基于新区域主义视角的滨州市城镇化水平区域差异研究

新区域主义致力于探索有效的地域空间组织模式和区域协调发展机制,是一种区域合作理论及其实践的总称。城镇化是统筹区域发展战略的根本途径,本文基于新区域主义的视角,选取滨州市为研究对象,将区域内协调—合作理念引入城镇化研究进程中,通过构建城镇化水平评价指标体系,运用熵值法,计算出2004、2008年各个县区的综合城镇化水平得分,并通过Arcgis软件得出其城镇化水平的区域分异图,进而呈现出滨州市各县区城镇化水平的空间分异特征,结果表明滨州市城镇化水平整体发展不平衡,可分为三类即城镇化水平较高类、城镇化水平居中类与城镇化水平较低类。最后着重分析产生这种差异性的深层次原因并提出相应的措施,为促进滨州市城镇化健康发展提供参考。     

我国不同规模城市创新能力比较——基于地级及以上城市的分析

运用2009年我国地级及以上城市的统计数据和相关资料,比较了不同规模城市的技术创新活动能力,分析了创新活动的地理分布情况。结果表明,城市规模不同,技术创新能力有显著差异,西部城市的综合创新能力远远低于东部和中部地区;同一规模的城市,创新水平也有很大的差距。     

FDI对河南省区域创新能力影响研究——基于山东、河南和四川的比较分析

加入WTO以来,FDI借以更丰富的元素形式,快速地涌入中国。就河南而言,其引资数量与国内生产总值相比却相差悬殊。具体来说,河南省目前的发展还是依靠模仿生产,而不是靠自主的创新取得。所以从这个角度来讲,河南省如何更好地通过FDI来增强自主创新的能力?如何让创新产业形成竞争的新优势?文章在对山东、河南、四川三省份利用FDI效应实证分析的基础上,进一步明确FDI与区域创新能力的内在联系,在结合河南省自身的区位比较优势、重点优势农业等方面的基础上提出了对河南省区域创新能力有借鉴意义的引资对策。     

基于区域竞合视角的霞浦县牙城镇定位研究

牙城镇是福建省第二批省级试点小城镇,是霞浦县域重要的四大经济板块之一的重要组成部分,如何正确定位牙城镇在霞浦县和区域内的地位,明确牙城镇主导发展方向,是指导牙城镇未来城镇建设的关键。本文试图从区域竞合的角度出发,抓准目前发展趋势,重新审视牙城镇在霞浦县乃至更大区域城市空间体系架构中的地位和作用;通过对牙城镇与周边相关地区的比较和分析研究,以确定牙城镇的总体定位。在此基础上,本文还对牙城镇未来发展提出了规划指引,并就牙城与周边地区提出协调发展要求。     

以学科竞赛为载体培养大学生的创新能力——以三维数字化创新设计大赛为例

不断提高大学生的创新能力,对高素质应用型本科院校的发展意义重大。以三维数字化创新设计大赛为例,通过对学科竞赛和培养大学生能力的分析,结合安徽工程大学的实际,介绍了以学科竞赛为载体培养大学生创新能力的途径及实际效果。     

异地校区:区域创新视角下大学与城市的资源匹配

知识经济时代大学对于建设学习型城市的重要意义以及中国城市化进程中大学对地方营销的贡献推动了大学与城市合作,而新兴城市中高等教育资源的供求差距以及地理邻近性对大学和城市互惠发展的重要性促使大学与城市开展跨地域的合作。异地校区实质上是通过在大学与城市之间进行资源匹配,以更好地发挥大学在区域创新体系中的作用,大学参与区域创新具有在地性特征,大学与城市在地理邻近性和关系邻近性两个层面具有相互促进的作用。     

基于区域视角的南京城市定位与空间布局

区域分析是城市总体规划中确定城市职能和指导空间布局的重要方法.本文从不同区域角度分析了南京现状和未来可以承担的职能,提出了南京在不同区域层面的功能定位,为形成南京国家中心城市的定位提供分析基础;根据南京承接区域辐射和服务周边区域的要求,构筑了面向长三角,辐射都市圈的都市区空间布局,为构筑合理的南京城市总体规划布局提供重要支撑.     

基于国家大学科技园平台的高校协同创新能力研究

在建设创新型国家的背景下,面对日益激烈的国际、国内竞争和发展需要,高校日益重视发展和应用知识为社会服务,自20世纪80年代开始建设的大学科技园由于具备产学研合作的良好平台基础,更便于开展科研、教学实习实践、科技成果转化及创新创业教育,因此,高校应以国家大学科技园平台建设为契机,通过完善、激发大学科技园四大平台功能,以校内外协同方式促进创新能力的提升。     

基于区域视角的温州城市商业休闲发展战略研究

温州是长三角经济区和和东南沿海重要的商贸城市和区域中心城市,其特殊的区位优势对其区域辐射能力提出了较高的要求。文章基于区域视角,在分析温州城市商业发展优势的基础上,研判其城市商业发展基础,提出东南沿海重要的区域商务休闲中心的城市商业发展定位,并阐述功能内涵和五大发展策略,以期为提升温州现代商业的整体水平、促进现代服务业发展提供借鉴。     

拓扑关系视角下研究型大学的科研建筑空间组织研究——以香港科技大学(广州)为例

研究型大学的科研建筑作为高校科学研究及知识创新的主要场所,对提速学科高质量发展具有关键作用。本文基于拓扑关系理论的研究视角,依据Depthmap软件的模拟测算结果量化分析空间组构关系与新型科研教学组织之间的内在关联,最终提出学科交叉背景下研究型大学的科研建筑实现共享开放与功能混合的空间组织方法。