校长协调人际关系的人本原则和策略

健康和谐的人际关系对提高管理效能,实现学校管理目标至关重要.校长要协调好学校的人际关系,必须树立以人为本的理念,遵循心向一致、心理投入、心理相容、心理平衡、信息沟通的原则;改进管理方法,尊重教职工的主体地位;讲究协调策略,以真诚赢得教职工的接纳和信赖,为促进学校事业持续健康发展营造良好的人际环境.     

摆正精神文明建设在学校的位置努力提高办学水平

摆正精神文明建设在学校的位置是提高办学水平的前提，是创立学校“品牌战略”的基础。只有加强对教职工特别是中层干部的精神文明建设，加强和改进学生精神文明建设的内容、形式和管理方法，才可能摆正精神文明建设的位置，才可能提高学校的办学水平。     

高校内部管理过程中的人性化管理

人性化管理是学校内部管理过程中一种重要的方法和理念,人性化管理的优势体现在,它既有利于学校的发展,又有利于教职员工个人的发展。人性化管理的方法包括个性管理、文化管理、生涯管理等多种方法。     

高校预算管理审计的思考

高校预算管理是学校财务管理的核心,是学校经济活动的前提和保障之一。预算管理审计则是评价高校预算管理行为、强化预算管理监督,促进资源优化配置、提高办学资金使用效益的重要手段。通过分析对比国内外高校预算管理审计现状及存在的问题,结合新形势下对预算管理审计的要求,探讨了事前、事中和事后审计相结合的预算管理全过程审计思路、模式及方法,以期对高校预算管理工作的完善、预算管理审计工作的推进有所裨益。     

精细化管理及其对学校管理的借鉴

为了加强学校管理,引入精细化管理理念.在界定精细化管理的概念及主要内容的基础上,分析了推进精细化管理的意义,阐述了学校实施精细化管理的方法,包括校园建设、完善学校规章制度、构建学校组织结构、开展教学及课程管理和营造注重细节的校园文化等.     

企业学校资金管理的实践探索

自1994年8月全国冶金财务工作会议上提出:“企业管理以财务管理为中心,财务管理以资金管理为中心”以来,“两个中心”的思想内涵已被越来越多的企业学校所接受。许多学校逐渐把管理重点移到财务上来,“以资金管理为中心”,抓资金促教学,抓管理促效益,不断适应社会主义市场经济发展的需要,已成为人们的共识。 对我校和一些兄弟学校管理情况进行比较分析之后,笔者认为,在市场经济条件下,企业学校应该选择“以资金管理为中心”的财务管理模式,按照市场规律办学,提高学校总体素质和市场竞争力,逐步实现整体素质提高、效益最优化的目标。 一、“以资金管理为中心”是企业学校的必然选择 搞好资金管理是企业学校实行全面管理的基础条件。企业学校是立足于企业。服务于生产经营的教育培训基地。在计划经济条件下。学校所需资金几乎全由本企业提供,在资金上处于受支配的地位。资金管理的意义和作用也就不容易受到重视。在市场经济条件     

高校大型设备共享平台系统的研究与设计

高校大型设备现有的单一管理模式,给高校的大型设备管理带来了很多问题。再用陈旧的管理方法难以适应高校的发展,这要求我们用先进的管理方法应用于大型设备管理工作中,采用先进的科技手段,提高工作效率。目标就是把大型设备逐渐变成开放、透明式的管理,让学校的每一个职工都能随时从网络中查询学校大型设备的课程、预约使用情况等信息,提高大型设备的使用效益,并能够对大型设备管理进行有效的监督。     

提高高校教代会工作质量的探讨

教代会是教职工参与学校管理、进行民主监督的法定组织形式。提高学校教代会的工作质量,充分发挥教代会的作用,必须进一步增强领导的民主意识、群众的主人翁意识和参与管理、监督的积极性,提高代表的素质,抓好教代会四项职权的落实。     

对组建高校资产管理公司的思考

对高校校办产业加强统一管理,优化学校资源配置,防止国有资产流失,提高经济效益,同时为学校的教学和科研提供服务具有重要意义。通过组建资产管理公司的办法重新整合现有校办产业,实行公司化统一管理,独立经营,以谋求校办产业更大的发展,同时更好地为学校服务。     

高校房地产管理有关问题探讨

高校资产是高等教育事业赖以生存和发展的物质基础,资产管理是高校管理基础中十分重要的组成部分.不断完善和加强资产管理工作,优化资源配置,提高资产使用效益,是提升学校整体管理水平,提高学校竞争能力的重要保障.高校的房地产在高校资产总量中占有相当大的比例.高校的土地资源是学校可持续发展的源泉,高校的房产是教学、科研的必要条件,是教职工队伍稳定和发展的保障,加强高校房地产资源管理显得尤其重要.笔者就高校房地产管理中存在的问题进行粗浅分析,并提出解决办法.     

探讨解决学生部分身体素质持续下降的办法--提出我国学校体育整体改革的建议与方案

针对当前我国部分学生身体素质持续下降和学校体育教育观念滞后的问题，就学校体育改革和实施学生体育健身方案提出了建议，此建议将对我国学校体育教育和全面推进素质教育产生深远的影响。     

"校本管理"理念与学校体育可持续发展的研究

校本管理就是以学校为本位或以学校为基础的一种现代教育管理理念,本文认为正确把握和借鉴“校本管理”理念及经验,对我们更好地贯彻落实和适应国家新一轮基础教育课程改革,拓宽学校体育工作领域,建构学校、家庭、社会三结合的上下一致、校内外一体的体育教育工作网络．创办体育特色学校,探寻学校体育可持续发展道路,有效发挥国家、地方和学校三级课程的管理,无疑具有十分重要的促进作用。     

学校体育与终身体育互动关系研究

终身体育是现代体育重要的发展方向。为了进一步理清终身体育与学校体育的关系,为培养合格人才探寻理论依据,本文运用文献资料法、访谈法等研究方法,对终身体育与学校体育进行了对比研究。研究结果认为：学校体育要为终身体育打下体质基础、思想基础,要为培养体育意识、体育习惯、体育兴趣打好基础。     

关于加强大学生终身体育意识的探讨

高校体育教育是学校体育的最后阶段,也是培养学生终身体育意识的关键环节。因此,高校体育要从多方面激发和培养学生对体育锻炼的兴趣和习惯,使学生通过在校期间的体育锻炼,形成终身锻炼的意识和习惯。而体育教师要通过教学,在潜移默化中促进学生终身体育意识的形成。     

试论学校体育与创新教育

学校教育是实施创新教育、培养创新人才的载体。而学校体育作为学校教育的重要组成部分，应全面推进素质教育，发挥学校体育在创新教育巾的作用。本文旧绕这个主题，从不同角度展开讨论，提出创新教育的一个重要方面是发展智力，全面推进素质教育。     

大学生课外健身运动处方实验研究

大学的课外体育活动是学校体育的重要组成部分。在大学生课外活动中实施健身运动处方,克服学生课外健身锻炼的盲目性,增强高等学校体育工作的定量化和科学化。结合试验情况,探讨了应用健身运动处方指导学生课外体育锻炼的可行性。     

社区体育的发展与学校体育改革

阐述了当前社区体育的快速发展及其特点,社区体育与学校体育之间的相互关系,提出了在体育教学中应加大对教学内容、教学方法的改革,从而使学校体育更好地向终身体育的方向发展.     

体育伤害事故防范与处理的法学解释——以“阳光体育活动”为例简

近年来,随着学生参加学校体育活动的兴趣性提高、参与意识性增强、项目对抗性的激烈程度加大,发生意外伤害事故的可能性增大,从而引发学校和学生家长之间诸多经济、法律纠纷的事情屡屡发生。如何防范与减少学校因体育伤害事故与学生家长之间的纠纷,有效推动学校体育工作的正常进行,全面提高学生的身体素质,本研究从法学的视角对体育伤害事故发生的起因、体育伤害事故的防范、规避以及学校与学生的法律关系进行分析,探索出台一系列的法规和办法,解决当前体育伤害事故的法律途径。     

高校体育应加强学生终生健身教育

高校体育是学校体育的最后阶段,必须在完成高等教育之前,完成对学生“终生健身”教育,使其终身受益。本文通过文献考察和走访调查,对当前高校体育教育和成人体育锻炼方面的问题进行了调查和分析。     

浅析体育教学内容的改革

体育教学的内容决定学生的体育技能和知识水平,由于长期以来中小学体育工作的薄弱状况,使得大学生的体育素质也很低,为了迅速提高他们的身体素质和运动技术水平,我们必须对体育教学内容进行改革。中论述了我校在体育教学内容改革方面的一些探索。