原料及中间体

美国苯甲酸市场 截至2005年3月21日，美国苯甲酸生产能力总计为2．85亿1b／a。美国有两家苯甲酸生产厂，即Noveon Kalama和Velsicol。前者位于华盛顿州卡拉马，生产能力2．10亿1b／a；后者位于田纳西州查塔努加，生产能力7500万1b／a。这二家公司生产的苯甲酸大部分为自用产品，用于生产各种工业化学品。据估计，Noveon Kalama公司苯甲酸生产能力的50％，即1．05亿1b／a自用，用于生产苯酚。     

鞋底及鞋

该文介绍了一种既轻量又有强度和耐久的鞋底以及使用该鞋底制备的鞋。鞋底由硫化橡部件组成，其中含有粒径在10nm～40nm的细粒子炭黑，细粒子炭黑对100份橡胶而言的配合量，为10份～40份一同时，该鞋底完全不含软化剂或100份橡胶中只含3份以下的少量软化剂，该鞋底没有微孔，其比重在0、900～1．100之间。     

原料及中间体

TiO2生产厂计划再投资建厂，美国双酚A市场，卡博特蓝星气相二氧化硅项目奠基开工，北美胶乳市场需求稳定增长，用回收飞尘制人造氟石大有发展前途。     

聚酯树脂及其涂料

201107037含四甲基环丁二醇的热固性聚酯涂料组合物： 公开了一种聚酯树脂和溶剂型热固性涂料组合物，该组合物含上述树脂和至少一种交联剂。该聚酯树脂含2，2，4，4-四甲基-1，3-环丁烷二醇，具有在有机溶剂中的良好溶解性并且得到的涂料组合物具有高硬度和良好的柔韧性。例如，一种聚酯由新戊二醇、2，2，4，4-四甲基-l，3-环丁二醇、三羟甲基丙烷、间苯二甲酸和己二酸制备，     

聚合物及中间体

朗盛着眼中国“绿色产品”市场，4月份我国聚酯原料进口情况，美国企业对橡胶防老剂提起337调查，中科合臣将转型聚氨酯等新项目，GKN Aerospace开发出聚氨酯航空器燃料囊，埃克森美孚新型橡胶提高轮胎气密性，杜邦工程塑料PBT用于家用开关面板加工     

聚丙烯研究进展及应用

丙烯原料来源广泛，可从煤、石油中获取，也可通过丙烷脱氢制得。随着研究的不断深入，PP应用范围将不断被拓宽，尤其是一些高性能PP原料的开发，始终是当下国内的研究热点，尽快缩短和国外的差距，减少进口方面的需求，是提高国内企业竞争力的重要途径。综述了聚丙烯的发展历程，重点介绍催化剂、生产工艺及改性方面的研究进展及当代应用。     

聚合物及助剂文摘

十二水磷酸氢二钠的相变性能 盛青青，章学来，葛轶群（上海海事大学蓄冷技术研究所）／化工进展，2008，6     

水处理设备及方法

一种自动的水处理自调节方法用于水的循环塔，其中水在塔内被蒸发，同时进行补水。在此过程中，随补充水加入各中组分，通过它们的协同效应，减少化学品、能源、水、腐蚀、污染和维护成本。使水通过一个水的调节设备，从而防止与水接触的塔表面以及相关的水流回路表面发生附着蒸发沉积后形成垢。向补充水中投加痕量的碘，对养料进一步消毒，     

宏观调控及政策简述

2003年中国经济高速发展，多项经济指标创1995年以来的最好水平。但与此同时，经济运行突出问题显现，如固定资产投资规模过大，增长过快，投资结构不合理。详细分析了2003年以来我国固定资产的投资状况，钢铁、电解铝、水泥工业的经济运行情况，以及亟待改变的高投入、高消耗、高排放、不协调的增长方式。重点介绍了我国宏观经济调控措施及其调控效果，并特别提及了宏观调控水泥工业政策。     

抗狂犬病毒糖蛋白及核蛋白单抗的研制及应用

狂犬病毒CVS株免疫BALB／c小鼠后，获得6株分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞株，经检测，其中4株分泌抗狂犬病毒核蛋白单抗．2株分泌抗糖蛋白单抗．将这些单抗腹水制成狂犬病毒ELISA夹心法酶标诊断试剂，试验结果表明，对固定每株及街毒有较好的特异性．对正常鼠脑及组织培养物无非特异性反应，可检出毒力低至330LD50的CVS林狂犬病毒，有较好的敏感性。     

有机化学多媒体教学的利与弊及应对措施

目前,多媒体技术被越来越多地应用在有机化学教学中,这对教学效果的提高起到了很好的促进作用。本文分析了多媒体教学的优势和弊端,阐述有机化学多媒体教学的必要性,最后结合多媒体教学中存在的问题,提出有机化学多媒体教学的优化策略。     

探索与提高无机及分析化学教学效率

以高校《无机及分析化学》课程教学工作的经历,从合理的打分体系;优化教学方式、方法;在课堂内容的讲授上多举有说服力的例子;尽可能采用多媒体制作课件;在教学中多穿介绍当前学科热点内容;让学生会自学;学生也可上讲台讲授等七个方面探讨提高无机及分析化学的教学效率的途径。     

多媒体教学在《塑料成型工艺学》课程中的应用

多媒体教学是一种现代化的教学手段,文章介绍了多媒体教学在《塑料成型工艺学》课程教学中的必要性,并针对多媒体教学中存在的一些问题进行分析探讨,旨在使学生们从被动听讲转变为主动学习,提高教学质量,达到较好的教学效果。     

网络环境下多媒体技术在化学教学中的应用探讨

现代化学教学中,利用各种多媒体形式解决了传统教育教学手段很难解决的问题。本文对多媒体技术运用于化学教学中作了一些探讨与思考,认识到只有将多媒体技术与其他手段有机结合,才能优化化学课堂教学,真正体现出多媒体技术辅助化学教学的价值。     

有机化学多媒体课件的制作及应用

多媒体应用在有机化学教学中能模拟物质微观结构,反应历程,增加教学容量和教学信息量。利用多媒体教学手段,结合传统的教学方法,提高有机化学课堂教学质量,并根据实践提出了制作有机化学多媒体课件和便用多媒体教学手段应注意的几个问题。     

浅谈多媒体技术在分析化学教学中的利与弊

分析化学课程是化学、化工类专业重要的基础课。文章结合本人多年的教学经验体会和我校学生实际情况,对多媒体技术在分析化学教学中的利弊进行了阐述和分析;同时,指出应用多媒体进行分析化学教学时应注意的一些问题;最后,提出在分析化学教学中如何有效运用多媒体技术。     

物理化学(英文版)多媒体课件的教学设计与实践的探讨

计算机多媒体教学具有其它教学方法不可比拟的优势,将其运用于物理化学教学中,使多媒体的图、文、声、屏与教学活动有机融合一体,就能使枯燥抽象、难于掌握的物理化学内容形象生动,易于被学生理解接受.本文对改进后物理化学（英文版）多媒体课件的结构组成和制作过程及其在物理化学教学中的应用进行一些讨论.     

多媒体信息技术在无机化学教学中的应用

结合多媒体信息技术在无机化学课程中的教学实践,探讨了多媒体技术和网络资源在无机化学教学中应用的必要性及其优势。运用这些技术,可以丰富课堂内容,优化教学效果,提高教学质量,调动学生学习的积极性和创造性,深化学生对知识的理解。同时指出应用多媒体网络教学需要注意的问题。     

多媒体技术在无机化学实验教学中的应用研究

通过展示传统无机化学实验在实际教学存在的问题和不足,研究多媒体技术对实验教学的促进作用。多媒体辅助技术的应用有助于丰富化学实验教学手段和方法,增强实验教学的生动性和形象性,提高教学效率与安全性。然而,多媒体技术在实验教学中只处于从属地位,对实验教学的起辅助作用,因而在实验教学中必须合理使用多媒体辅助教学。     

粉体工程多媒体课件的教学设计与实践探讨

粉体工程是一门包涵粉体材料理论及粉体工程应用实践的、跨学科的专业课程。多媒体课件运用于教学中,可创设多元化演示情境,提高教学质量,调动学生的学习积极性。应用多媒体需避免对课件的过度依赖。多媒体课件的研制和应用,要注重艺术性与创新性,充分发挥自身的优势,提高教学效果。