大学校园景观环境的拼贴建构

本文通过对沈阳建筑大学校园景观构成的研究为案例,以拼贴设计方法为切入点,探讨大学校园新校区景观环境塑造的方法．     

大学校园景观设计中的文化传承研究

对大学校园景观设计在文化传承上存在的不足进行了分析,并进行了文化传承在大学校园景观设计中的应用研究。以西南科技大学校园景观为例,提出了在大学校园景观设计中应采用保留特色建筑,传承特色建筑,梳理原有树木,增强地域特色,利用小品增强校园文化内涵等方式来实现文化传承。     

浅谈大学校园景观设计

大学校园景观不仅在体现民族特色方面扮演着十分重要的角色,而且是城市景观的重要组成部分。大学校园是学生接受知识的场所,同时也是呈现特有的文化地域性、文化传承性的载体。时代发展对大学校园景观设计提出了新的要求。当代大学校园建设地广量大,但校园的建设、景观往往不尽如人意,使用面积往往有所浪费。     

校园景观的文化设计与表达——以三全学院概念方案为例

大学校园景观作为一种景观类型,具有独特的功能需求和文化体现。校园景观除了要满足大学这个属性的功能需求外,更要体现该学校的办学特点、文化传统、历史、时代特征和学生文化等多方面要素。如何将文化和景观更好的融合是大学校园景观设计的一个重要环节。本文从理论出发结合实际案例,阐述在校园景观设计过程中,从文化元素的提炼到最后以景观的方式呈现的思考过程。     

书院对大学校园建筑环境的借鉴

书院文化是我国传统文化精髓,书院建筑理念对我国现代大学校园建筑环境建设仍然有着现实意义。通过对书院的文化教育和建筑环境特色的阐述,分析了书院在场址选择、建筑风水、总体布局、建筑风格、园林景观等方面对现代大学校园建筑环境建设的影响和启示。     

探求大学校园新旧建筑及环境的和谐共鸣——以辽宁科技大学校园扩建及改造为例

当前大学校园改扩建工程中存在着新旧建筑及建筑与环境如何协调的问题,本文以辽宁科技大学新校区的扩建及旧建筑的改造为例,通过理论研究和实例剖析,总结归纳了处理大学校园新旧建筑关系及建筑与环境相互协调的5种手法:确立中心、协调、对比、存留及整合景观与环境。本文结论进一步丰富和提高处理新旧建筑与校园环境协调方面的经验和手法,可为广大关注大学校园建设问题的相关人员提供借鉴和参考。     

大学校园规划中的空间文化建构

大学校园文化需要漫长岁月的沉淀,但这并不是新建大学校园文化缺失的理由。本文结合大学校园的规划实践,指出通过规划、建筑、景观等物质空间设计,我们也可以赋予新校园丰富的文化内涵,使空间本身成为校园文化的重要组成部分,并为非物质文化的发展与传播提供良好的条件。     

米拉莱斯比戈大学设计手法解析

比戈大学校园是西方第四代大学校园的优秀案例之一,设计者恩里克·米拉莱斯以景观建筑师的视角,运用其独特的设计手法完成了人工环境与自然环境的融合。文章分别从规划、建筑及景观角度对比戈大学的校园规划进行分析,揭示其背后的设计手法,为当代大学校园建设提供新的思路。     

试论文化符号在博物馆建筑景观设计中的应用——以三星堆博物馆为例

文化符号在博物馆景观建筑上的运用应遵循"与建筑景观相融"和"整体协调及人性化"两大原则,二者相辅相成,能合理营构出博物馆外部空间环境的文化意象,充分展现、烘托相应文化内涵和文化意境。文章以三星堆博物馆景观建筑为例,对建筑意象的构拟、文化符号的提炼创新、景观建筑与景点的搭配关系以及运用相关文化符号的作用、意义等诸方面作了初步探讨,并提出了文化符号应注重的唯一性、识别性和典型性等景观设计上应注意的要点。     

探析传媒类大学校园景观设计中文化特色的体现——以湖南大众传媒职业技术学院校园景观改造为例

我国传媒产业的快速发展,加快了传媒类大学校园的建设速度,大规模的快速建设导致传媒类大学校园环境缺失了景观文化特色。在传媒类大学校园景观设计中文化特色通过有序的校园空间、合理的交通网络、丰富的景观植物和特色鲜明的配套设施等载体来表达。     

大学校园无障碍系统化设计策略——西湖大学校园无障碍设计

大学校园作为重要的教育场所,提供公平教育、开放包容的环境是校园人文关怀的重要体现。该文针对大学校园用地面积大、建筑类型多、景观环境多样的特点,结合对西湖大学无障碍系统设计的总结分析,探讨大学校园无障碍系统化设计的策略。     

生态与文化共融:延安大学医学新校区规划路径初探

大学校园是知识的传播中心和师生的活动中心,也是生态彰显与文化传承之处。面对近年来大学校园空间特色缺失问题,文章基于延安大学医学新校区规划,以"生态筑基,文化铸魂"为规划理念,破解生态约束,梳理文化脉络,通过"板块联动,绿核驱动"的功能分区,"一带延伸,五星辉映"的空间结构,"绿化层叠,特色汇聚"的景观环境和"文化回归,个性彰显"的建筑设计,探讨生态"转危为安"和文化"因势利导"的规划路径,进而营建生态与文化共融下的延安大学医学新校区空间环境,以资同类型大学校园规划借鉴。     

校园声音景观思考

声音景观"简称"声景",起初是指环境中的音乐,即在自然和城乡环境中,从审美角度和文化角度值得欣赏和记忆的声音.在视觉为主导的景观研究领域,听觉环境也需要受到关怀.然而随着听觉文化研究的深入,"声景"一词更多地被理解为人们生活中的声学环境.不仅是在生活中需要声音景观,在每一所校园,不只是中小学,大学校园也需要充满学校文化色彩的声音景观,我们的教育也需要让师生在和谐的声音景观中汲取文化、陶冶情操、收获成长.     

大学校园广场空间景观环境设计初探

大学校园作为一种空间形态,是构成校园空间的重要元素。本文介绍了大学校园广场的渊源、类别及其特性,并对大学校园广场的构成元素、空间尺度及其文化内涵进行了分析,探讨了我国大学校园景观环境设计的未来发展趋势。     

上海新城建设中的景观"迪斯尼化"倾向

文章重点讨论了上海新城建设中的景观风貌问题,具体通过对上海新城建筑景观的分析,指出上海新城风貌塑造面临的不是"风格化"的问题,而是"迪斯尼化"的问题,进而将建筑景观作为一个文化现象入手进行研究,试图从社会文化的视角对新城景观的"迪斯尼化"现象作出解释,指出这类景观对于城市环境和城市文化的影响,以及可能导致中国设计行业在世界范围内失语的危险进行阐述,并提出一些相应的对策.     

大学校园步道公园设计研究——以大连理工大学校内东部山体公园为例

正大学校园是一个功能复合的综合体,在校园的大环境下,不仅为学术科研提供了物质条件与保障,也为塑造学生提供了精神的依托。大学校园的步道公园景观环境的研究对象明确,以大学的校园为主,主要人群对象为学校的师生、周边生活的居民以及学校访客人群等。其实大学校园就是所有人的公园,其中里面的景观、建筑、步道以及绿色植被甚至是学校的师生,都是学校和地区的缩影,不应该被忽视、遮蔽或者是过度的保护,是值得扩大使用,彰显其重要使用意义和影响力的。     

传统书院对现代大学建筑环境的借鉴

书院自唐朝以来不断发展与演进，逐渐形成书院文化，是我国传统文化的精髓所在，书院建筑理念对我国现代大学校园建筑环境建设仍然有着现实意义。通过对书院的文化教育和建筑环境特色的阐述，分析了书院在场址选择、总体布局、建筑风格、园林景观等方面对现代大学校园建筑环境建设的影响和启示。     

大学校园建筑景观规划设计

从大学校园景观规划设计的要求、形式、环境建设及文化建设等方面,论述了当前大学校园景观环境建设的基本内容及校园建设存在的问题,对校园建设实践、校园规划及景观设计的研究有指导意义。     

基于生态学的黄河科技学院校园景观设计分析

大学校园景观环境是一个学校面貌的整体体现,它体现了一个学校文化氛围和精神内涵,对于在校大学生的学习生活和身心素质影响是持久而深远的,大学校园的环境建设应该依循生态景观的理念和要求来设计和建设。因此,本文运用景观生态学提出的"斑块——廊道——基质"原理,对黄河科技学院景观进行分析,阐述新区校园生态景观构型及其形成,最终达到功能、景观、生态的和谐统一。     

大学校园景观设计浅析

大学校园景观设计应充分的体现学校的文化内涵,历史和人文气息,营造良好的学习氛围,并对学生有着积极的作用。本文将从大学校园景观的建设背景和设计原则及建设途径上来进行分析。