基于模糊综合评判的智能光网络考核模型的研究

为了能对学员在智能光网络网管操作学习过程中的掌握程度作出客观的评价,根据操作型考核评判的特点,对考核模型进行了分析与实现,提出了结合模糊评判与分层评价的综合评判模型。分析了网管操作评价的指标体系、各指标权值的选取,运用综合评判方法完成了对受训学员操作能力的有效评估,并且结合模糊运算给出了学员考核的具体分数值。最后,利用学员操作过程中产生的数据进行分析处理,对学员的考核评价结果进行验证。结果证明,本评判模型能对受训学员做出客观的评价。     

基于层次分析法的航空机务人员素质能力评估模型

根据航空兵部队正规化建设需要，必须对航空机务人员的素质能力进行评估。本文从航空兵部队航空机筹人员实际出发，建立了评估指标体系，使用层次分析法对机务人员素质能力进行了综合评估建模。通过计算示例，该模型客观、有效地反映了航空机务人员的素质能力，对促进航空机务人员的素质能力建设有重要意义。     

多传感器信息融合系统作战效能评估研究

多传感器信息融合系统日趋复杂,对整个多传感器信息融合系统进行客观、综合、量化的评估评价既是作战使用又是系统研制发展的需要。在信息系统效能评估体系的基础上,研究了多传感器信息融合效能评估的指标体系,探讨了指标体系的确立原则,提出了信息处理级、态势级和决策级3级作战效能评估的系统效能指标体系,并给出了基于该体系的通用评估模型,为进一步量化评估各级各类多传感器信息融合系统提供依据。     

基于AHP熵权法的信息化厂商评价模型及应用

针对信息化厂商综合评价中各指标的模糊性和不确定性,将信息论中的熵值理论应用于信息化厂商综合评价中,建立了信息化厂商综合评价指标体系。为了合理地确定信息化厂商综合评价的指标权重,可将权重结构分为主观指标权重和客观指标权重,分别采用层次分析法和熵权法确定各指标权重,再用最小相对信息熵原理把它们综合为组合权重,从而建立信息化厂商的熵组合权重评价模型。该模型既可结合专家主观经验法,又可挖掘指标样本值的客观信息差异。应用A公司信息化厂商的实际数据测算结果验证了信息化厂商指标体系及其熵组合权重评价模型的有效性和实用性。     

基于PCA的教师综合素质评价

教师的综合素质体现了一个学校的核心竞争能力,也是学校教学质量评价和绩效考核的重要依据,科学合理的评价指标体系和评价方法是获得学校教师综合素质的基础。当前对教师综合素质的评价,通常采用算术平均线性划分法,对隐含的信息没有进行深入挖掘,难以全面准确地反映教师的综合情况。本文运用PCA算法对某高校专业教师的教学、科研和职业道德评价结果进行分析,得出教师综合素质评价结果,实例证明运用PCA算法操作简便,评价结果客观合理。     

基于BP神经网络的反舰导弹作战效能模糊综合评估模型及其仿真

针对反舰导弹作战效能评估问题,建立了评估的指标体系,给出了指标的隶属函数;在此基础上,提出了基于反向传播（BP）神经网络的反舰导弹作战效能模糊综合评价模型。该方法克服了现有方法人的因素的局限性,能够客观地再现专家的知识、经验和直觉思维。仿真结果表明该方法的有效性和可行性。     

汽车驾驶员素质综合评价体系研究

根据汽车驾驶员素质现状及存在问题,分析了影响驾驶员素质高低的相关因素,构建了综合评价指标体系和评价模型。根据计算结果可判断驾驶员素质高低,并可提高交通管理部门的管理水平。     

一种基于模糊理论的网络学习评价模型

通过对网络学习评价的认识研究,针对网络学习评价中包含有定性评价与定量评价,提出了用模糊数学中模糊综合评判的方法来评价网络学习。依据评价指标体系原则建立了网络学习评价指标体系,运用模糊综合评判原理构建了一个实用的网络学习评价的数学模型,利用该模型能迅速地对学生进行综合客观公正的评价。     

通信设备抗干扰效能评估方法研究

论述了通信设备的抗干扰测试的指标体系构成和干扰威胁等级划分,论述了指标体系归一化处理方法,对层次分析模型、神经网络评估模型、综合定性评估模型等几种典型的抗干扰效能客观评估方法进行了分析,最后对该方法的应用情况进行了总结。     

职业院校学生综合素质评价平台的研发与应用

为更准确地评估职业院校学生的综合素质,文中开发了一个综合素质评价平台。该平台结合了学术成绩、技能掌握、团队合作等多维度评价指标,旨在全方位地评估学生的综合素质。测试结果表明,该平台能提供更全面的学生评价,促进学生的全面发展,同时也可为教育者提供有效的教学参考。     

基于DHNN的翻译质量熵权TOPSIS评价

为了客观和准确地评价英语翻译的译文质量,文中构建了包含11个评价指标的翻译质量评价指标体系,提出了基于离散Hopfield神经网络(DHNN)和熵权TOPSIS算法的翻译质量评价模型.通过与待评价样本学生的高考英语成绩、大学英语成绩、专家评价结果等综合对比分析得出,基于DHNN的翻译质量熵权TOPSISI评价结果较为准...     

雷达情报质量评价指标体系研究

雷达情报质量的好坏是影响战场进程和融合系统融合能力的关键因素,为了客观、合理地评价雷达情报质量,构建了一套较合理、完善的情报质量评价指标体系。首先,分析了由于丢点导致状态估计与真值无法一一对应使得常用精度指标无法正确评价的问题,提出了将改进后的最佳基数线性分配距离代替欧式距离,作为评价情报质量的精度指标;然后,根据构建原则,遵循构建步骤,建立一套较为完整的指标体系,并详细介绍每个底层指标的定义和计算方法,选择一种非线性评估模型进行综合评价;最后,通过仿真实验证明了该指标体系能较好地、全面地评价雷达情报质量。     

雷达抗干扰效能的多层次模糊评估方法

雷达抗干扰效能是衡量雷达设备性能的重要指标,如何准确、客观、快捷地评估雷达抗干扰效能,对雷达、干扰双方均具有重要的现实意义。概述了雷达抗干扰技术,分析了雷达抗干扰效能评估过程,研究了雷达抗干扰效能评估方法。简要介绍了传统的雷达抗干扰效能加权评估方法,详细论述了雷达抗干扰效能多层次模糊评估方法,并将该评估方法应用于雷达接收机的技术等级评判中。实例结果表明,该评估方法能客观、定量地评估雷达抗干扰效能,具有一定的实用性。     

基于AHP的高职高专学生学习评价体系研究

"应试教育"背景下,学生学习成绩的好坏往往成为学校及其家人评价学生学习质量的唯一标准,高职高专学生亦是如此.这种单一的评价标准桎梏了高职高专学生多方面能力的体现,不利于学生全面发展.构建多角度、全方位的学生学习评价体系及全面的评价方法是值得我们深入研究的重大课题.层次分析法(AHP)是一种定性与定量相结合的评价方法,通过建立层次结构模型对高职高专学生学习评价体系及评价方法进行深入研究,有利于调动高职高专学生的学习积极性,促进高职高专院校的教学质量.     

系统指标占用系数分析法应用和推广的体会

论述系统指标占用系数分析法(即“K法”)的基本原理和“K法表”的种类及用法,并举例说明用此法核算有线电视系数质量指标、进行指标设计的具体过程和优越性,以及对有线电视设计参数、调试结果、分析结论是非优劣进行鉴别的方法。     

卫星话音通信网运行质量指标体系研究与评估

综合评估卫星通信网络运行质量对于卫星通信网络性能的提高和网络管理具有重要意义。为了科学合理评估运行的卫星通信网络,结合卫星通信网络特点提出了指标体系的构建原则;在此基础上从网络管理功能角度出发,主要针对以语音为业务的非IP体制卫星通信网络,通过对影响网络运行质量的指标进行选取、分类、聚合、量化,构成了卫星话音通信网运行质量指标体系,并利用模糊综合评价法进行了评估。     

基于模糊理论与层次分析法的网络学习评价

为了更有效地评价网络学习的效果,设计了一种基于层次结构的网络学习评价模型,根据模型建立了网络学习评价指标体系,应用专家会议法确定指标权重,最后通过模糊综合评价法建立数学模型并计算评价结果。国内多数网络教学平台主要侧重于教学及交流功能的实现,缺少对学生学习过程的监控、反馈和评价。该评价法将过程性评价和结果性评价相结合,将模糊理论应用于网络学习评价。在学习站点上使用表明,该方法对在线学习者能进行较客观有效地评价。     

基于Web的多媒体课件评价系统设计与实现

多媒体教学课件的质量评价是现代教育质量评价的主要内容之一.为了客观公正、科学合理地评价多媒体教学课件,针对现有的多媒体课件质量评价指标体系,结合ASP动态网页开发技术和ACCESS数据库,设计并开发了一套功能较为完善的多媒体课件评价系统,实现了多媒体课件的上传、下载和评价交流等功能.系统测试表明,运行稳定,操作方便,结果科学合理,为多媒体课件的在线评价提供了可视化的操作平台,具有一定的实用价值.     

基于因子分析法的大学就业质量评价系统

面对大学就业质量评价过程复杂、评价精度低的问题,设计基于因子分析法的大学就业质量评价系统,提高大学就业质量评价效果.依据系统数据库存储的大学就业相关数据,数据服务层实施数据管理与数据存储,业务层的前台管理子模块通过问卷调查法实现数据采集,再采用基于因子分析法的大学就业质量评价模型实现大学生就业质量评价,业务层的后台管理...     

物流无人机路径规划及评估方法研究

针对物流无人机路径规划问题,文中引入任务时间约束并采用A*算法搜索路径,获得一条满足任务时间要求的四维飞行路径,并构建路径评估指标及模型,综合采用层次分析法及模糊综合评价法对飞行路径优劣进行评估。仿真实验表明,文中方法可规划物流无人机路径,并对路径优劣进行客观评价。