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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2017,(8)
<正>目前初中英语教师采用的教学方式大多数都是较传统的灌输教学法,这样的教学法很容易影响学生对学习的积极性,而且学生在对问题的理解上也没有获得充分的思考时间和机会,进而导致学生对英语的基础知识掌握不足。互动教学的有效应用能够有效地激发学生对英语学习兴趣,所以,在初中英语教学过程中应该广泛地应用互动教学,这样一来,不仅能够提升初中英语课堂的教学效率,还能够使得学生对英语的应用能力获得大的提高。本文主要针对初中  相似文献   

2.
《Planning》2019,(42)
<正>赏识教育作为一种有效的教学手段,被广泛应用于初中英语学科当中,并具有显著的应用效果,需要教师能够具有一双善于发现的眼睛,欣赏并能够主动发掘学生的才能,使得学生在学习中能够获得自信,从而在根本上提升学习效果。英语作为一门重要的学科,在整个初中教育体系当中都占据重要性地位,应用赏识教育开展教学内容,也逐渐成为广大教育工作者教学实践中重点使用的一种教学方法。本文主要针对初中英语教学与"赏识教育"的有效结合进行深入探析,希望能够对初中英语教学活动的开展带来积极影响。1.赏识教育的基本内涵  相似文献   

3.
《Planning》2016,(38)
<正>随着教学改革进程的深入发展,当前大量教学工作者均开始针对学习者个体差异以及自我效能感的相关问题引起关注,差异教学作为一种以关注学生个性差异为核心的教学模式,在当前的教育研究背景中得到了深入的发展与应用。本文即结合初中英语教学工作实践,针对差异教学应用方面的相关问题进行分析与探讨,望引起关注。1.初中英语教学特点英语新课标中提出:"学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程  相似文献   

4.
《Planning》2014,(35)
写作在整个初中英语教学任务中占据很大比重,初中英语教师在对写作教学工作进行开展的过程中会遇到很多困难,如何教好初中英语写作,使学生具备更强的英语写作能力是摆在广大初中英语教师面前的一个难题。本文对过程写作方法在初中英语写作教学中的应用进行了探讨分析,希望能够为今后的英语写作教学实践活动带去帮助。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(35)
教师在对初中英语教学实践活动进行开展时,必须重视对学生英语综合使用能力的提升,交际能力在其中占据重要地位。为了使学生能够在考试中获取高分,有相当数量的教师都将精力投入到词汇、语法教学之中。使得学生的英语交际能力较差。本文对交际教学方法在初中英语教学过程中的具体应用做了一些说明。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(14)
随着新课改与素质教育的不断推行与深化,教学模式与教学方式发生了很大的改变,较大程度上促进了学生学习兴趣的提高,从而促进了教学工作的高效开展。互动探究式教学方式的有效应用,能够较大程度上促使初中英语教学工作的高效开展,并促进学生各方面能力的不断提高。以牛津译林版教材为例,主要探究初中英语教学过程中互动探究式教学方式的应用,并提出几点切实有效的应用措施,仅供参考。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(14)
<正>在传统的初中英语教学过程中,教师所采用的教学方法比较单一,既无法保证初中英语教学的整体效果,也难以调动学生的学习积极性及主动性,不利于教学工作的顺利开展。将信息技术应用到初中英语教学中,既能够提高学生的学习效率、激发学生的学习兴趣,又能够体现出学生的主体地位,使学生能够处于更加和谐的学习环境中,有效提高英语教学水平。通过深入探讨信息技术在初中英语教学中的应用,有利于促进初中英语教学的进步和发展,使初中英语教学更具实效性。1.信息技术在初中英语教学中的应用优势  相似文献   

8.
《Planning》2019,(16)
<正>互联网技术的飞速发展,使得其得到了广泛应用。在初中英语教学中合理应用互联网技术十分重要,其不但能够激发学生学习兴趣,还能增加课堂氛围。为此,初中英语教师需给予互联网技术高度重视,促使其存在的价值与效用充分发挥出,为初中英语教学质量提升到新的层次提供有利条件。本文主要针对基于"互联网+教育"开展初中英语活动教学进行分析。1."互联网+教育"开展初中英语活动教学的意义初中生的心理还未发展成熟,但是其思维相对较  相似文献   

9.
《Planning》2019,(26)
<正>随着新课改的深入发展,越来越多的中小学开始注重培养学生的核心素养,在初中英语词汇教学中亦是如此。在实际的英语词汇教学过程中,不仅要求初中英语教师能够传授给学生基础的英语词汇知识,也要求学生能够在学习英语词汇过程中培养一定的核心素养。在教学过程中培养学生的核心素养符合新课改中"立德树人"的重要要求,有助于促进学生的学习能够与社会的实际发展紧密结合起来,使得学生的综合素养能够适应实际社会发展的需要。因此,从这个角度来说,对初中英语词汇教学中核心素养的培养展开相应的研究是十分有意义的。本文主要阐述了几种  相似文献   

10.
《Planning》2019,(16)
<正>分层教学法是目前在英语教学中广泛应用的一种教学方法,能够有效激发学生的学习兴趣,能够提高学生的学习热情,课堂参与积极性,从而达到提升英语教学质量与英语教学效率的目的。现今初中英语教学中存在大量的问题,必须针对每一个问题,合理灵活地应用分层教学法实施初中英语教学,才能够提升初中的英语教学质量,从而促进初中英语教育工作的发展。本文简单阐述了在分层教学法在初中英语教  相似文献   

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