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1.
《Planning》2015,(1)
高职教育是一种特殊教育,目前我国的高职教育重视对学生的专业技能的实践教育,而忽略了对学生的思想政治教育,这不利于学生的全面发展。本文具体分析了目前高等职业院校的思想政治教育现状的缺失,并就如何提高学生思想政治教育的有效性提出若干对策,以促进高职院校思想政治教育工作的发展和改革,使其更符合学生身心健康发展的实际需要,促进学生的思想道德水平的提高,提高其综合素质,达到我国思想政治教育目的。 相似文献
2.
《Planning》2018,(28)
在新课程改革和教育模式创新的大背景下,现代教育教学不仅仅关注学生文化知识的学习,其对学生的身体素质的培养与提高也提出了更高的标准与更严的要求。因此,体育课程也面临着非常严峻的改革形式,其要求教师必须要重新树立全新的教学理念,不断创新,施行全新的教学方式,以便更好地为学生体育学习服务。 相似文献
3.
《Planning》2014,(14)
为了提高学生的综合素质,国家不断加大对传统教育方式的改革力度,新课程改革应运而生,为了适应新课程改革的要求,各个专业都在进行相关教学方式的改革。学校体育教育是青少年身心发展与终身体育的主要连接部分,我们要培养学生健康的体育锻炼兴趣,使其养成良好的体育锻炼习惯。 相似文献
4.
《Planning》2020,(5)
随着我国教育改革不断推进,各个学校都在积极进行课程改革。院校主要增加素质教育,将教育重点转变为培养学生的综合素养。我国的各科教师也开始专注研究提高教学质量的方式,使其可以完成新的教学目标,培养学生的各种能力。审美教育不仅是一种素质教育,还是一种道德教育,可以美化我国学生的心灵、行为。本文主要研究中专语文文学名著阅读教育中审美教育的重要性,并提出改进意见,使其深入开展审美教育。 相似文献
5.
《Planning》2014,(22)
<正>教育大改革之后,尤其是新课程改革之后,应试教育开始逐步被素质教育所替代,更加注重初中学生的全面发展和各个素质能力的综合发展。在现代化的教育教学理念当中,在重视对学生进行数、语、外等主学科的教育教学的同时,更加应该重视起对初中学生进行音乐、美术、体育等学科的教育教学,这对学生的艺术细胞有促进作用,可以增强初中学生的文化素养。曾经有一所初中学校对学生做了一次问卷调查,其调查的结果就是:在 相似文献
6.
《Planning》2015,(8)
"为了每一位学生的发展"是新课程改革的理念,这一理念的确立要求原有的过分关注"甄别与选拔"的教育评价体系必须向"关注学生发展的"教育评价体系转变。新课程改革倡导的教育评价体系是促进学生成长、教师发展和学校教育质量提高的新型教育评价体系。因此,在新课程推进的过程中,教育评价体系的自身理论需要进一步更新和完善。如何立足我国基础教育课程改革现状,加快教育评价改革,构建新课程改革背景下的教育评价体系,已经成为新课程改革推进与实施的重要环节。 相似文献
7.
《Planning》2019,(8)
新课程改革的教育理念是教育部教育体制不断改革和创新的产物。它是为适应当前教育体制而提出的一种新的教育理念。那么什么是"新课程改革"呢?新课程改革是相对于旧的教育体制而言的。它注重培养学生的学习能力和学习主动性,而非只注重应试教育。在过去的教育观念中,分数是衡量学生成绩的主要依据。在新课程改革的教育理念中,学生的学业成绩不再是评价学生学业成绩的唯一标准,这就要求学生具有更高的综合素质。所以,加强和改善农村小学的教学管理质量,是符合新课程改革的重要方式。 相似文献
8.
《Planning》2020,(10)
随着教育事业不断改革和发展,教育理念发生了重大的变化。生本教育理念是一种全新的教育理念,其重点在于尊重学生、为了学生和依靠学生,在小学语文作文教学中融入生本教育理念,能够有效提高学生的文化修养和个人素质,促进学生更好的发展。本文主要概述生本教育理念,并阐述生本教育和小学语文教学的结合点,然后分析目前小学语文作文教学中存在的问题,并针对性提出生本教育理念下小学语文作文的措施。 相似文献
9.
积极探讨思想政治教育及心理健康教育的关系,并将其教育的理念、内容、方法、形式有机结合,是构建新形势下高校品德教育新模式的关键,为高职学生思想政治教育改革提供了科学依据。党和国家十分关心高职学生全面发展问题,及其思想政治素质和心理健康素质的重要性和迫切性。高职院校在积极探讨如何改进学生思想政治教育工作中,将思想政治教育及心理健康教育有机整合,对提高学生思想政治工作的实效性具有一定的理论意义和实践价值。 相似文献
10.
《Planning》2017,(46)
<正>随着我国教育事业的不断改革及新课程改革的深入,如何创建高效的课堂及提升学生学习效率,是每个教师及学生形成的共识。职业教育是我国教育体系的组成部分之一,中职教学是为学生进入社会职场奠定良好基础的学习场所,而中职英语教学是培养学生职场技能的重要步骤,对提高学生社会职场竞争能力有着积极的作用。当前多数中职英语教学重视程度与其重要地位之间的关系并不十分匹配,导致学生进入职场时英语依然是其竞争职场 相似文献