浅谈多媒体在初中英语教学中的运用

本文主要是讲述多媒体网络技术在初中英语教学中的运用,通过多媒体技术的辅助,学生在初中英文学习中如虎添翼,从而实现了英文教学的教与学的互惠互利。     

如何更好地发挥多媒体技术对高职院校大学英语教学的辅助作用

多媒体技术目前在高职院的英语教学中发挥着越来越重要的作用,在辅助英语教学方面有诸多优势。但是,在实际教学中,多媒体技术也暴露出了其弊端:师生间缺乏双向交流;学生本身对多媒体教学的不适应;内容过多使学生难以消化吸收。大学英语教师应清醒地认识到多媒体教学方式的优势与不足,综合运用多媒体与传统的教学方法,以便达到更好的教学效果。     

论多媒体技术在高校体育教学中应用的研究

多媒体技术的应用已经深入到多学科的发展。而在体育教学中运用多媒体辅助教学手段对推动体育教学有着一定的影响。如何运用多媒体技术并使之更好地为高校体育教学服务是本文的研讨之处。将多媒体技术应用于体育课堂教学,从观念到形式的变革,也将会进一步推动了素质教育的发展。     

中医药信息化的研究与实现

随着全球进入信息化时代浪潮,各种信息化技术破土而出并逐渐走向成熟,如多媒体技术、大数据技术等信息化技术在教育、农业、工业、商业中的应用越来越广泛。尤其是多媒体技术在全国各高校的教学中起到了非同小可的作用,使用多媒体技术可以将药材的生长进行拍摄、制作成图片等形式展现给学生们,使学生对药材的理解更深,辅助学生学习,提高学校教学能力与水平。     

多媒体技术在运动生物力学教学中的应用研究

在运动生物力学教学中,通过多媒体技术可以给学生提供一个良好的学习环境,运用生动丰富的数据信息提高学生的学习积极性,大量有趣的文字和图像信息吸引学生,克服传统教学形式单一片面的缺陷,对提高教学质量和教学效率具有显著的推动作用,也符合体育教学的改革方向。本文通过对多媒体技术在运动生物力学教学中应用现状,阐述了多媒体技术在运动生物力学教学中运用的方法和作用。     

多媒体技术在电子电工专业教学中的应用

本文围绕多媒体技术在电子电工专业教学中的应用展开研究。首先从激发学生兴趣、重现实验过程、增加课堂教学知识容量三个方面全面而详细的介绍了多媒体技术在电子电工专业教学中的应用情况。最后对在电子电工专业教学中应用多媒体技术需注意的主要问题进行了论述。     

多媒体技术在《液压与气压传动》课程教学中的应用

在液压与气压传动课程教学中,灵活应用各种软件,合理运用多媒体技术辅助教学,可以激发学生学习兴趣、突破教学重难点、提高课堂利用率和启发学生思维,利于优化课堂教学,提高教学效果。     

浅析多媒体教学对足球教学的促进作用

多媒体技术的迅速发展,为优化体育教学创造了有利条件。本文根据我校多媒体教学手段和《足球—脚背正面运球技术》等多媒体课件的应用情况,作了尝试性的研究与探讨。通过一段时间多媒体技术与足球教学的整合应用,激发了学生的学习兴趣,有效地培养了学生的学习自主性,充分发展了学生的能力,也为加快体育多媒体教改进程提供参考。     

试论多媒体在生物教学中的价值

随着信息时代的到来,多媒体技术逐渐步入了我们的教学。在课堂教学中,教师通过多媒体向学生传递信息,学生利用多媒体创设的情境进行协作学习,通过媒体向教师反馈学习信息,实现师生之间、学生之间与教材之间的信息交往,达成教学目标。多媒体使教学活动更加富有乐趣,充分调动了学生学习的兴趣和积极性,同时又极大提高了教学效果。     

多媒体——语文教学中的催化剂

随着语文教学改革的发展与深入,现代信息技术在教学中的应用已成为一个热点问题。多媒体集图像、声音、文字和视频等为一体,融合传统教学技术与现代教学技术于一炉,既能有助于提高学生的学习兴趣,又能传授知识、培养能力,还能提高学生的品德修养。下面就结合自己的教学实例浅谈多媒体在语文教学中的应用:一、利用多媒体,创设情境,激发兴趣所谓情境教学就是以学科知识为内容,创设问题情境,激发起学生的求知欲和学习兴趣的一种教学方法。如果我们在     

论多媒体技术在高校美术史教学中的应用

多媒体技术的运用方便了教育资源的收集和教育形式的发展,使美术教学的效率得到大幅度的提升,扩展了学生的视野,丰富了美术史论的研究形式和研究方法。对于高校而言,让更多高校美术的教学模式得到多样化发展,对于学生的专业发展走向个性化有很重要的意义,另外,对于提升教学的实践性和教学模式的开放性有重要影响,因为高校美术教学内容主要是形象、具体的、直接的、可视的造型艺术,而通过多媒体技术直观形象的将图像进行表现和应用,会直接影响高校美术教学,尤其是学生审美能力和实践能力的培养。文章主要从多媒体技术提高实践能力效率、创设情景交融的教学气氛、激发创作灵感三方面的作用进行阐述。     

使用信息技术创设问题情境的一些要求

问题情境对有效教学无疑有很大的作用,对提高学生的学习兴趣,培养学生能力具有其他媒体无法比拟的优越性,根据现代教育技术发展的需要及实际情况,有的放矢、力所能及地制作多媒体课件进行辅助教学,能起到了非常好的教学效果。使用多媒体创设情境必须从实际出发遵从一些原则-生活性、障碍性、生动性、直观性、趣味性、探究性、有效性、针对性。     

浅析多媒体技术在体育教学中的应用

多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,如何把多媒体技术应用到高校体育教学中是现代体育教学所面临的问题.本文对多媒体技术在体育教学中的应用进行探讨,阐述其在体育教学中的作用,为高校体育教学更好的应用多媒体技术提供参考.     

网络课件应用于高校体育教学的综述

通过综述,回顾高校体育教学中多媒体技术应用研究的历史,总结多媒体技术应用过程中已经取得的成绩和存在的不足,并指明未来多媒体技术在高校体育教学中的发展方向。     

多媒体技术在影视动画教学中的应用

随着计算机信息技术的快速发展,计算机多媒体技术已经成为我们日常生活、工作和学习中必不可少的辅助工具。目前影视动画教学中传统的教学方式已经无法起到应有的效果,多媒体技术在影视动画教学中的应用可以弥补传统教学的不足。影视动画教学中充分结合课程特点,借助多媒体技术的优势辅助教学,能够有效提高课堂教学质量。本文对多媒体技术在影视动画教学中的应用进行了研究和探讨。     

多媒体在高中地理教学应用中的得与失

多媒体技术的发展推动了教育形式的革新,在地理教学方面促进了学生对抽象地理知识的理解,形象的展示教学内容。将多媒体技术运用于地理教学是新课改的要求,这一要求对中学地理教学活动带来了许多积极影响,但多媒体在地理教学中的运用也存在一些问题。     

信息技术与学科教学的整合

信息技术已走进了社会的每个领域。现代的教育应有现代的教学手段,当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于教育教学。多媒体这一新生事物在学生的眼中是新鲜好奇的象征,在数学课和语文课的教学过程中运用多媒体课件辅助教学,实质上是给学生一种新异的刺激,充分利用多媒体丰富多彩的效果,目的在于诱导学生对新异刺激的探究反射,换句话说,就是采用新颖的教法手段来激发学生的学习兴趣。充分利用多媒体教学,利用声音、图像、动画演示一些场面或景色,使其更生动形象的展示在学生面前,既吸引了学生的注意力又提高了学习兴趣,从演示中体会并加以实践掌握。     

浅谈多媒体教学在汽车专业技术课中的应用

在职业教育中,将多媒体手段运用于汽车专业教学,充实熟悉和应用多媒体手段,可以改善教学情境、激发学生的学习热情、调动学生主体意识,指导学生自主探究学习,培育学生对汽车的兴趣。本文就多媒体辅助教学在汽车专业技术课中的应用进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。     

多媒体技术在高中物理教学中的应用研究

在信息技术发展的推动下,多媒体技术发展迅速,并在教学领域发挥了重要作用。但在当前高中物理教学中,多媒体技术的应用过程中还存在着很多问题,不利于多媒体技术作用的发挥,影响了物理教学的质量。本文主要分析了多媒体技术对高中物理教学的影响,分析了其中存在的问题,提出了针对性的对策。     

篮球技术学习与多媒体的结合探析

随着我国科学技术水平的不断提高,多媒体技术近年来也得到了突飞猛进的发展并且在多个领域得到广泛应用,对人们的生活、工作以及学习等活动都产生巨大的影响。以教育事业为例,多媒体技术的出现为教学活动提供了丰富的教学资源、多种多样的教学形式,有利于调动课堂教学氛围,激发学生的积极主动性,从而提高课堂教学效果。本篇文章就主要围绕篮球技术教学和多媒体技术相结合的意义以及具体结合方法。