浅谈任务型教学法在高中英语语法教学的应用

<正>1.引言在语言的组成部分当中,语法是必不可少的一个环节,也是中国人学习英语的重点和难点所在。现阶段,我国高中英语教学当中普遍存在一个问题:强调交际能力忽视语法教学。所以说,在当前高中英语教学形式之下,怎样教学生语法是一项值得思考的问题,现在国内普遍认为任务型教学法能够较大程度上提高学生学习英语的能力。2.任务型教学法在高中英语课堂上的教学理论和遵循原则2.1任务型教学理论     

初中英语语法交际教学初探

<正>在我国,基础英语教学一直都较为重视语法教学,早期的语法教学一般是依靠翻译教学法。对于学生来说,学习语法也是非常重要的,熟练的掌握语法是提高学生英语运用能力的基础。实际上,语法的学习与交际教学法不冲突,假如能够使用交际教学法进行语法教学,就能够将语言的形式与交际的功能相结合,同时在真实的情境中应用,如此便能够满足学生交际能力的需求,同时还能够使学生掌握更多的语言知识,从而提高学生的英语水平。     

情景教学法在初中英语语法教学中的实践应用策略

<正>语法是初中英语教学的重要内容,语法具有系统性与规则性的特点,学生只有把握这一规则,才能提高运用语法的正确率与合理性。语法还有助于提升英语阅读水平与语言应用水平。传统语法教学较为抽象,不利于学生掌握与运用语法,因此有必要在教学中融入情景教学法,提高语法教学综合质量。1.情景教学法概述情景教学法是指结合一些生活、学习、工作等真实情景,为语言应用提供发挥的场所的一种教学方法。该教学方法的目的是让学生在形象、生动的情景中提升对语言的兴趣,并积极运用语言,达到学习语     

初中英语阅读教学中任务型教学的应用

<正>初中英语阅读教学中任务型教学应用已经逐渐成为当前教师的教学常态,其所具有的以具体任务为学习动力或动机,以完成任务过程为学习的过程,能够有效表现任务成果的形式,体现教师教学目的。与此同时当前新课标在听说读写综合训练的同时,更加重视对学生阅读能力的培养,而阅读能力作为学生英语学习能力的关键,将任务型教学应用于英语阅读教学中,能够最大限度提升学生学习效率,确保教师教学效果能够达到教育预期。1.任务型教学内容要点分析任务型教学主要是上世纪八十年代外语教学法研     

任务教学法在机械设计课程双语教学中的建构与实践

论述了对机械设计课程实施双语教学的重要性以及当前机械设计课程双语教学中存在的问题,并结合教学实践就任务教学法在机械设计课程双语教学中的建构及实践进行了详细的分析及说明,最后,从激发学生学习的热情,培养学生的学习能力,培养学生的跨文化交流能力,提高学生的英语应用能力等方面总结了任务教学法在机械设计课程双语教学中的实施效果,证明任务教学法在机械设计课程的双语教学中是有效的。     

任务教学法在英语报刊课中的应用

目前在国际上任务教学法是外语教学广泛采用的一种语言教学理论。在英语报刊课的教学中采用这种方法对学生应用能力和创新能力的培养具有非常重要的意义。因此笔者将从传统英语报刊教学存在的问题,任务教学法的概念,任务教学法的作用和任务教学法在英语报刊课程教学中应用四个方面谈一谈如何将任务教学法引入英语报刊课程的教学活动中。     

情境教学策略在高中英语语法教学中的运用

<正>高中英语语法教学一直是高中英语教学的重点与难点,情景教学法应用于高中英语语法教学中能够帮助其教学质量与效率的提升,因此积极探究高中英语语法教学中情景教学模式的运用十分重要。本文针对高中英语语法教学中情境教学模式的应用进行探究,以帮助高中英语语法教学效率与质量的提升。1.情境教学应用于高中英语教语法教学中的优点1.1利于学生学习兴趣的提升高中英语语法是高中学生英语学习的薄弱环节,     

任务型教学在初中英语教学中的应用策略

<正>英语作为初中阶段的重要教学科目,教师充分运用任务型教学法的优势不断优化教学过程,培养学生的英语综合能力。因此,本文主要探究任务型教学在初中英语教学中的应用策略,在实际教学中落实任务型教学法,并取得较好的教学效果,提高学生的英语成绩。1.实施任务型阅读教学英语阅读教学过程中能够有效培养学生的综合能力,教师则应在教育改革的支持下创新英语教学方法,进而将任务型教学法引入教学中,增加学生参加     

多媒体辅助环境下初中英语语法教学模式探究

<正>1.引言英语语法教学是英语教学中非常重要的一个方面,而随着新课标改革对加强初中英语语法教学,通过英语语法的教学和运用,全面提高学生的英语成绩和运用水平的提出,语法教学在初中英语教学中也显得尤为重要。传统英语语法教学模式单一。它首先忽视了学生作为学习主体的能动性,学生被动地接受语法规则,只知其然不知其所以然。其次,传统的语法教学忽视了语言形式学习中复杂的心理过程,对学习者的语言发展没有持久影响。最后,传统语法教学脱离了英语学习的大环     

任务型教学法在高中英语语法教学中的应用

<正>素质教育理念下,教师需要一改往日单一的课堂教学方式,基于高中学生的语法学习情况及语法学习需求进行教学模式创新。任务型教学法符合高中学生喜欢讨论、喜欢竞赛的心理特点,能够丰富高中英语语法教学的内容,为高中学生带来全新的英语语法学习体验,使高中英语语法教学产生"事半功倍"的教学效果。文章将结合高中英语语法教学的实际开展情况进行分析,提出一些相关观点与看法,希望能够对高中学生综合能力的发展产生一定的积极影响。1.任务型教学法在高中英语语法教学中应用的