课程数量最多的高校。     

学校“十二五”发展成就展(节选二)

正十二五期间,学校不断加强教学基础建设。新增两门省级精品课,高等数学等10门课程被教育部评为国家级精品资源共享课立项项目;首批高等职业教育专业教学资源库建设项目应用化工技术专业教学资源库项目顺利通过教育部验收;25部教材获得教育部"十二五"职业教育国家规划教材选题立项。学校不断推进实践教学基地建设,获批中央支持地方高校发展专项基金建设项目4项;学校广泛开展与企业的深度合作,新增校外实训和产学合作基地138个。十二五期间,学校积极面向油田、地方企业进行科技服务、校企合作等工作,签订开发服     

黄河水院2010年度新增两门国家精品课程

<正>2010年5月17日,从教育部高教司《关于2010年度国家精品课程上网公示的通知》(教高司函〔2010〕107号)获悉,黄河水院《环境监测》、《水电站建筑物施工》两门课程入选2010年度国家精品课程。目前,黄河水院有13门国家级精品课程,总数在全省本专科院校中仍然名列前茅。     

黄河水院《工程测量》入选2011年普通高等教育精品教材

为进一步加强高等教育教材建设,促进普通高等教育规划教材质量的不断提高,教育部高教司组织开展了对已出版的“十一五”国家级规划教材的最后一次评选,经出版社申报、专家评审,2011年11月7日,教育部高等教育司发布了《关于公布2011年普通高等教育精品教材书目的通知》,确定了276种教材为2011年普通高等教育精品教材。河南省入选的精品教材共有3种,黄河水院测绘工程系周建郑教授主编的《工程测量》（第2版）入选,并获得了精品教材建设补贴经费2200元。这是学院进一步深化教育教学改革,完善、推广、应用示范建设成果项目建设工作取得的雷兽成果．     

黄河水院3门课程入选2008年度国家精品课程

2008年度国家精品课程评审工作结束,全国31个省、自治区、直辖市教育厅（教委）和77个本科教学指导委员会、47个高职高专教学指导委员会及专家组织、54所现代远程教育试点高校推荐申报的1172门本科课程、387门高职高专课程和158门网络教育课程参加了评审。经过网上初评和会议终审,产生本年度国家精品课程650门,其中本科课程400门、高职高专课程200门、网络教育课程50门。我院王付全副教授主持的混凝土结构工程施工、张梦宇副教授主持的地基基础施工与检测和务新超副教授主持的工程测量等3门课程榜上有名。至此,黄河水院院已经拥有国家精品课程10门,总数仍然名列河南高校之首。     

黄河水院冯峰博士申报的课题获国家自然科学基金项目立项

2013年8月16日,黄河水院科研外事处从国家自然基金委获悉,经过严格的评选与审批,黄河水院副教授、博士后冯峰主持申报的＂河流洪水资源利用的生态补偿机理及风险消纳阈值研究＂课题,获得2013年度国家自然科学基金项目立项,国家资助经费30万人民币元,这标志着黄河水院国家自然科学基金项目立项实现零的突破。     

黄河水院有6个国家级教师素质提高培训项目获批

根据教育部办公厅、财政部办公厅“关于做好职业院校教师素质提高计划2014年度项目申报工作的通知”精神,经过“自愿申报、省级审核、专家评审”等程序,2014年4月15日,教育部职业教育与成人教育司发布了《关于2014年度高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目的公示》,共计493项,河南省有9所高校的25个项目获得批准,其中黄河水院6个项目入选,是河南省获得批复项目最多的院校。这6个项目分别是：测绘类专业骨干教师、环保类专业骨干教师、物联网技术及工程应用、西门子自动化技术、会计信息化、金融理财师。     

刘宪亮教授主持完成的项目获国家级教学成果二等奖

<正>2009年9月17日,教育部公布了第六届国家级教学成果奖获奖名单,河南省13所高校的15项教学成果获奖,其中黄河水院党委书记、院长刘宪亮教授申报的教育部委托项目《高职高专教育水利类专业人才培养方案研究与实践》荣获国家级教学成果二等奖。     

黄河水院水工专业资源库项目顺利通过教育部验收

正2015年12月10日,教育部发布《关于公布职业教育专业教学资源库2015年项目验收结果的通知》(教职成司函[2015]139号),由黄河水利职业技术学院(以下简称"黄河水院")作为第一主持单位建设的水利水电建筑工程专业国家级教学资源库(以下简称"水工专业资源库")达到了"代表国家水平、突出职教理念、开放共享、富有职业特点"的建设目标,顺利通过教育部验收。水工专业资源库项目是依据教职成司函[2013]56号、教职成函[2013]9号、教财司     

黄河水院学报荣获“中国高校特色科技期刊”

经教育部批准，首届“中国高校精品优秀特色科技期刊”评奖结果于2006年10月20日在北京揭晓。经过激烈的竞争和角逐，通过评委会认真评审，在全国名校名刊云集的数干种高校科技期刊中，共评出“中国高校精品科技期刊”52种、“中国高校优秀科技期刊”98种、“中国高校特色科技期刊”100种。在河南省84所高校主办的全部期刊中，共有2种入选“优秀”期刊、4种入选“特色”期刊，《黄河水利职业技术学院学报》（简称《黄河水院学报》）荣获“中国高校特色科技期刊”奖。获得此项荣誉原因很多，但关键因素是《黄河水院学报》多年来一直坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办刊理念，逐渐形成了稳定的办刊特色。[第一段]     

教育部高职高专水工教指委研讨会在黄河水院召开

2009年6月27日,教育部高职高专水利水电工程专业教学指导委员会（以下简称水工教指委）专业建设研讨会在黄河水院召开,水工教指委委员及相关院校代表参加了会议。研讨会由水工教指委秘书长、黄河水院教务处副处长焦爱萍教授主持,水工教指委主任委员、黄河水院书记兼院长刘宪亮教授出席会议,并发表了讲话。     

我院质量工程建设再结硕果

我院申报2010年国家级质量工程建设精品课程项目,在安徽省近七十所高职高专院校中脱颖而出。国家教育部于五月份发布了精晶课程评审结果,安徽省有五门课程入选,其中我院《变电运行检修实训》与《电工基本技能实训》两门课程被教育部专家评选为国家级精品课程,已上网公示。     

科技简讯

我校高等数学课程成为首批上网开放的中国大学资源共享课我校国家级精品课——高等数学课程组经过不懈努力,于2013年6月正式完成了课程教学资源转型升级工作,并通过了教育部专家组的评审,作为首批120门中国大学资源共享课之一已正式通过爱课程网向社会大众免费开放。     

基于国家级精品资源共享课程建设教学改革——以山东建筑大学房屋建筑学课程为例

精品资源共享课建设是高等教育质量工程的重要组成部分。山东建筑大学房屋建筑学课程作为国家级精品课程,积极响应教育部遴选国家精品资源共享课的要求,从教学团队、教材、资源、网络平台等方面进行课程建设。文章通过对教学团队、教材、资源、网络平台的建设,阐述了房屋建筑学课程建设的内容。结合课程特点,教学团队在教学改革中探索实施了双模块教学和翻转课堂的教学手段与方法。为保证课程建设的可持续性,建立了维护更新机制,定期对课程相关内容进行调整、更新,保证教学内容的规范性。     

精品资源共享课程视频资源建设的应用探讨

精品资源共享课程建设是教育信息化的一项重要内容,是带动教育现代化的一项重要措施,文章围绕精品资源共享课程中视频资源的建设,提出了研究的目的和意义,同时结合精品资源共享课程建设指导原则和河南机电高等专科学校完成的省级精品资源共享课程和国家级精品资源共享课程,对视频资源建设提出了要求和改进思路,并明确了继续研究的方向。     

沙洲职业工学院5部教材入选国家规划教材选题立项

根据教育部《关于“十二五”职业教育国家规划教材选题立项的函》（教职成司函〔2013〕184号）,由沙洲职业工学院教师主编的4部修订教材、1部新编教材成功入选“十二五”高等职业教育国家规划教材选题立项。     

黄河水院已经建成省级以上精品专业4个

2008年5月8日,黄河水院示范办示范建设相关数据统计显示,黄河水院列入国家“高职211”重点示范建设的5个专业中,已经建成省级以上精品专业4个,分别是：（1）水利水电建筑工程专业;（2）工程测量技术专业;（3）电气自动化技术专业;（4）环境监测与治理技术专业。     

省科技厅来我校检查09年省重大科技创新专项项目

6月1日,由省科技厅副巡视员穆宪龙带队的省重大科技创新专项项目检查小组,对我校、农研院及西安宝莱光电有限公司申报并获批立项的5项重大专项项目进行检查．我校申报的“鞋用EVA—g—PU／OMMT／SBR纳米复合材料的研究”,农研院申报的“PBS可生物降解农用地膜的中试和产业化技术”、“高Vc大枣系列食品深加工新技术集成与产业化”、“苹果的精深加工及综合利用”等项目的负责人分别对申报项目的立项必要性、技术创新性、现有工作基础,