共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
面向对象的程序设计（object Oriented Programming，简称OOP，亦有译为物件导向）．指一种程序设计范型，同时也是一种程序开发的方法论。与结构化程序设计比较，面向对象程序设计更易于实现对现实世界的描述，而且能够大幅度的提高软件项目的成功率，减少日后的维护费用。提高软件的可移植性和可靠性。 相似文献
2.
本文首先介绍面向对象语言的历史、基本概念与设计方法,然后评述几种面向对象的语言,接着试图通过论述面向对象程序设计与面向过程程序设计的差别来说明这种设计疗法的特点.最后给出这方面的当前状况。 相似文献
5.
6.
1引言 对象具有一定的独立性且具有一统一的通信协件所以将系统分解成为并行运行的伟的集合,既提供了对象间合作的可能性又增加了系统组合的灵 相似文献
7.
面向对象程序设计是当前计算机专业学习的重要课程之一。该文在进一步阐释面向对象程序设计发展背景、思想特点的基础上,探讨了当前面向对象程序设计教学中存在的问题,并对相关问题解决的方法与策略进行了有益探索;以其对面向对象程序设计教学方法的改进、教学质量的提高,有所贡献。 相似文献
8.
9.
面向对象程序设计是当前计算机专业学习的重要课程之一.该文在进一步阐释面向对象程序设计发展背景、思想特点的基础上,探讨了当前面向对象程序设计教学中存在的问题,并对相关问题解决的方法与策略进行了有益探索;以其对面向对象程序设计教学方法的改进、教学质量的提高,有所贡献. 相似文献
10.
面向对象的技术是80年代以来国外关注的问题,特别是近几年,面向对象的研究遍及计算机软、硬件系统的各个领域。面向对象程序设计是一种实用的程序设计方法学,它采用全新的方法来求解问题,其思想被认为是80年代的程序设计,从更高更广的角度研究面向对象的方法,已成为90年代的热门课题,这里就面向对象设计方法和传统的程序设计方法之比较,谈谈自己的看法。 相似文献
11.
李倩 《网络安全技术与应用》2013,(12):111-111
本文简要说明了当前C语言程序设计课程存在的问题,介绍了计算思维的含义,阐述了在C语言程序设计课程教学中引入计算思维能力培养的几点探索,总结了对计算思维能力培养的探索和实践是一个长期的过程。 相似文献
12.
13.
C＋＋面向对象程序设计的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了利用C＋＋开发面向对象程序时容易出现的若干问题，并从向面向时象的程序设计思维方式；类的设计；模版的使用；库的利用；程序的健壮性的设计五个方面论述了C＋＋如何进行高质量的面向对象程序设计。 相似文献
14.
《面向对象程序设计》是计算机专业的一门基础课程。与面向过程程序设计相比,面向对象程序设计的设计思想是全新的,课程内容论性较强,比较枯燥,不容易被学生接受理解。结合教学实践,分析教学过程中碰到主要问题的成因,阐述对《面向对象程序设计》教学方法的理解及运用。 相似文献
15.
王洁松 《电脑与微电子技术》2014,(18):13-16
针对高职《程序设计基础》课程的教学地位和教学现状,提出通过培养计算思维以解决课程核心任务;结合课程授课对象的学情特点,设计一套以计算思维培养为核心的教学改革方案,使学生在实践中获得自我构建的课程知识,真正掌握课程的核心内容。 相似文献
16.
以游戏为实例进行面向对象程序设计趣味教学 总被引：1，自引：0，他引：1
为了激发学生学习的兴趣,在教学过程中增加趣味实例是有效的方法之一。介绍如何针对面向对象的三大基本特征封装、继承和多态,利用角色扮演游戏,设计课堂教学游戏实例,从而辅助教师在课堂上贴切且充分地讲解相关概念而不失趣味性。 相似文献
17.
18.
张红霞 《电脑与微电子技术》2012,(15):34-36
分析《面向对象程序设计》课程的特点及其在计算机专业课程体系中的重要性,从课程教学内容选择、开发工具的使用、针对不同的教学内容应采取适当的教学方法、采取多种辅助学习手段等方面对课程教学进行研究和探讨,旨在不断提高课程的教学效果。 相似文献
19.
严仲兴 《数字社区&智能家居》2006,(35)
本文从对面向过程的程序设计方法入手,分析了结构化程序设计的思路,引审出以类与对象为根本的面向对象程序设计的编程思想。通过一些实际的例子,论述了类与对象及其关系。同时阐述了面向对象程序设计方法中所涉及到的继承、封装、多态及重载等重要特性。 相似文献
20.
严仲兴 《数字社区&智能家居》2006,(12):139-139,158
本文从对面向过程的程序设计方法入手，分析了结构化程序设计的思路，引审出以类与对象为根本的面向对象程序设计的编程思想。通过一些实际的例子，论述了类与对象及其关系。同时阐述了面向对象程序设计方法中所涉及到的继承、封装、多态及重载等重要特性。 相似文献