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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
提高学生的综合素质是高等学校关注的事情,本文结合计算机专业的特点,在分析当前计算机教育存在的问题的基础上,阐述以各类程序设计竞赛的培养模式推动培养学生综合素质的可行方案。  相似文献   

2.
计算机《程序设计语言》课程是目前高等学校计算机专业的必修课,也是软件人才培养的重要基础课,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。针对传统的《程序设计语言》课程在教学中存在的问题,着重从革新教学理念、构建和完善课程体系、改革教学方法和优化教学手段以及加强师资队伍建设、改革考核方式等方面提出改革措施。实践证明,这些措施能够有效地提高学生的程序设计能力和创新实践能力,同时对其他计算机课程的教学也有一定的借鉴意义。  相似文献   

3.
程序设计是绝大多数本科学生的必修课程,实验教学是程序设计中的一个重要环节。介绍了高校程序设计课程的基本现状,并指出了在实验中对学生的程序设计能力加以培养的途径。通过举一反三、“问题”教学、知识整合以及加强创新意识的训练,使学生的编程能力有所提高,以适应社会各方面的需求。  相似文献   

4.
平面设计者在进行平面设计时必须保证设计的作品具有独特性、创新性等,在平面教学的时需要培养学生的创新精神,这样才能培养出社会需求的人才。本文主要针对平面设计软件PS教学中如何培养学生的创新精神进行讨论,以促进社会人才的培养。  相似文献   

5.
文章针对《VB程序设计》在教学过程中存在的问题,从七个方面进行探讨如何培养学生学习《VB程序设计》的兴趣,从而有效地帮助学生理解和掌握课程内容。  相似文献   

6.
文章针对《VB程序设计》在教学过程中存在的问题,从七个方面进行探讨如何培养学生学习《VB程序设计》的兴趣,从而有效地帮助学生理解和掌握课程内容。  相似文献   

7.
创新教育是旨在培养创新型人才的教育,推行创新教育是全面实施素质教育的一项重要内容。新一轮的课改要求调整人才培养目标,改变人才培养模式,提高人才培养质量,培养学生的创新精神和实践能力。这就要求教师改变过去单一的课堂形式,改变传统的  相似文献   

8.
本文论述了把学生这个学习的主体和核心基础课程这个课程定位作为出发点来指导《汇编语言程序设计》教学活动,达到了提高学生程序设计的能力和扩展了学生知识视野的目的。  相似文献   

9.
由于在高职院校当中计算机专业的基础课程之一的C语言程序设计,这有着极其重要的作用学习后续课程,直接影响着学生在计算机方面的应用能力和水平。因C语言在具有低级语言能力的同时又具有高级语言的方便而倍受使用者的喜爱,故对学生进行C语言编程能力的培养是很重要。  相似文献   

10.
该文根据人才培养的目标和课程的特点,对《高级语言程序设计》教学内容的组织、教学方法的应用及实践教学方面进行了一系列的研究和探讨,并在实际的教学应用中取得了良好的教学效果。  相似文献   

11.
C语言程序设计课堂教学要解决的首要问题是创新。创新是灵魂,教学是目的。由于C语言的概念和规则较多,使用灵活。初学者很难掌握。文章结合长期的教学实践经验,总结出C语言教学中应注意“三激”。  相似文献   

12.
C语言程序设计课堂教学要解决的首要问题是创新。创新是灵魂,教学是目的。由于C语言的概念和规则较多,使用灵活,初学者很难掌握。文章结合长期的教学实践经验,总结出C语言教学中应注意“三激”。  相似文献   

13.
计算机学科本科生科研创新能力培养模式探究   总被引:1,自引:1,他引:1  
通过总结目前本科生科研创新能力培养的定位、组织管理以及相关机制等存在的不足,探讨课程学习、科研训练与学科竞赛以及本科生、研究生与指导老师两个"三者关系"的协调和互动机制,结合计算机学科的特点,探讨大学生科研创新能力培养的可行模式。  相似文献   

14.
设计活动要有管理,管理模式要有设计。设计师的设计行为要与生产、营销、消费相协调,设计活动的社会化和集团化的特征,必须要有相应的设计管理,它会使设计的系统性、综合性的效应得到最大的发挥;设计管理的建立和完善,保持设计管理的有效性和先进性,会促进设计创新,创造社会财富。  相似文献   

15.
室内设计企业要在专业化设计中脱颖而出,近来被引进"设计管理"的全新概念,无疑是帮助本土企业迅速提升核心竞争力的"一剂良方"。只懂得设计已经落伍,能选择市场切入点,对流行概念做出前瞻性预测,并激发创意,这些"设计管理"的功夫才是把室内设计企业引向专业化、规模化发展的关键所在。  相似文献   

16.
"设计创新"作为近年来的时尚用语涉及到各个设计领域,在首饰设计领域中也不乏听闻。首饰设计不同的发展阶段风格迥异,在当今社会各种环境因素影响之下,"设计创新"仍是其不断发展的关键所在。  相似文献   

17.
文章通过记述学生在完成图形设计课程之后的体会,探讨了图形设计课程中调研图示图标环节的重要性,为今后图形设计课程的教学提供一种新的思路。使得图形设计课程结合设计专业的特点进行教学,图形设计课程需要充分的关注实际环境中图示图标的应用,才能更好地培养学生对于图形的实际设计能力。  相似文献   

18.
任少斌 《计算机教育》2009,(13):218-220
本文针对目前VB学习过程中,控件事件参数的使用方法进行了有效的探索。过程参数的使用是程序设计中的重要环节,现行的教材中很少介绍。学生在学习过程中没有得到足够的重视。本文着重探讨了鼠标事件中坐标参数的使用方法,并以此为例说明程序学习的基本方法。  相似文献   

19.
用Keil C51开发大型嵌入式程序   总被引:3,自引:0,他引:3  
陈超华  王会进 《计算机应用》2003,23(11):140-143
结合在8051系列单片机平台上的实际开发应用的经验,介绍用Keil C在8051单片机上进行大型嵌入式程序开发的技术。主要阐述了大型嵌入式开发中在存储器的管理、动态内存的使用、C语言调用汇编语言和程序调试方面的知识,并就所遇到的问题提出相应的解决方法。  相似文献   

20.
并行程序设计是并行计算的难点之一。提出了一种将设计模式用于程序精化演算的并行程序设计方法。它通过在Z语言的Schema演算体系中扩充并行的概念和表示,使用设计模式,将问题求解和并行开发的知识进行形式化的定义与描述,通过扩充的Schema演算将其与模型规范进行复合,逐步精化得到抽象并行程序。通过实例对这一方法进行了详细的描述。  相似文献   

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