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相似文献
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1.
《Planning》2016,(38)
<正>初中英语作为学生英语学习的基础阶段,学生需要进行更为扎实的英语学习,而基础的英语学习关键在于学生是否真正地将词汇落到了实处。同样地,如何能够在英语阅读课中有效开展英语教学活动,保证课堂知识的基础把握以及构建有效的初中英语阅读课堂也需要学生对词汇的基本把握。阅读课堂与词汇教学  相似文献   

2.
《Planning》2014,(16)
英语阅读是学好初中英语的重要基础,英语阅读教学在初中英语教学中占有重要的位置,它是理解和吸收语言信息的重要手段,能给学生提供丰富的学习资源。因此,我们英语教师应在新课程理念的指导下,合理运用教学手段,明确教学目的,丰富阅读途径,优化教学环节,巧妙地指导学生进行科学、有效的阅读训练。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(16)
<正>随着教育的不断改革,英语已经成为学校教育中必不可少的教育内容,初中英语是对小学英语的完善,是学生今后英语学习打下基础的重要时期,英语阅读理解是初中英语教学中重要组成部分,教师应当重视阅读理解在初中英语教学中的重要意义,掌握有效的教学策略,调动学生学习兴趣,激发学生学习潜力,促使学生能够积极主动地学习英语知识,提高初中英语教学质量,达到使学生充分掌握并灵活运用的教学目的。1.阅读理解在初中英语教学中的意义  相似文献   

4.
《Planning》2019,(20)
<正>初中英语教学主要是培养学生掌握英语知识以及培养学生的听、说、读、写能力。但在初中英语教学中,教师忽视学生在教学中的主观能动性,进而导致学生的英语阅读能力以及学生的写作能力较差。在初中英语教学中应用读写结合模式,有效提高学生的阅读能力以及写作能力,真正为学生学习英语知识打下坚实的基础。1.初中英语应用读写结合模式的重要性初中英语教学中应用读写结  相似文献   

5.
《Planning》2014,(2)
初中英语是英语学习的基础阶段,分析中考试卷,我们不难看出,对中学生英语阅读能力的考查板块非常大,可以说,英语阅读能力的提高就是学习英语的重中之重。初中英语阅读包括有关知识点的阅读和有关交际方面的阅读能力,考查中学生阅读能力,是对英语学习全方面综合的考查。学生要做好英语阅读,就要培养记单词、分析句子,分析语法、阅读等综合能力。本文谈谈初中英语教学阅读能力培养的重要性及阅读能力培养的方法。  相似文献   

6.
《Planning》2015,(46)
词汇是一切语言的基础,在初中英语学习中,词汇的掌握程度直接决定着学生的英语学习水平。本文就初中牛津英语结构特点,找出使用词汇教学法对初中英语教学进行改革的新思路,提高学生阅读能力。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(14)
英语阅读是语言学习的基础,在英语学习中,学生应该多进行阅读,提高阅读水平、开阔阅读思维、建立更好的英语学习习惯,才能将英语学习得更扎实,如何在初中英语中带动学生开展阅读,在初中阶段培养好学生的英语阅读习惯,让学生打下良好的英语学习基础,本文会从相关方面进行分析与阐述。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(42)
<正>初中英语对学生的英语学习而言处于承上启下阶段,是连结小学英语和高中英语的桥梁,对夯实学生英语学习基础有着非常重要的作用。《初中英语新课标》对英语学习提出了明确要求,初中生要通过一定的语言实践和掌握相对多的语言学习材料,才能提高英语的实际应用能力。初中英语阅读是英语课程授课的重要组成部分,同时也是丰富学生多种英语文化知识的重要渠道。长期以来,阅读一直是初中英语教学的重点。结合笔者长期的英语教学工作经验来看,初中生在英语阅读方面还有着较多的问题,不容忽视。词汇量  相似文献   

9.
《Planning》2019,(11)
在全球经济一体化的背景下,英语逐渐走进了人们的生活,初中英语教学的重要性突显了出来。阅读是学生获取英语知识和信息的主要途径,能够激发学生对英语的学习兴趣,提高初中英语教学质量。随着新课改的推进,教师要以培养学生的核心素养为根本任务,优化初中英语阅读教学的结构,创新阅读教学模式,根据学生的学习需求制订教学计划,从而促进学生英语阅读水平的提升。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(30)
<正>英语阅读和写作是初中英语阶段不可或缺的组成部分。伴随着新课改的不断深入,初中英语教学也开始进行创新。通过英语阅读和写作的有机结合,以阅读为基础,为英语作文积累写作素材;以写作来巩固,提高学生的阅读理解能力,从而提高学生的英语学习能力,促进学生的全面发展,最终有效提高初中英语教学  相似文献   

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