北京市实用高级技术学校以人为本追求卓越争创一流

北京市实用高级技术学校始建于1979年，1999年被评为北京市重点技工学校，2003年被评为国家级重点技工学校，同年晋升为高级技工学校。学校始终坚持“以人为本、德育首位、技能核心、就业导向、管理至上”的办学理念，以“培养一名学生、造福一个家庭，学会一门技术、打开一扇成功之门”为办学宗旨，坚持“以就业为导向、以技能为核心”的办学方向，把质量和特色作为学校的生命，紧密围绕首都经济发展，在文化创意产业，动画专业上有比较突出的特色，任培养北京急需的创意产业人才和高技能人才上，走出一条特色之路。     

山东科技职业学院荣获“全国职业教育管理创新学校”称号

近年来,山东科技职业学院以改革创新精神实施职业教育教学改革,形成了独具特色的办学理念和办学模式,办学成绩得到了社会各界的广泛好评。2009年5月,在中国教育学会教育管理分会举行的新中国成立六十周年全国教育管理优秀成果评选活动中,该院被授予“全国职业教育管理创新学校”,徐建明院长被评为“全国职业教育管理创新校长”。     

当前多媒体教学中的若干认识误区

一、引言 邓小平同志提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。他把“教育要面向现代化”放在首位，既强调了现代化建设对教育的依靠关系，又说明了教育要主动适应现代化建设的需要。教育要面向现代化，除了包括教育要适应和服务于四个现代化之外，还包括教育自身要现代化。教育只有实现了自身的现代化，才能有效地发挥对现代化建设的服务职能。教育现代化包括教育观念、目标、办学模式等精神条件的现代化，还包括教育设施、设备、仪器、手段等物质条件的现代化。目前，多媒体教学成了教育现代化的一种标志，但是在教学实践中出现了一种极端化倾向，即“唯计算机论”、“唯课件论”，片面强调现代教学手段的运用，忽视甚至否认传统教学手段的存在。本文指出了当前多媒体教学中存在的种种认识误区，提请广大教师给予注意。     

幼儿膳食的奇葩--访天津市河西区第二十一幼儿园园长韩文惠

天津市河西区第二十一幼儿园占地3300平方米，远离喧闹的居民区，紧依美丽宽敞的长泰河，城堡式的楼体彰显幼儿特点，环境十分优美。该园是天津市一级园，也是首批被区政府命名的“现代化建设先进园”。先进的教育理念，独有的办园特色，良好的服务质量，经历了20年的风风雨雨的“二十一幼”赢得了社会的认可。谁家的孩子能进“二十一幼”，会令左邻右舍羡慕，会感到荣幸。     

论现代化矿井的管理

为了深入落实我党十八大提出的有关加快传统产业转型升级,建设绿色环保产业精神,现代化矿井管理被提到日程当中。现代化矿井管理不仅要实现制度现代化,还要实现生产制度化,管理制度化,全面提高矿井的现代化管理。面对当前煤炭生产的严峻形势,煤炭企业应该以安全为根本,以科学管理为支撑,以先进的技术装备为生产手段,坚持和谐发展、环保的绿色生产理念,提高现代化矿井的装备水平,增加矿井的科技创新能力。文章将对现代化矿井的管理进行简要分析。     

北京印刷学院办学50年庆典活动将于10月举办

2008年10月25日,北京印刷学院办学50周年庆典活动将在北京印刷学院隆重举行。1958年,国家文化部文化学院印刷系开创了中国印刷高等教育之先河;1961年,印刷系并入中央工艺美术学院;1978年,由国务院批准以中央工艺美术学院印刷系为基础改建为北京印刷学院。50年来,作为我国印刷高等教育的领航者,北京印刷学院立足北京,服务行业,面向全国,坚持“以人为本,以德为先,以实为要,民主办学”的办学理念,不断深化教育教学改革,教学质量和办学水平持续提高,在办学理念、育人模式、内涵建设等方面形成了鲜明特色。学校办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学水平不断提高,现已发展成为工科、文科、管理、艺术等多学科协调发展的传媒类大学。     

杭州轻工技师学院

正[学校概况]杭州市轻工高级技工学校隶属于杭州市人力资源和社会保障局,是一所集学历教育、技能培训与鉴定为一体的多功能、综合性的高级技工学校。建校50多年来,学校始终坚持以就业为导向、以技能为核心的办学理念,面向市场办学,不断提升办学层次,努力提高办学满意度。学校地处杭州市中心,地理位置优越,交通便捷,建筑面积共计36 905.12平方米,在校学生2 256人。学校师资队伍结构合理,教师     

艺多未必不压身

隔壁邻居家的小孩从小学开始,几乎每天都是忙于上课、上特长班,他学“有用”的奥数、英语,也学“无用”的乐器、绘画、游泳等.小区里面和他相似的孩子还有不少,看他们的做法,应该纯粹是为了学特长而学特长,似乎想将天底下所有的技艺都学会. 看着小小的孩子和他的父母每天奔忙,我忍不住问他们:“怎么让孩子学这么多的技能啊?”得到的回答是,艺多不压身,小孩子多学点东西总是好的,说不定以后什么时候就用上了. 后来,在一所学校与老师同学们交流知识的深与博时,我再次听到了这个说法.很多人主张要抓紧利用一切时间,尽可能多地学习各种知识、各种技艺.老师们与家长们的语气几乎是同样地语重心长:艺多不压身啊.交流的最后,同学们要我说几句,我就着前面的话题说:“今后离开学校,你终究是靠你最专长的技能立足,而不是靠略知皮毛的知识谋生.” 艺多未必不压身——它不但压时间,还压心态.     

试论高等院校的办学特色

特色原是艺术领域里的专业词汇，它反映事物的特独色彩与风格。后来逐渐移用到其他领域。高等院校的办学特色是指在办学的历程中长期积累的办学理念、风格、模式与氛围，它代表着学校的“特独”个性，是师生员工长期创造的精神财富，是学校生存与可持续发展的生命线。     

子女教育理财巧安排

最近,为了自己女儿的教育问题,袁女士可是花了不少心思.如今孩子的教育计划日趋"复杂",不但要上好的学校,而且其他教育成本也在增加中.袁女士的女儿今年6岁,明年就要上小学了.为了把孩子送到比较好的学校,需要一次性交纳择校费3万元,袁女士以后每年计划在孩子的教育费用上面支出15000元.另外还有一项额外的支出,因为孩子上学的地点离家远了,家中需要购置一辆汽车,以方便接送孩子上学和放学;袁女士的预算是买10万元以内的车.     

杭州轻工技师学院

正[学校概况]杭州市轻工高级技工学校隶属于杭州市人力资源和社会保障局,是一所集学历教育、技能培训与鉴定为一体的多功能、综合性的高级技工学校。建校50多年来,学校始终坚持以就业为导向、以技能为核心的办学理念,面向市场办学,不断提升办学层次,努力提高办学满意度。学校地处杭州市中心,地理位置优越,交通便捷,建筑面积共计36 905.12平方米,在校学生2 256人。学校师资队伍结构合理,教师132名,专职教师86名,其中,具有高级职称的教师占20.4%,     

连锁店模拟街景卖玩具

以玩具和婴儿用品为主营产品的德国“Spiele Max”公司拥有24家分店，成立已经超过25年。这家连锁公司崇尚的是一种非主流的消费理念，经营手法独树一帜。经营的成功和不断创新的思路．令他们有足够的实力对商店的运营和宣传推广理念进行现代化的改进。     

浅谈“林纸一体化”

在造纸界，为了解决原料问题，人们进行了几十年的研究和探索，经历了从“以草为主”到“草木并举”再到现在的“大力发展木(竹)浆”的过程。现在“林纸一体化”又成了讨论的热点，并且已经把它提高到“加快林纸一体化是纸业现代化的战略选择”这样一种共识，整整经历了半个世纪。所谓“林纸～体化”，     

推进依法治校 构建平安校园——记临汾市尧都区实验小学

近年来,山西省临汾市尧都区实验小学在国家、省、市、区等各级领导部门的关怀和领导下,在尧都区教育局的直接支持和指导下,始终把安全工作放在首位。学校以创建“平安校园”为抓手,牢固树立“安全第一,预防为主”的工作理念,结合实际环境条件,内强教师素质,外拓工作环境,通过内外结合的方式,一心致力于学校管理的科学化、规范化建设,通过对各项制度的不断完善与落实,强势促进学校依法治校理念的形成与深入,为平安和谐校园的创建,营造了和谐稳定的氛围,奠定了扎实的基础。     

“专业+”第二课堂对“艺术+工程”复合型人才培养的实践研究

“艺术+工程”复合型人才培养是我院（四川大学轻工科学与工程学院）利用设有工科和艺术专业的特色和优势,主动适应行业企业需求的创新人才培养模式。在学院“艺术与工程合一、理论与实践合一、学校与企业合一”的办学理念下,以习近平新时代实践观为指导,以“衣秀杯”服装设计大赛为核心的“1+2+N”“专业+”第二课堂实践育人平台为载体,探索与深化“专业+”第二课堂实践育人内涵,整合并优化交叉复合型能力培养范式与全产业链教学模式,对学院“艺术+工程”复合型人才的培养起到了积极的实践指导作用。     

教育强国视域下育人实践的五重维度——以张桂梅校长办学育人实践为例

建设教育强国是把我国建成社会主义现代化强国的应有之义。教育的根本任务是立德树人,而育人是核心环节。坚持从人的现代化的高度培养人、发挥基层党组织堡垒作用托举人、善用红色文化培根铸魂塑造人、坚守以爱为基身体力行感化人、推进家校社“三位一体”共育人,是张桂梅长期扎根云南山区办学育人的特色和经验,其内涵丰富、意义深远,是一切从实际出发、实事求是地将育人工作做深做实做细的典范。     

抓好销售过程的质量管理,搞活经营,促进生产发展

(一) 在“质量第一”思想指导下,“一切为了用户”的观点,是全面质量管理的最主要的基本观点。“一切为了用户”就是指企业的生产、经营活动要“以消费者为中心”,生产产品、质量管理,一切都是为了满足消费者的需要。在社会主义制度下,消费者本身就是     

“健康中国”背景下传统武术项目的现代化发展

“健康中国”是我国具有现代化特色的国家发展战略,其根本目的是提高全面身体素质与健康水平,促进我国综合国力的发展。传统武术在我国经历了上千年的磨合与演变,逐渐形成了内容复杂、功能多元的现代化体育运动项目,传统武术的现代化发展对“健康中国”具有重要的建设价值与意义。本文对“健康中国”发展背景、传统武术与“健康中国”的深度联系、传统武术现代化发展的现实困境等方面进行分析,研究在“健康中国”背景下传统武术项目的现代化发展路径,为我国传统武术的未来发展提供理论参考。     

加快推进黑龙江省农业现代化发展研究

农业现代化是推动我国农业快速转变为现代农业的基础动力,是解决我国“三农”问题、实现乡村振兴的基础、前提和支撑。黑龙江省农业历史悠久,农业资源丰富,是我国重要的粮食主产区,在维护国家粮食安全方面做出了不可替代的贡献,提高黑龙江省农业现代化水平将能有效提升我国农业现代化的整体水平。本文以习近平总书记“建立现代农业产业体系、农业生产体系、农业经营体系”作为加快推进黑龙江省农业现代化的指导思想,根据统计数据及实地调研,深刻分析了黑龙江省农业发展现状,剖析了必须加以解决的主要问题,提出了加快推进黑龙江省农业现代化建设的对策建议,以促进黑龙江省全面实现乡村振兴。     

东华大学特色办学的理念与实践

大学的办学特色是一所大学在长期办学历史中积累形成的有别于其他大学的办学特点和风格。这种特点和风格在一定的时期或范围内形成了别的学校难以企及的比较优势,确定了学校的地位和影响。在当前高等教育竞争日趋激烈的态势下,一所大学要在竞争中赢得主动权,不应该仅着眼于办学规模和学位层次,更应该看重办学特色和教育质量。东华大学从“十五”规划和建设开始就明确了学校的发展目标是“建设以工为主,工、理、管、文等学科协调发展,国内一流、国际有影响,有特色的高水平大学”。特色学科是学校发展的基础和财富东华大学的前身是成立于1951…