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相似文献
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1.
《Planning》2019,(34)
<正>完形填空题是各种英语测试中必不可少的一类题目,具有很强的综合性,能够对学生的词汇知识、语篇阅读理解能力进行全面的、客观的检测,所以很多学生认为完形填空题目很难,在这一题的丢分也会比较严重。高考英语测试中自然也会设计完形填空题型,对高中生的英语知识和语言能力给予测评。对于这类题型,需要增强学生的语篇意识,指导学生进行从语篇的视角进行分析解答,而不是只看词汇和句子,才能有效避免断章取义造成的答题错误,从而提升语篇分析在完成高考完形填空题中应用价值。下面结合具体的题目进行简要的阐述。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(20)
<正>完形填空作为一道检测语言学习者综合语言应用能力的题型,已经被广泛地应用在各种规模的考试中,高考英语测试也是不例外。对于高考英语测试来说,完形填空是一个非常重要的测试题型,集语篇知识、语法知识以及词汇知识等于一身,不过其也是学生失分最多的一个题型,同时很多高中学生都反映完形填空比较难。因此加强他们的完形填空解题能力的培养十分的重要。1.语篇教学法的含义以及完型填空的考点层次分析1.1语篇教学法的含义  相似文献   

3.
《Planning》2015,(22)
完形填空在初中英语教学中时时以立意新、思维新、难度高的面貌出现的一种综合语言的测试题,近几年的中考,完形填空题对语篇理解能力和分析判断能力随着课改、教师自主研究能力的探索在不断充实提高,内容也较以前丰富,有新的变化。  相似文献   

4.
《Planning》2016,(36)
<正>高考英语试卷中的完形填空题对学生英语知识的考查比较多,包括词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等,因此它是一种综合性的题型,得分率较低,容易拉开学生的差距。为此,教师应该摸清高考完形填空题的考查重点,切实加强高考完形填空题专项训练,通过夯实基础知识、掌握答题技巧、进行实战训练等方法来提高学生完形填空的得分率,使学生获得宝贵的考分。在高考英语科目中,完形填空是一个必考题型,所占据的分值也比较高,因此需要教师  相似文献   

5.
《Planning》2019,(36)
<正>完形填空题作为一种综合性语言测试题型,一直为高考英语试题所沿用。因此了解高考完形填空题的设计思路和命题特点,考生和教师如何做好该题型的有效备考就显得尤为重要。1. 2018全国卷完形填空真题考查情况2018年全国卷的完形填空讲述了象棋课程给作者带来的启示,仍属于夹叙夹议类文章,故事易懂,着重考查学生对于文章语境的把握。题目考查数量上,动词和动词短语9个题,名词7个题,形容词3题,副词1题。与往年相比,名词题目的数量有所增加,未考查连词和介词题。由此可以看出,掌握好动词,多积累  相似文献   

6.
《Planning》2018,(7)
现行高考英语试题以语篇为主要体现形式,着重考查学生在语篇中的语言运用能力,因此在英语复习的过程中,我们应始终以促进阅读理解能力为中心,提升复习效率。按照高考题型所设计的课文阅读理解题用于日常阅读教学,可培养学生深度阅读理解能力,领略语言深度之美;用于高考复习备考,可全面细致地挖掘考点,夯实语言基础,积累英语语料,把握高考题型特点。  相似文献   

7.
《Planning》2016,(44)
<正>高中英语课程在高中生的学习中是极其重要的,是培养学生语言应用的基本能力的一门课程。在英语的学习中,完形填空又是一种很重要的题型,所占的分值很大,占有重要的位置,有着重要地位的完形填空题型也往往是学生丢分的重要项,而缺乏相应的语篇知识是造成这种现象的重要原因,所以高中生的语篇意识和高考中的完形填空测试成绩的关系是密切相关的。近些年来,人们对语篇的研究兴趣越来越强,语篇意识在完型填空中的应用研究也慢慢地得到人们的注  相似文献   

8.
《Planning》2016,(36)
<正>完形填空是高考英语试卷的必考题目之一,其主要考查学生的英语语言水平以及综合能力。完形填空分数所占比重较大,因此成为教师及学生关注的热点。本文分析了高中英语完形填空的命题特点,提出迅速理解文章内容等技巧,以便帮助学生更好地解决完形填空问题,从而提高学生成绩。完形填空能考查学生对基础  相似文献   

9.
《Planning》2015,(6)
本文在简明阐述高考完形填空心理机制及语篇分析理论的基础上,着重介绍提升能力、突破高考完形填空瓶颈的四大策略,并进一步探讨了高三复习训练的方法,对高三复习教学有一定启示。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(22)
本文就高考完形填空的命题特点做了一定的研究分析,重点从解题技巧这块提出一定的建议和看法,旨在加强学生的完形填空解题能力。  相似文献   

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