全国新课标Ⅱ卷高考英语语法填空题型解析指导

<正>2014-1015全国高考英语新课标Ⅱ卷在保持分值(15分)不变的情况下,以语法填空题取代了单项选择题。本文就语篇型语法填空题的题型特点、形式,进行一下简单的分析。1.题型解析1.1试题呈现(2015年)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。The adobe dwellings(土坯房)61(build)by the     

高考英语新题型“语法填空”题型的教学策略

在2014年全国教育考试改革中,教育部对高中英语的新课标考试试卷题型进行了重大的改革,删除了原来一直沿用的单项选择题,取而代之的是语篇型语法填空题。在课题设计中重视对学生语法应用能力的考查,重点测试学生在英语运用中发现问题和解决问题的能力。从2015年开始,越来越多的省份开始取消自主命题,回归使用全国统一卷。文章基于命题考点分布和命题趋势分析,分析"语法填空"题型对英语教学提出的新要求,从充分利用课本教学、加强词汇练习两方面提出具体的应对策略。     

高中英语对话式语法填空——给词格式之我见

全国新课标卷高考英语中新增以对话式这种命题方式的语法填空题,新题型对学生掌握语言点提出新的要求。本人在高中的英语教学过程中重点研究语法填空——对话式给词格式并探索讨论这类试题的题型特点、答题误区以及样题展示,以期培养和提高学生的解题能力。     

高考英语全国卷与重庆卷新题型的共时研究

<正>1.新题型的具体分析及应对策略重庆市高考英语学科在多年自主命题考试之后,2016年起将参加全国卷统一考试。重庆卷除听力不再用PETS2、不再考单项选择、两篇小完型填空改成一篇较长完型填空,两篇书面表达改为一篇外,主要新增"七选五"、"语法填空"、"改错"三个新题型。本文拟对全国卷新题型进行分析,探讨全国卷的命题发展趋势,总结高中英语教学和复习得失,探索行之有效的课堂教学和复习应对策略。     

“小空”内有“大智慧”——高考新题型“语法填空”新解

<正>2014年全国新课标高考英语试卷结构进行了新的调整,语法填空题替代了已经使用几十年的单句型语言知识题。语法填空题旨在考查考生在阅读理解的基础上对语法和语用知识的掌握情况,着重考查考生的综合语言运用能力。其"突出语篇,强调运用"命题思路,不仅充分体现了语言测试的交际性原则,也很好地体现了高中英语课程改革的教学理念。因为语法填空题是一种英语综合语言能力的测评方式,在平常教学中,我就积极指导学生在完成测试文     

高考英语语篇型语法填空考点及解题策略

全国卷高考英语语篇型语法填空考查学生语篇理解、分析句子结构、语法运用及单词拼写的英语综合应用能力。从有提示词和无提示词两大方面总结了七大考点及对应的11个答题技巧。     

语篇填空解题策略

<正>通过分析近几年全国高考试卷的第二卷题型,我们会发现高考更侧重考查学生的语言基础和词汇在实际语境中的活学活用。这不但要求学生掌握一定的词汇量和基本语法知识,更要求学生拥有扎实的语言功底和活学活用的语言技能,如:十大词类、三大句型等专项语法系列。除此之外,这一题型还要求学生能根据语篇意义、语境设置做出正确的分析判断,从而完成十个填空训练,理清语篇结构和考点。这显然是对学生综合语言运用能力的一个具体考查,也是我们英语学习中的指挥棒。因此,教师在平时的教学中,应     

高中英语新题型之语法填空的解题策略

2021年起,江苏高考将重返全国英语卷,题型和分值都发生了大变样。全国试卷对于成绩中等的考生,尤其是对英语绝望的考生,是个天大的福音。其中,语法填空题作为英语高考题型的重要组成部分,主要以短文或对话的形式存在,留出10处空白,部分空白后给出单词的基本形式,要求考生根据上下文提供单词的正确形式。为了提高该类题型的得分率,重点对解题策略进行详细分析。     

高考英语语法填空题题型分析与应试策略

本文主要结合2014年新课标英语全国卷Ⅰ,卷Ⅱ新题型之一"语法填空题"的题型进行分析,让学生明确解题技巧,有目的地针对各个考点进行归纳和训练,从而提高答此题的准确率。     

阅读理解七选五题型对高中英语阅读教学的反拨效应探析

<正>1.前言自2007年以来,高考英语新课标卷中增加了阅读填空这一题型,拓宽了对英语阅读理解考查的深度与广度,将考查内容从句子层面延伸到语篇层次。本文通过分析2021年三套全国卷阅读七选五题型真题,以探索七选五题型的命题依据与规律,并有针对性地提出了对高中英语阅读教学的一些建议。