多媒体教学对高职英语课堂教学的影响

<正>近年来,计算机技术发展速度很快,给英语教学尤其是高职英语教学带了新的希望和挑战。作为高职英语教师,要提高高职英语课堂教学效果,就应该不断地探索并创造出新的教学途径,计算机辅助教学就是新的教学途径之一。多媒体教学改变了传统的教师形象,传统的只用黑板上课的模式被打破,多媒体课件走进了高职英语课堂,影响着高职英语课堂教学。多媒体教学是一把双刃剑,计算机和多媒体课件为教师上课提供了很大的帮助,但是高职英语课堂多媒体教学也存在很多问题。本文通过对多媒体     

使用PPT2010制作多媒体教学课件

随着科技的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。多媒体课件辅助教学是教育教学工作的重要组成部分,它的产生和发展对促进教育教学的变革与发展有着巨大的推动作用。PowerPoint2010(简称PPT 2010)是Office办公软件中的演示文稿软件,可以用来制作多媒体教学课件、工作汇报、企业宣传、婚礼庆典、电子相册及等。     

浅谈如何使用flash制作多媒体课件

现代教育技术越来越多的倚重计算机辅助教学,即多媒体教学。多媒体教学中,有多种软件可以帮助设计和制作多媒体课件。本文通过比转,分析flash制作多媒体课件的优点,并通过笔者的实际经验,介绍典型的flash课件制作所需要的步骤。该方法为广大教师制作丰富多彩的动画课件,提供了基本思路,有一定的借鉴意义。     

多媒体课件设计中存在的问题及解决策略探究

多媒体课件在现代课堂中被广泛运用,事例证明在课堂教学过程中应把握适时、适当、适度的原则运用多媒体课件。本文通过对现代教育技术的广泛应用,越来越多的多媒体课件设计走进课堂带来优势和便利的同时,也出现了许多粗制滥造,滥竽充数的课件进入课堂,造成了许多不良影响,如不及时订正,将对教育教学造成误导。本文就现存的问题提出自己的观点和解决方法。     

多媒体英语教学中应注意的问题研究

<正>利用多媒体平台辅助英语教学的方法在广东省蕉岭县已普及了多年,但目前在许多学校,教师们在使用多媒体教学中仍存在一些问题。不少教师在对多媒体教学的认识与实践上普遍存在一些误区,下面我谈谈在使用多媒体进行英语教学时应注意的几个问题。1.发挥教师的主导作用,避免把上课变成多媒体课件展示课利用多媒体平台辅助英语教学的关键在于课件。在设计课件脚本的过程中,教师应亲自创作,自然地把自身的     

语文学科多媒体课件制作的理念研究

多媒体课件对中小学教学质量的提高有重要意义,但是在使用过程中也出现了一些不可避免的问题。本文主要从始终秉承多媒体课件只是一种教学工具、根据语文学科的特点来制作多媒体课件、摈弃用图片、视频来阐释课文的理念三个方面来论述语文学科多媒体课件制作的基本理念。     

多媒体直观视图法在建筑教学中的应用

<正>通过软件制作的计算机多媒体教学课件进行建筑专业的课程教学,收到了良好的教学效果。随着计算机多媒体教学课件的开发及教学实践,对一般计算机多媒体教学课件教学提出了更高的要求,产生了计算机多媒体直观视图法教学课件,开展了建筑专业计算机多媒体直观视图法课件教学。一、计算机多媒体直观视图法1.直观视图法。它是指在教学中教师运用模型、实物、以及计算机多媒体教学演示课件等教学手段,将抽象     

多媒体辅助幼师地理教学的探索

多媒体辅助地理教学具有直观、交互、深入、高效的优势,课件的创意、素材的收集、熟悉各种应用软件的使用方法是制作多媒体地理课件的关键,应用多媒体辅助地理教学要熟练掌握计算机操作,同时也要适度。     

多媒体课件开发与计算机辅助教学的思考

计算机辅助教学 (CAI)为教学方法和教学手段的改革开辟了一个崭新的前景。多媒体课件开发和教学过程中 ,应体现科学性、实用性和灵活性 ,要有利于提高教学质量 ,有利于创新人才的培养 ;教师要积极参与多媒体课件的开发 ,坚持在课堂教学中的主导地位 ,坚持多媒体课件教学与传统教学方法相结合     

初中政治多媒体实践教学的几点思考

随着信息技术的快速发展,多媒体辅助教学手段已经渗透到政治的课堂教学中。多媒体技术具有图文并茂、声像并茂、动静结合以及形象直观的特点。多媒体课件的引入为政治课堂教学打开了一个崭新的天地。同时多媒体课件的辅助教学也有效地激发了学生学习政治学科的兴趣。但是多媒体也不是万能的,我们教师在使用的过程中要合理性,尽可能发挥它的优势,避免它的不足之处。