一种新型的Online Judge的设计与实现

针对传统程序设计在线评测系统（online Judge）存在的缺陷,开创性地提出并设计了一种新型的评测系统。新的系统允许用户提交非完整的程序,能够更好地支持函数教学、面向对象程序设计的教学,全面满足程序设计课程的实际教学需要。     

分布式在线评测系统的设计与实现

在线评测系统有助于激发学生学习程序设计与算法的热情,同时也是实践教学中很好的辅助平台。传统的在线评测系统由于受到单机性能的限制存在许多问题。本文基于分布式的思想．创新性的将传统的在线评测系统分为三个层次,并支持将其运行于一台或多台计算机上,以提高系统的并发效率,增强系统的稳定性。压力测试结果表明．使用分布式的在线评测系统能够安全、可靠、高效的实现黑箱测试。     

第七届全国机器翻译研讨会机器翻译评测总结

该文介绍了第七届全国机器翻译研讨会(CWMT2011)机器翻译评测的具体情况。本次评测重点关注各种语言到汉语的翻译,除了汉英、英汉、日汉三个语言对以外,评测还新增了五种民族语言(藏语、蒙古语、维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语)到汉语的翻译评测。共有19家国内外单位的165个系统参加此次评测。除了介绍评测项目的设置、评测数据的准备、评测流程、参评单位等,本文还重点介绍了CWMT2011的评测结果,并对评测结果进行了分析,用实例说明了与评测结果相关的几个因素 源语言与目标语言是否相似、评测领域是否集中、测试集与训练及开发集语料是否相似、训练语料的规模、参评系统的技术和成熟度等。     

源代码在线评测系统的设计与实现

在教学领域,越来越多的高校开始采用OnlineJudge系统对源代码进行自动评测,并逐步从面向竞赛向面向教学转化,增加了许多教学辅助功能。本文介绍一种在.NET平台下的源代码评测系统的设计和实现,并介绍系统的主要模块功能和关键技术的实现。     

源代码在线评测系统的设计与实现

在教学领域中,传统的程序评测方式主要为手工评测,随着计算机技术的高速发展以及对编程水平要求的提高,该方式已暴露出大量的弊端。为了更好的促进学生学习编程并减轻教师负担,本文设计一种基于B／S结构的用于辅助教学的源代码在线评测系统,并介绍系统的主要功能模块以及实现技术。     

基于J2EE的高职教学质量监控系统的设计与实现

教学工作是学校的中心工作,教育教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展,不断提高教育教学质量已成为全国高职院校共同探讨的重大课题。教学质量监控系统的设计和实现,能够使教师、学生摆脱传统的、繁琐的评测模式,实现简单、高效、及时的教学评测。     

一种基于检查点的卷回恢复与进程迁移系统*

ChaRM是一种并行程序后向故障恢复与进程迁移系统.它不仅实现了对工作站机群系统瞬时故障的恢复,而且通过检查点设置时的Mirror存储技术和进程迁移技术,实现了对机群系统结点永久故障的恢复,并支持系统软硬件的在线维护、处理机资源的排他/限时使用和动态负载平衡等功能.文章主要介绍ChaRM系统的检查点设置与回卷恢复、进程迁移等实现技术,并给出了部分性能评测结果.     

UML可视化建模在双语教学评测智能分析系统开发中的应用

数据处理是教学评测过程中一项重要工作,直接影响评价结果的及时性与准确性。本文试从双语教学的实际需求及软件开发过程的详细分析出发,以基于双语教学评测智能分析系统-可视化建模为立足点,把UML与系统进行有机的结合,该系统介绍了UML可视化建模技术在信息管理类应用系统中的系统分析、设计与开发过程实际应用流程,期望对双语课程的教学评价分析软件的进一步开发提供一定的借鉴作用。     

UML可视化建模在双语教学评测智能分析系统开发中的应用

数据处理是教学评测过程中一项重要工作,直接影响评价结果的及时性与准确性。本文试从双语教学的实际需求及软件开发过程的详细分析出发,以基于双语教学评测智能分析系统-可视化建模为立足点,把UML与系统进行有机的结合,该系统介绍了UML可视化建模技术在信息管理类应用系统中的系统分析、设计与开发过程实际应用流程,期望对双语课程的教学评价分析软件的进一步开发提供一定的借鉴作用。     

基于在线评测系统的程序设计实践教学探讨

程序设计是计算机及相关专业的基础课程,而实践教学又是其重要的组成部分.通过多年的教学实践发现,仅通过卷面考试无法反映出学生学习的真实情况,鉴于此,在学习了众多自动评测系统的基础上,组织开发了能基本满足学生“基于实践”学习的在线评测系统.实践证明,该系统能够实现程序代码评测的自动化,促进学生进行自我训练、提高编程技能,并在很大程度上提高了教师的教学效率和质量.     

多核平台上程序在线评测辅助教学系统

选用LAMP作为开发环境,进行了程序设计在线评测辅助教学系统的设计与开发。着重论述了基于多核平台上的多线程或多进程在线评测系统的设计与实现,与单核系统相比,解决了单线程或单进程评测效率低的问题。经过与单核串行评测系统比较得出,多核系统评测速度显著提高,评测结果和串行评测所得一致,准确率高。     

对HUSTOJ在线评测系统的若干优化与创新

在原有HUSTOJ开源在线评测系统的基础之上,分别对系统的竞赛模式的类别、竞赛的权限设置、用户信息的处理、系统的数据库结构进行修改与创新。使得新的系统相比原有的系统竞赛方式更多样,竞赛和整个系统之间的数据更加的独立,不会产生相互的干扰;而且使得用户信息的统计更加科学和合理化。     

通用应用系统性能评测环境的设计与实现

提出了一种利用运行应用系统实际代码对其进行性能评测的方法，并介绍了以其为指导的应用系统性能评测环境的设计与实现。通过对系统实际性能的评测，软件开发人员可以尽早发现系统中存在的性能问题，从而降低由于性能不佳导致的软件开发风险。     

基于WAMP的在线评测系统设计与实现

详细阐述了在线评测系统的结构原理,运用PHP、MySQL和Apache组合设计实现了基于B/S结构的在线评测系统,实现了用户在线评测、查看状态、讨论等功能。     

在线评测系统在程序设计类教学中的应用研究

通过分析程序设计类课程教学中存在的问题及各高校在线评测系统的应用现状和教学模式,提出了基于北京化工大学在线评测系统的程序设计类课程教学模式,并将此模式应用于北京化工大学4届计算机科学与技术专业的课程教学中,积累了大量的实践活动原始数据。科学合理的数据分析证明,该教学模式取得了良好的教学效果。     

基于WAMP的在线评测系统设计与实现

详细阐述了在线评测系统的结构原理,运用PHP、Mysql和Apache组合,设计实现了基于B/S结构的在线评测系统。实现了用户在线评测、查看状态、讨论等功能。     

ACM在线评测在编译原理实践教学中的应用探讨

本文对ACM在线评测在计算机算法类课程实践教学中的应用现状进行了介绍,分析了在"编译原理"课程实践教学中引入在线评测的可行性,阐述了如何组织适于在线评测模式的"编译原理"实践教学内容,并给出了"编译原理"在线评测系统的设计方案,对"编译原理"实践教学模式进行了有益探索。     

基于ACM模式的数据结构实践教学改革与探索

本文在介绍ACM及程序设计在线评测系统的基础上,给出了基于ACM模式的数据结构实践教学改革措施和实效,对数据结构实践教学进行了有益的探索。     

在线程序语言评测系统的设计与实现

程序语言课程是计算机相关专业的核心教学内容之一,要提高程序语言设计能力必须通过大量的实践练习,在传统的教学过程中,往往通过人工方式对程序的源代码进行评测,这种人工评测方式存在效率不高,容易误判的弊端。本文提出一个基于B/S模式在线程序语言评测系统,对系统的设计和主要的实现技术进行分析和探讨。     

高等职业院校网上教学质量评测系统的实现

随着网络技术不断发展,开发基于web的教学质量评测系统,最大限度利用高校内部的网络资源、提高管理效率是各高职院校教学工作的重点之一。本文主要介绍了我院基于ASP技术的网上教学质量评测系统的设计及实现。