试论初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维

<正>随着我国新课程改革的不断深入,对学生问题意识、独立思考能力、判断能力、辩证思维能力的关注力度逐渐上升,其中批判性思维是学生发现问题、独立思考、解决问题的重要前提,而阅读教学正是培养这一思维能力的最佳途径。批判性思维的培养越早,学生受益越大,在初中阶段培养批判性思维效果将更佳,本文从批判性思维及其在初中英语阅读教学中的培养现状,探讨在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略,推动我国初中教育不断发展。     

关于开展初中英语思维型阅读教学的相关探索

<正>新课程改革和素质教育的深入,对初中英语教学实践活动提出了新的要求。如何培养学生思维型阅读,是初中英语阅读教学的核心价值追求。为实现这一目标,在教学过程当中,既要传授给学生英语知识,又要培养学生阅读技能;既要发展学生的思维能力,又要开拓学生的视野。本文将通过介绍如何在课前、课中、课后三个环节开启学生思维阅读来探究如何开展初中英语思维型阅读教学。     

新形势下的初中英语阅读教学

<正>阅读是学生获取英语知识与能力的主要手段,阅读教学是影响初中英语课程教学质量的关键环节。在初中英语课程教学过程中,我们该如何优化阅读教学策略,提升阅读教学质量呢?下面我将结合我的教学实际从以下四个方面对该问题进行具体的阐述。1.情境创设,激活情感阅读活动是一个主观性的思维活动,情感是阅读教学过程中不可忽视的因素。因此,要想提升初中英语阅读课堂质量,就要在初中英语阅读教学过程中充分激活学生的课堂情感。而创设情境就是激活学生课堂情感的有效方法。     

初中英语阅读教学中培养学生思维创新模式

随着当前经济全球化的不断发展,许多企业对于人才的要求也越来越高,不仅要求所招聘的学生能够具备良好的专业技能,更要求其具备良好的创新思维意识和能力。初中阶段的学生,他们正处在思维发展和形成的关键时期,而初中英语是初中课程的一个重要组成部分,因此,要想通过初中英语课堂的教学培养学生的思维创新能力,可以首先从初中英语阅读教学开始。     

试论语境理论视角下的初中英语阅读教学

随着新课程改革的深入开展,对初中英语教学效果也提出了新的要求,在提高学生英语基础知识和基本应用能力的基础上,加大对学生英语阅读水平的提高,培养学生的英语思考和探究能力。语境理论对于深层次的理解英语阅读内容具有重要作用,本文对当前英语阅读教学现状做出简要分析,并对语境理论做出介绍,阐释其对初中英语阅读教学的重要作用,望与广大教育工作者共勉。     

“学为中心”的初中英语阅读教学思考

<正>早在中国古代孔子在《述而》中便起到了关于启发与引导的作用,现代化教育提倡发挥学生在课堂中的主体性,坚持人本主义理念,构建"以学为中心"的课堂,让教育回归本质。基于此,本文以初中英语阅读教学为例,通过对初中英语阅读教学现状的分析,重点提出了"学为中心"的初中英语阅读教学方法,以供参考。1.初中英语阅读教学现状1.1缺乏对"学"的探索虽然在新课改的背景下初中英语教师不断创新阅读教学方法,寻求阅读教学设计的创新之路,但是在实际的阅读教学环节中学生仍然处于被动的学习     

初中英语阅读教学中语境理论的应用研究

新课程改革的深入推进给初中英语教学提出了全新的要求,当下的初中英语教学要在促进学生英语基础知识提升的同时帮助学生发展英语的应用能力,此外还要以培养学生英语阅读水平、英语思考能力以及探究能力为重要教学任务。本文将对初中英语阅读教学中应用语境理论的必要性做出分析,并在此基础上进一步探究应用语境理论的具体意义,以期为当前的初中英语阅读教学提供一定的借鉴。     

突出任务 引导阅读——浅谈如何提升初中英语阅读教学有效性

近几年来,随着我国新课程改革的不断推进,这对初中英语教学提出了较高的要求。在初中英语教学中最重要的一部分内容就是阅读教学,学生的阅读能力不仅是一门重要的学习技能,这还是最重要的语言技能,同时也是其他语言技能发展的主要基础。初中英语阅读教学的有效性与英语教学的整体质量有着密切的联系。针对提高初中英语阅读教学的策略进行深入探讨。     

初中英语阅读教学课堂提问的设计策略

课堂提问是教师训练学生思维和提高学生理解能力的主要手段。本文就初中英语阅读教学课堂提问的方式提出了一些建议,并结合教学实践进行了阐述。     

浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

<正>随着新课程改革的不断深入,当前初中阶段英语课堂教学的实际效果如何提升也成为了困扰教学工作者的主要问题。本文立足于初中英语课堂教学现状,首先分析了初中英语课堂教学效率迟迟无法得到有效提升的原因,然后分析了提升初中英语课堂教学有效性的策略,也希望能够为进一步提升初中英语课堂的教学实效创设条件。有效性是确保教学工作取得成果的关键,同时也是目前新课程改革的重点与难点。初中阶段的学生正处于心智发育的阶段,其对于英语这类科目表现出较