探究初中英语教学中形容词和副词比较等级分析教学

<正>形容词和副词属于初中英语教学中的重难点。通过对以往教学成效进行分析发现,学生对它们的概念总是很难把握。想要对此情况进行有效改善,教师应提升对形容词、副词比较等级分析教学的重视程度,找寻有效的策略提升教学成效,为初中生后续英语学习奠定良好基础。1.应用实物使学生切身体会人们有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉这五感,运用的感官越多,对事物获取到的信息就越多,那么对这件事物就会产生更加深刻的印象。语言就是人类传递     

初中英语“动词不定式”小结

初中英语语法中,动词不定式(infinitive)是一个重要的语法知识点,也是中考的必考考点之一。动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语;但动词不定式具有名词、形容词和副词特征,在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。     

中考英语副词考查热点归纳及真题分析

<正>副词主要用来修饰动词、形容词、副词或其他结构。副词和状语是两个概念,状语则是一个句子成分,是词或词组在句子中所起的作用,而副词是词的一种类别。一、副词的位置1.放在动词之前。2.放在be动词、助动词之后。     

知足常乐

<正>enough是个兼类词,它既可以用作形容词和副词,也可以用作名词。一、enough作形容词用时,意思是"足够的;充分的",通常用于修饰名词。enough修饰名词时一般趋向于放在所修饰的名词前,也可以放在后面,但现代英语中不常用。如:We have enough time to do our homework.我们有充足的时间做家庭作业。     

2018年英语高考完形填空分析及备考策略

<正>完形填空题作为一种综合性语言测试题型,一直为高考英语试题所沿用。因此了解高考完形填空题的设计思路和命题特点,考生和教师如何做好该题型的有效备考就显得尤为重要。1. 2018全国卷完形填空真题考查情况2018年全国卷的完形填空讲述了象棋课程给作者带来的启示,仍属于夹叙夹议类文章,故事易懂,着重考查学生对于文章语境的把握。题目考查数量上,动词和动词短语9个题,名词7个题,形容词3题,副词1题。与往年相比,名词题目的数量有所增加,未考查连词和介词题。由此可以看出,掌握好动词,多积累     

汉语维度形容词的两类差比句式研究

比较作为人类的一项基本认知能力,是依据物体某种属性的量或度来建立一定的顺序关系。因此,所有比较句中都含有等级表达(等级形容词或动词)。汉语中的维度形容词比较特殊,部分形容词可以构成两类差比句式。本文旨在观察这两类句式的差异,挖掘比较句式背后的普遍机制。     

日本学生“是”字句习得偏误的句法分布特征及教学对策

日本学生"是"字句习得偏误[1]主要有"是"字缺省和"是"字多余两种类型,本文对搜集到的两类例句进行句法分析,从而得出了日本学生"是"字句习得偏误的句法分布特征。主要有"‘的’字短语之前"、"人称代词或含人称代词的短语之后"、"副词或者连词之后"、"介词或者动词之前"、"插入语之后"、"形容词之前"等等。根据各句法分布特征在所有例句中所占的比重我们可以看出日本学生在习得"是"字句时的偏误倾向,这也为汉语教师对日本学生的"是"字句教学提供了一定的参考。     

中考英语形容词考查热点归纳及真题分析

<正>形容词是中考英语中必考的语法知识点。本文将主要对考试中常见的几种考查形容词的方式进行归纳总结,并对最新中考中出现的相关真题进行分析,希望能对大家的中考复习和备考有所帮助。【热门考点】1.形容词在句中的基本用法;2.形容词比较等级的构成及用法;3.形容词比较等级的常用句型。一、形容词的功能形容词是用来说明人或事物是什么样或看上去怎么样;形容词在句中一般可作定语、表语、宾语补足语;     

中考英语名词、代词、形容词、副词真题解析和演练

<正>解答名词、代词、形容词、副词类题,应注意不同词类使用时在句中的位置,注意区分常见易混淆词的意思,尤其是根据上下文语境确定词义和用法。     

中考英语总复习——名词、代词、形容词、副词

<正>名词、代词、形容词、副词是中考英语常涉及的几种重点词类,涉及题型多样。以下就中考英语中的名词、代词、形容词、副词的重点内容进行梳理、总结,希望能帮助各位同学在复习冲刺阶段巩固、加强记忆,及时查漏补缺。一、名词名词是中考的常考点也是必考点,主要考查:1)语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义,再根据句法进一步确定词形。2)易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。