积极发展专科教育,办出专科特色

如何按照我国国情,遵循教育规律,以“三个面向”为指针,积极发展我国的高等工程专科教育,办出专科特色,这个问题,近些年来在高教界曾有过热烈的讨论。到目前,这一讨论已取得重大进展,得出了对发展高等工程专科教育有指导意义的结论,即高等工程专科教育属于高等教育范畴,是高等工程教育中一个相对独立的层次,承担着与本科有明确分工的培养任务,是当前高等工程教育中需要积极发展的一个重要方面,并不是可有可无,或可用中专教育加以代替的。对这一点,在专科教育界已取得基本一致的认识,但     

安于专科层次努力办出特色

李鹏同志在今年全国高等教育工作会议上的讲话中说:“高等学校要根据社会的需要,在不同层次上办出各自的特色和水平。”现在有一些学校不大安于本层次的教育任务,不顾社会的实际需要,片面追求高层次,这种情况不纠正,高等教育结构不够合理的问题就不能解决。因此,端正办学指导思想,安于各自的层次,     

努力办出高等工程专科教育的特色与水平

杭州高等专科学校是我国政府同联邦德国政府合作建设的一所高等专科学校。中德双方强调,杭州高专在培养工程师、建筑师、工业企业家及职业学校师资方面,应在注重科学教育的基础上加强应用和实践性环节。杭州高专应对中国高等专科学校的发展具有示范性。如何根据我国的国情与需要,借鉴联邦德国的有     

加强实践教学办出职教特色

随着科技和社会发展而崛起的职业教学，如何积极探索办出特色，是一个需要认真思考的问题，国家教委明确指出：职业教育是在普通高中教育基础上进行的专业教育，培养应用型专门人才。所以职业教育的特色是在于培养适应市场经济发展需要的应用人才，它的教学方针是突出理论知识的应用和实践动手能力的培养，     

稳步提高 办出特色

稳步提高办出特色本刊编辑部旧岁辞去，喜迎新春。过去的一年，本刊在广大读者的热情关心与支持下，经过杂志社全体同志的共同努力，坚持正确的办刊方向，文章内容系统性强，具有创新性和实用性，版式新颖活泼，发行数量不断增长，读者遍及全国，得到湖南省新闻出版局和湖...     

关于高职办出特色英语结合专业的思考

阐述了21世纪高职院校办出特色的重要性。提出了全面培养复合型英语人才的内涵和外延。分析了哈尔滨电力职业技术学院使用的《实用英语》教材存在的优点和不足。介绍了在教授实用英语过程中适当地注入专业英语知识,提高学生专业英语能力的体会。     

打造精品课程办出特色高职

“国家精品课程”建设项目，为推进高职院校的教学改革产生了深远的影响。精品课程的建设要注重坚持高职教育的特色；以提高办学质量、创新人才培养模式为核心；加大对教师的培训；在“质”的方面下工夫，做强精品课程。     

追随生产发展办出职大特色

追随生产发展办出职大特色浙江省电力职工大学关键词：电力职工大学；办学方向；特色改革开放的大潮风起云涌，电力事业的发展日新月异，作为一所电力职工大学，如何在改革大潮中找准自己的位置？如何紧跟电力发展有所作为？我们浙江省电力职工大学十年来转变观念，解放思...     

走教学、科研、生产一体化道路努力办出高等工程专科教育特色

高等工程专科教育是我国高等教育的重要组成部分。大量的社会调查表明,我国工业生产和工程建设中,需要大批“应用型”工程师,即“技术应用性人才”,这种人才是改变我国工业生产中工艺、管理水平长期落后状态,提高劳动生产率的一个重要因素。因此,培养这种人才是我国高等工程专科教育的主要任务。     

办出特色提高质量继续办好五年制高职

从实际出发,探讨高等职业教育的特色,特别着重分析了五年制高职自身的特色。文章指出五年制高职应正确处理文化课与专业技术课的关系,发挥自身制较长,中高职直接衔接,学生可塑性强等优势来设置相应专业。     

也谈专科改革与专科特色

也谈专科改革与专科特色朱广禄，张天荪，高怡祥关键词：实践教学，理论教学，产学合作“特色”是当前改革时代的一个新词。人们在讨论建立具有专科特色的办学体制；探索具有专科特色的教学模式；营造具有专科特色的“工程环境”；开展具有专科特色的科技工作；建设具有专...     

坚持改革与创新的理念 努力办出电力职教特色

文章论述了新形势下电力职教特色:电力职教要在原有的基础上,逐渐形成自己培训的品牌和特色,并使培训纳入系列化、规范化、法制化轨道;目前亟待解决的几个问题:办学观念需要更新、办学机制不活、校企联系不够紧密;努力办出电力职教特色的对策:培训理念要创新、办学模式要创新、教学管理要创新、"三大建设"要创新、积极推行职业资格证书制度。     

关于师资队伍建设的认识与实践

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。师资队伍建设是学校工作永恒的主题之一,是学校改革发展的关键。我校作为一所新型电力高等专科学校,如何在尽可能短的时间内,加强师资队伍建设,努力建成一支治学严谨、基础扎实、实践能力强、结构合理、充满活力、又红又...     

从本系统实际出发办出法律业大的特色

1985年初,经国家教委批准和审定备案,最高人民法院创办了全国法院干部业余法律大学(以下简称“法律业大”)。三年多来,这所学校主要依靠法院系统自身的力量,在培养应用型法律专业人才方面,进行了新的探索和改革;在促进法学教育事业的发展和改革方面,取得了一些有益的新鲜经验,使整个法律系统应用型法律专业人才匮乏的局面,开始改观。     

深化教学改革体现专科特色

高等工程专科教育教学工作,长期以来未能较好地体现工程专科的特色,其症结在于从教学内容、课程设置、教材的选用到教学计划、教学管理均模仿本科。而要体现高等工程专科自身的特色,就必须摆脱“本科模式”的影响,深入研究高等工程专科人才的特色和教育的特色,认真     

把刊物办出特色──祝贺“电池工业”向国外发行

“电池工业”创刊才三年多,即批准向国外发行,这是一个喜讯。近年来,“电池工业”从内容、排版（与国际接轨改出大16开版）、标准化和规范化、按时出版,消去印刷中的错别字,都有了不小的进步,这些都是编辑部付出了很多辛勤的劳动。在“电池工业”即将向国外发行的时候,谨向电池工业杂志社表示热烈的祝贺。一份刊物,既是科研生产人员的园地,也是读者的园地。园地多了一个,可耕耘的园圃多了一块,发表成果的机会多了一些,尤其刊物向国外发行,读者面多了,能把自己的成果撒向世界,作者的喜悦之情自不待言;对读者来说,在众多的园…     

关于热动专业教学内容和课程体系改革的认识与实践

在21世纪即将来临之际,如何培养跨世纪的高素质的人才,已成为全球教育界共同关注的课题。国家教委为适应社会主义现代化建设的需要,深化高等工程专科教育教学改革,积极探索其发展道路及教学规律,于1991年下发了《关于加强普通高等专科教育工作的意见》,启动了高工专专业教学改革试点工作;又于1995年3月提出《高等工程教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》。我校热动专业于1994年被批准为第二批专科专业教学改革试点专业;此后,又承担了《电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践》（国家教委首批批准的41…     

课堂教学改革的实践与认识

阐述并总结了在课堂教学改革中所实施的具体做法及需要注意的问题。一改以教师为中心、以传授和灌输为主要特征的教学方式,构建以学生为中心、以学生自主活动为基础的新型教学过程,注重行为引导的教学理念,逐步推进教学过程由教向学的转变,使教学活动建立在学生自主活动和主动探索的基础上,形成有利于学生主体精神、创新意识、创新精神、创新能力健康发展的宽松的教学环境和新的教学体系。     

安全性评价的认识与实践

1 安全性评价的提出1.1 事故调查分析方法存在的问题 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，是供电企业组织电力生产的基本任务。如何在预防为主上狠下功夫，夯实安全基础，对电力生产事故实行超前控制，这是供电企业安全管理工作的永恒主题。 众所周知，供电企业是按照《电业生产事故调查规程》来统计、分析事故，不断地向人们提供每个阶段事故发生的规律，这在反事故斗争中，发挥了重要作用。但是这种统计分析，仍然局限在“已发生”的各种不安全情况的范围内，基本上没有涉及到客观上确实存在，但尚未引发事故的大量的危险因素。也就是…