国家示范性高职院校建设档案的管理

介绍了国家示范性高职院校建设档案的构成和分类,分析了建立示范性高职院校建设档案中存在的真实性、完整性、规范性等方面的问题,从增强档案利用意识、实施档案部门集中统一管理、加强信息化建设几方面提出了国家示范性高职院校档案管理的举措。     

高职院校教师业务档案建设与管理探讨

教师业务档案建设可以为领导提供信息,为教师职称评聘、评优提供依据,为学校教学评估、课程评估提供佐证数据,弥补人事档案的不足。教师业务档案建设的主要内容包括:教师基本情况、科研情况、学识水平、业务能力的材料,教师教学、参加培训的材料,教师受到奖惩情况的材料等。加强教师业务档案管理的举措是:强化教师业务档案建设的意识,建立、健全规章制度,进行科学规范管理和现代化管理,确保信息安全等。     

浅谈高职院校档案队伍的建设

分析了高职高专院校档案队伍的现状和稳定档案队伍的必要性．提出加强职业道德建设、提高档案人员整体素质,注重培训指导、提高档案人员实际工作能力和创新能力,建立科学合理的人才流动机制、为档案人员创造良好的工作环境等对策。     

高职院校档案工作的提升与发展

从机构设置、队伍建设、制度建设、现代化程度四个方面分析了高职院校档案工作的现状,探讨了档案工作的提升和发展应当采取的相应措施。     

对高职院校档案队伍建设的探析

在分析高职院校档案队伍建设存在问题的基础上,从思想认识、学习培训、人员素质、工作意识、营造环境等途径,提出了加强高职院校档案队伍建设的对策措施.     

论高职院校科研体系的构建

科研体系的构建是高职院校发展的现实需要。高职院校科研体系的构建是一个复杂的系统工程,要从学习模块、信息模块、管理模块、转化模块等方面构建高职院校科研体系。     

地方高职院校人力资源管理数字信息化探究

阐述高职院校人力资源管理信息化的必要性,分析地方高职院校人力资源管理数字信息化存在的问题,地方高职院校人力资源管理数字信息化的原则,提出地方高职院校人力资源管理数字信息化建设的策略.     

论高职院校创业教育支持系统的构建.

对高职院校大学生开展以创业为中心的创业教育,培养具有创新意识和创业精神的新时代创业者,这不仅仅是社会生产力发展的需要,也是高职院校职业教育改革的必然趋势,文章主要从高职院校创业教育的支持系统的构建进行探讨与研究,旨在为高职院校开展创业教育提供一定的参考。     

高职院校档案信息化建设存在的问题及对策探讨

分析高职院校信息化档案建设的现状及存在的问题,从思想认识、管理模式、经费投入、档案信息数据库、档案管理现代网络化、管理人员队伍建设等方面,对推进高职院校档案信息化建设进行探讨。     

信息数字化背景下高职院校图书馆管理思考

本文对高职院校图书馆在信息数字化的今天如何不断自我完善,确立新的战略目标,结合高职教育的特点,如何才能真正高质的履行好教育和信息服务职能等管理问题进行了剖析思考。     

论高职院校科研工作

目前，高职院校总体科研水平还不高，增强对科研工作重要性的认识，提高整体科研水平是摆在高职院校科研管理部门和学校领导面前的一项迫切任务。本文对高职院校科研工作的现状、高职院校开展科研工作的意义和路径作了理论上的阐述。     

高职院校校园文化力构建初探

校园文化是学校价值观、教育理念和师生员工行为规范的集中体现。价值观决定学校的核心竞争力的构筑及发展方向。核心竞争力必须基于优秀的校园文化,只有高层次的校园文化才能产生高效率的学校内部互动,充分发挥组织整体的威力。即崇高的学校理念锻造高层次的校园文化,高层次的校园文化衍生强大的学校行为力,强大的行为力形成其核心竞争力。本文对高职院校校园文化力构建的时机选择、基本程序、实践巩固、完善创新进行探讨,旨在为高职院校的改革发展寻求校园文化力建设及应用的操作平台。     

高职院校品牌管理策略探讨

品牌是一所高职院校精神、文化和综合实力的象征,成功的学校无一不把品牌开发视为学校的生命,制定与实施各具特色的品牌战略。如何创建和管理好高职学院自己的品牌,己成为当前高等职业教育改革和发展的重要课题。因此在对高职院校品牌管理的困境进行总结与分析的基础上,结合高职院校品牌管理的意义,提出了具体的品牌建设与管理的策略。     

高职院校创业教育体系的构建

高职院校创业教育体系包括培养目标、课程设置、创业环境及其渗透于课程教学的方式方法。当前,我国高职院校创业教育培养目标应侧重于培养受教育者基本的创业素质;在课程内容设计上,遵循整合课程结构与开设核心课程相结合的原则;在方式方法上,构建以学科课程、活动课程与社会实践课程相互结合、相互渗透的课程结构体系。     

浅谈高职院校安全体系的构建

高职院校安全体系的构建,有利于学校各项教学工作的顺利开展和校园环境的和谐。因此,通过对高职院校的安全现状进行分析,提出高职院校校园安全体系的构建举措,为高职院校持续稳定发展和学生平安健康地学习生活提供有力保障。     

论高职院校英语教学

英语教学是高职教育的重要组成部分，其发挥的作用日益重要，可是在实际教学中却存在着缺陷和不足。针对所出现的问题，作者认真分析，提出了相应的对策。     

论高职院校校园文化建设

高职院校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在我国加快发展现代职业教育,努力推进高等职业教育改革和发展的时代背景下,高职院校加强校园文化建设对于推进高等职业教育改革发展、加强和改进高职学生思想政治教育、全面提高高职学生综合素质,具有十分重要的意义。     

数字经济背景下高职院校学生创业素质的提升策略

数字经济的发展为高职院校学生的创新创业开辟了新领域,也对个体的创业素质提出了新的要求。数字经济背景下高职院校学生创业素质主要由互联网创新意识、包容性创业精神、数字化创业能力等要素构成。基于此,以数字经济为抓手,探索提升高职院校学生创业素质的具体策略,提出了4点建议——“高”字上发力,提升学生创业素质高级化;“实”字上用功,跟进数字创业教育实效化;“准”字上较真,促进创新创业资源精准化;“合”字上落实,增进双创教育实施共融化。     

高职院校数字化英语课堂教学改革研究

在数字化英语教学环境下,教师如何利用不同的教学策略来开展教学并影响教学效果。数字化网络环境下,课堂教学实践及对大学英语教学课堂教学改革的探索起着十分重要的作用。其教学内容要贴近职业生活实际,教学方法要关注学生的主体性,教学过程要重视小组合作学习。同时,注重营造和谐的教学环境。增加课堂教学的趣味性、改革学生的学习评价方式也成为高职院校大学英语课堂教学改革的一个重大课题。