信息技术在科学课教学中的运用

当今的世界是信息化的世界，信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具。以多媒体和网络技术为核心的现代信息技术有机地融入教学，为科学学科教学注入了无限的生机与活力，从视觉、听觉等方面营造了全新的学科教学氛围，给课堂教学改革带来了契机。如何运用现代信息技术来优化科学课教学，让学生体验到学习科学的乐趣，并培养学生的科学探究能力和通过网络搜集整理资料的能力，     

信息技术在语文教学中的运用

小学语文与信息化教育是相互融合,相辅相成的。小学语文为信息技术奠定了基础,并为其提供动因。而由于信息技术的不断发展,小学语文的内容、策略方法和手段更为丰富,有利于教育的效率与实效得到提高,更有利于实现小学语文的教育目标。     

信息技术在语文课堂教学中的运用

建设和谐社会,需要和谐教育。在学校中,和谐教育的重点是和谐教学。适应、协调、促进发展,即和谐。从计算机与教学联姻开始,广大教育工作者就一直在探索计算机辅助教学的最佳途径,而新一轮基础教育课程改革中强调的信息技术与学科课程的整合,与传统的计算机辅助教学有本质的区别,     

信息技术在语文教学中的运用

传统的教学注重书本内容,学生主要是根据书本上的文字来学习的,而由于受年龄、阅历或其他条件的限制,如果仅仅只看抽象的文字,则往往会影响学生对内容的理解、对知识的掌握及对思想感情的领会.     

信息技术在数学教学中的运用

当今教育发展与改革的一个重要标志，是现代信息技术越来越广泛应用于教育教学的实践之中。在数学教学中，教师应该充分利用教育技术优化教学过程，以实现帮助学生更有效地学习的目的。将现代信息技术手段与学科教学实践进行整合，是数学教育发展的必然，也是数学学科改革的要求。     

信息技术在数学教学中的运用

当今教育发展与改革的一个重要标志,是现代信息技术越来越广泛应用于教育教学的实践之中.在数学教学中,教师应该充分利用教育技术优化教学过程,以实现帮助学生更有效地学习的目的.将现代信息技术手段与学科教学实践进行整合,是数学教育发展的必然,也是数学学科改革的要求.     

信息技术在音乐欣赏教学中的运用

音乐欣赏教学的关键在于有效地运用各种教学手段,诱发学生的想象力,提高学生对音乐艺术的感受能力和鉴赏能力.通过实践,我认为运用信息技术手段进行音乐教学,引导学生欣赏、分析音乐,对提高学生创造性想象能力和审美感受能力有很大的帮助.     

浅谈信息技术在音乐教学中的运用

在教唱歌曲时,信息技术能把歌曲所要表现的情境和有关的信息用直观的形式展示出来,使学生对歌曲的内容和意境有所了解,学唱的效果就会大不一样。文章从歌曲教学、音乐欣赏教学、音乐兴趣活动课三个方面阐述了信息技术在音乐教学中的运用和带来的效果。     

信息技术在学校化学教学中的运用

随着科技的进步,多媒体信息技术已广泛应用在教学之中,而对于化学这个综合性强的学科来说,多媒体技术的辅助可以更好的研究化学,最大程度上提升教学质量。     

浅谈信息技术在中学数学教学中的运用

运用信息技术,减轻教学负担教师在日常的备课中,往往需要查阅大量的相关资料,而庞大的书库也只有有限的资源,况且教师还要逐本地找,逐页地翻,难免要耗费大量的时间。网络信息为教师提供了丰富的教学资源,为教师开展教学活动开辟了一条捷径。教师只要在地址栏中输入网址,就可以在很短的时间内通过下载,获取自己所需的资料,节省了不少时间。同时,远程教育网络的建立,给教师们提供了一个庞大的交流空间,大量的练习     

信息技术在语文教学中的有效运用

在语文教学中,巧用信息技术,创设情境,激发学习兴趣,突破教学难点,突出教学重点,拓展学生的学习知识面,加强朗读训练,提高学生理解能力,增强感知效果,增大课堂的知识容量,增大课堂密度,丰富学生的语言表达能力,培养欣赏美、创造美的能力。     

信息技术在教学考试管理中的运用

本文主要介绍了远程多媒体教育系统的特点和应用,及软件技术在考试管理中的应用.     

多媒体信息技术在德育课教学中的运用

以多媒体和网络信息为标志的现代教育技术对教育教学产生了深远的影响,在新形势下如何优化德育课教学,成为每一个德育教师面临的新课题,本文就运用多媒体进行信息处理,电子备课、优化教学等方面进行了一定的探讨。     

信息技术在低年级语文教学中的运用

语文教学是一门情感课程,也是一门体验课程,信息技术为其创设了真实可感的情境,营造了良好的学习氛围。低年级的学生好奇心强,爱听、爱看、爱说,同时又因缺乏较强的自控能力,常常很难维持较长时间的学习热情。信息技术的运用,非常符合低年级     

浅析信息技术在高中英语教学中的运用

由于应试教育的阻碍,一些英语教师的教学模式依然是一支粉笔、一块黑板,导致英语课堂死气沉沉,没有任何的活力可言。从新课标的角度来看,改革高中英语的教育模式势在必行,我们在日常的英语教学中应尝试结合信息技术,将英语教学做到更好。