深化教改,进一步加强测量工程专业建设

对昆明冶金高等专科学校测量工程专业十年改革探索和建设实践的总结．在探索专业的改革中，通过对专业发展的分析和加强办学硬件条件的建设，推进了教学内容的改革，提高教学效率，对此进行了总结和探索．并提出了专业教学改革与建设的三个普遍性问题．     

测绘工程专业多媒体课程建设的实践与思考

多媒体技术是近年来发展起来的一门新兴的技术，多媒体教学是实现教育现代化不可缺少的重要组成部分．伴随着高等测绘教育改革，利用现代教育技术手段教学具有鲜明的时代感和现实意义．本从实际出发，结合该校教学改革，阐述了在测绘工程专业中实施多媒体教学的必要性和步骤．并对进一步搞好多媒体课程建设提出了一些看法．     

高职测量工程专业理论教学体系的建立

黄河水院测量工程专业理论教学体系的建立，经历了专业调查、体系建构两大阶段，其理论教学体系包括专业基础、专业方向、课程选修三大教学平台，并建立了相应的质量监控体系。     

关于材料科学与工程专业特色课程群建设的思考

讨论材料类特色课程群建设的必要性、途径与措施,建议修订培养计划、强化毕业生市场竞争能力、优化教学团队和特色专业建设,正确处理基础工科课程群与特色课程群的关系,结合专业主干课程群和专业综合课程群进行特色课程群建设。     

工程教育专业认证背景下新形态教材建设研究与实践——以《暖通空调运行管理》教材建设为例

面对工程教育专业认证的新要求,在信息化教学方式变革的驱动下,工程专业的教材建设只有进行创新发展,才能满足工程人才培养的新需求.以专业教材《暖通空调运行管理》为例,研究了基于工程教育专业认证标准的工程类专业教材建设原则,提出了与"互联网+教学"方式变革相适应的教材建设思路,即组建"双师型"教材编写团队、进行教材篇章结构层次构建、加强问题导向的案例资源库建设、采用线上线下多种教学方法、实行全过程评价考核等,培养高素质的工程专业人才.     

建筑环境与设备工程专业建设探讨——面向建筑节能产业人才需求

针对建筑节能产业对专业人才的需求特点,探索构建了建筑环境与设备工程专业建筑节能专业方向的知识体系和支撑课程,并对人才培养途径进行分析,提出了建筑节能专业方向人才培养方案的主要目标、人才理念、教学内容和实践途径。