城市规划专业教学改革思考

文章通过分析宁夏大学城市规划专业教学中存在的问题,提出在卓越工程师教育培养计划和城乡规划学一级学科的背景下,宁夏大学城市规划专业教学改革思路,即构建科学的培养体系,营造突出的专业特色,实施有效的教学方法,创建开放的办学环境。     

城市规划专业联合毕业设计实践的探索

城市规划专业毕业设计是学生从学习阶段到实际工作转变的最佳锻炼机会,是本科教育必不可少的重要环节。各高校城市规划专业根据自身的教学安排进行毕业设计教学实践,但单个高校独自主办毕业设计往往受限于选题、调研等实际问题,难以达到理想的教学效果。对此,文章提出由各专业院校共同举办城市规划专业联合毕业设计,并根据以往7年各参与院校主办联合毕业设计的经验,针对存在的问题提出相应的改进建议,为高校及学生提供更好的毕业设计交流平台。     

惠东县城市规划实践与探索

伴随中国城市的快速发展，中国的城市规划体系也面临深刻的变革。笔者以惠东县城市规划实践为例，对中国当前城市总体规划编制和控制性详细规划编制中存在的一些实际问题进行了探索，并对如何解决这些问题提出了自己的观点。     

城市规划学科特点与城市规划专业教育改革

城市规划学科特点与城市规划专业教育改革黄光宇一、城市规划与专业教育的发展城市规划与专业教育的发展与我国国民经济和城市现代化建设的发展密切相关。改革开放以来，我国城市的建设规模之大、发展之迅速、举世瞩目。７０年代末，经过了对“文革”时期的拨乱反正，城市...     

城市规划专业低年级教学改革的探索

多年来城市规划专业低年级的教学等同于建筑学专业低年级的教学,造成了学生对高年级城市规划专业课阶段的学习难以适应。针对这一问题的根源,分析了城市规划与建筑学专业的不同特点,提出了城市规化专业低年级教学改革的措施,并结合教学实践提出了切实可行的教学方法。     

城市规划专业《建筑设计》课程教学改革探索

以城市规划专业培养目标为指导,以该专业课程设置为依据,并综合考虑建筑设计学时少、起点高、任务重等特点,探索出了一条符合本专业学生学习和认知规律的教学途径。     

城市规划专业GIS课程的设置与教学实践研究

城市规划专业的GIS应用和课程设置应分别侧重于规划设计和规划管理两个方面,并针对各校的特点因材施教.城市规划专业的GIS课程教学要尽量与规划设计相结合,并注重人才培养的层次区别教育及相互之间的衔接,本科阶段主要运用课堂讲授与课程设计指导两种方式,研究生阶段既要实现与本科阶段教学内容的衔接,又要针对学生掌握GIS相关知识的不同程度进行统筹安排与教学组织.     

关于城市规划实践的思考

本文对国内城市在规划方面所做的工作实践进行了分析和梳理,总结了一些城市比较好的经验和做法,希望为城市规划工作提供可借鉴的参考。     

基于CDIO模式的城市规划专业实践教学改革

针对城市规划专业原有培养方式与社会需求之间产生断层的现象,提出了本专业基于CDIO模式的实践教学改革方案,运用CDIO理念和方法在教学中全方位地训练学生的综合能力,从而培养出适应新形势的城市规划专业应用型人才。     

城市规划专业教育改革与实践的探索

城市规划学科是社会性、理论性、创造性和实践性很强的专业,重庆大学结合我国国情及西南地区社会经济发展,将山地城市、镇的理论研究和实践方法与人才培养的教育方式紧密联系,建立自己的学科体系,形成以教学为轴心、重视科研,并积极参与社会实践的教学理论。     

全面提高施工企业预结算工作的几点思考

结合自身工作经验,针对如何全面提高施工企业预结算工作水平进行了探讨,介绍了建筑工程预结算的基本概念,从相关资料的准备工作,合同、专业人员素质、索赔管理等方面入手阐述了预结算工作的要点及注意事项,以指导实践。     

探讨施工单位如何有效控制工程造价

针对建设项目工程量大,建设周期长,价格构成复杂的特点,探讨了施工单位如何有效控制工程造价,提出可以从合同管理、提高工程造价管理工作水平、施工管理、索赔管理、结算管理五个方面着手进行造价控制,以确保项目成本目标的实现。     

注重整体思维培养的城乡规划专业建筑设计教学探索

建筑设计课程是城乡规划专业教学的一项基础内容，城乡规划学成为国家一级学科后，应改进建筑设计课程的教学内容和方法以适应城乡规划专业人才培养需求。以北方工业大学城乡规划二年级建筑设计课程为例，总结归纳学生设计过程中出现的环境分析不充分、整体设计观念欠缺、逻辑分析能力训练不足等问题，提出以整体思维培养为重点、加强过程教学的改革方向。教学建立以空间形态设计为核心、以自然环境和人文环境分析为出发点的整体设计观念，在此基础上细化教学主题，完善题目设置，围绕环境、行为、功能与空间设计等核心要素展开教学。同时，为培养学生的逻辑思维能力和科学分析能力，调整教学过程和组织方法，理清教学主线，强化分阶段、分层次的教学组织形式，并将多种互动交流模式应用于教学过程中。     

施工企业如何搞好预算合同管理

介绍了预算合同管理是施工企业管理的重要组成部分,针对工程项目的具体情况,对预算合同管理工作提出几点认识,指出企业要获得经济效益最大化,必须做好预算合同管理工作。     

搞好施工索赔工作之我见

从索赔观念、索赔管理制度、合同条款、索赔资料、索赔环境等方面论述了搞好索赔工作的途径，并着重介绍了收集索赔资料应注意的三项工作，以最终达到索赔的目的。     

施工企业合同管理研究

针对我国施工企业合同管理现状 ,分析了其存在的根源 ,从树立合同意识、在工程项目部设立合同管理机构、进行合同交底和分解制度、做好合同索赔管理工作等方面 ,提出了提高施工企业合同管理水平的建议及措施     

加强合同预结算管理 提高企业的经济效益

为了使企业适应日益激烈的市场竞争，从强化合同管理意识、加强施工预算管理等方面，提出了施工企业合同签订和预决算管理的有效方法，以实现低价中标，向管理要效益。     

建筑施工合同管理中的结算纠纷及法律防范

针对建筑施工合同管理中的变更与索赔的关系,对合同价格的清晰界定及优先受偿权等问题进行了深入探讨,并就如何避免结算纠纷,提出了行之有效的防范对策,以加强建筑施工合同管理.     

物业管理专业教学改革研究与实践

文章从物业管理专业的指导思想入手 ,提出了物业管理专业的人才培养方案 ,论述了物业管理专业理论教学和实践教学改革的具体操作方法及取得的成效 ,以期为物业管理专业建设和教学改革提供参考     

浅谈施工企业建设工程施工合同管理

针对施工企业建设工程施工合同管理办法进行了探讨,从合同签订前和合同实施两方面入手,具体阐述了施工企业合同管理的工作重点和注意事项,以指导施工企业有效地控制整个建筑工程项目的运行状态,顺利实现预期目标。