适应时代要求创建学习型检验检疫实验室

本文概述了学习型组织的含义和特点，以及创建学习型组织的必要性、如何创建学习型检验检疫实验室和创建学习型检验检疫实验室须避免的问题。     

检验检疫实验室绩效评价浅析

本文综述了几种不同类型实验室绩效评价体系,重点探索了出入境检验检疫实验室的绩效评价方法,以构建科学的实验室绩效考核机制,为实验室管理部门对检验检疫实验室进行业绩管理、业绩评价提供参考。     

浅谈检验检疫实验室标准化建设

本文从管理标准化和技术标准化两个层面入手，阐述标准化在检验检疫实验室建设中的关键地位，探索一条顺应时代发展要求的实验室建设新途径。     

出入境检验检疫实验室注册转换工作会议圆满结束

2003午2月27日,国家认监委在北京召开了出入境检验检疫系统实验室注册工作总结暨计量认证/实验室认可转换宣贯工作会议,认监委领导王凤清主任、程万副主任、刘卓慧副主任和裘亦良总工程师与会,来自各直属检验检疫局、动植物检疫实验室所、商检研究所和商检总公司的共80多名代表参加了此次会议.本次会议对出入境检验检疫系统实验室注册工作进行了全面总结,表彰了先进集体和先进个人,交流了先进经验;宣贯了出入境检验检疫系统实验室进行计量认证、实验室认可的工作程序和有关要求;研究了出入境检验检疫系统实验室管理的新思路和新举措.     

绩效考核在检验检疫实验室中的应用

本文根据作者所在实验室的工作实践和管理经验,简要阐述了检验检疫实验室绩效考核的概念、原则、内容、量化标准、考核程序、结果反馈与运用、考核者训练和存在的问题等,对检验检疫实验室的管理工作有一定借鉴意义.     

检验检疫实验室三个标准化建设探讨

现代实验室管理离不开标准化,在加入WTO后,我国经济日趋全球化,进出口贸易飞速增长,这对我国检验检疫部门的各类实验室的各项水平都提出更高要求,遵循世贸规则同样适用于实验室活动,而标准化就是实验室遵循世贸规则的具体体现,本文通过三个标准化建设来探讨检验检疫实验室的管理与发展。     

绩效考核在检验检疫实验室中的应用

本文根据作者所在实验室的工作实践和管理经验,简要阐述了检验检疫实验室绩效考核的概念、原则、内容、量化标准、考核程序、结果反馈与运用、考核者训练和存在的问题等,对检验检疫实验室的管理工作有一定借鉴意义。     

浅谈新形势下检验检疫实验室的现代化管理

检验检疫实验室是出入境检验检疫部门的重要组成部分，是进行商品检测和科学研究的重要基地，它的建设与管理直接影响到检验检疫行政执法和有效监管。加强检验检疫实验室管理，为出入境检验检疫行政执法提供技术保障和支撑，是检验检疫事业发展的基本条件，现就新形势下如何加强检验检疫实验室现代化管理提出几点体会。     

创建学习型图书馆之我见

本文根据学习型组织理论,阐述了为什么要创建学习型图书馆,指出了创建学习型图书馆的主要途径。     

浅谈如何提高检验检疫实验室仪器设备购置的有效性

检验检疫实验室仪器设备在保障检验检疫把关与服务中发挥着重要作用,本文就如何提高检验检疫实验室仪器设备购置的有效性,提出了应该注意的三个方面:一是提高前期调研论证的科学性;二是提高购置计划制定的适用性;三是提高技术参数制定的合理性。     

检验检疫实验室质量体系整合实践与思考

本文针对检验检疫系统内实验室的实际情况,结合几年来实验室质量体系整合实践谈了切身体会,并对有关检验检疫实验室质量体系整合所遇到的热点问题进行了探讨和建议。     

能力验证与检验检疫实验室技术水平建设关系研究

本文通过分析能力验证在检验检疫技术保障能力建设中的积极作用,探讨了能力验证与检验检疫技术水平建设的相互关系,论证了检验检疫实验室组织和参加能力验证的必要性,重点阐述了如何利用能力验证手段提高检验检疫实验室技术能力,为检验检疫实验室技术水平建设提供了新的思路。     

能力验证与检验检疫实验室技术水平建设关系研究

本文通过分析能力验证在检验检疫技术保障能力建设中的积极作用,探讨了能力验证与检验检疫技术水平建设的相互关系,论证了检验检疫实验室组织和参加能力验证的必要性,重点阐述了如何利用能力验证手段提高检验检疫实验室技术能力,为检验检疫实验室技术水平建设提供了新的思路。     

检验检疫实验室三个标准化建设探讨

现代实验室管理离不开标准化,在加入WTO后,我国经济日趋全球化,进出口贸易飞速增长,这对我国检验检疫部门的各类实验室的各项水平都提出更高要求,遵循世贸规则同样适用于实验室活动,而标准化就是实验室遵循世贸规则的具体体现,本文通过三个标准化建设来探讨检验检疫实验室的管理与发展.     

检验实验室的计量检定与标准物质

目前在国际贸易中很大一部分商品需凭检验检疫局的检验结果进行结汇与接收。因此检验结果的准确与否至关重要。当前检验检疫实验室正在按ISO／IEC导则忧建立质量体系。导则25的问个要素对于检验实验室而言，设备、标准物质、量值溯源是最重要的要素。为了符合导则25对这些要素的要求，结合检验实验室的具体情况，应注意以下几个方面的问题：一、检验设备、仪器和器具的计量检定由于忽视计量而引起实验误差造成损失的事例不在少数，如某焦化厂出口焦炭，由于马弗炉（未计量）毫伏计将980℃的炉温指示为900t，致使挥发分结果偏高而超标。为…     

大力创建学习型团组织的几点思考

建设学习型团组织是共青团落实党建带团建的必然要求,是加强自身建设的客观需要。加强学习是建设学习型团组织的根本任务,广大共青团员要认真贯彻中央精神,积极探索创建全员学习、全程学习、全面学习的学习型组织,做到与时俱进,始终走在时代发展的前列。不断将学习型团组织建设工作引向深入。     

检验检疫实验室应重视测量不确定度标准化应用与推行工作

1前言随着我国改革开放的不断深入,国际贸易迅速发展,2003年我国对外贸易已超过英国,成为世界第五大贸易国,跻身世界贸易大国的前列。但在国际贸易发展的同时,贸易双方的争端与纠纷时有发生,情况也越来越复杂。作为国际贸易必不可少的组成部分,出入境检验检疫在世界贸易活动中具有不可替代的重要地位。如何使检验检疫实验室的测量结果可以在国际间进行相互比对,取得相互承认或共识,乃是科技交流和国际贸易的迫切要求。“测量不确定度”概念的引入,使测量结果的质量判定有了定量依据,便于贸易双方正确处理争议,维护了贸易双方的合法权益。检…     

浅谈创建有城建特色的学习型党组织

面对新形势、新挑战、新任务,只有不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,才能保障城建事业始终走在时代前列,取得跨域式发展。在全市开展深入学习实践科学发展观活动中,沙河口城建局结合本系统的工作实际,从深入理解建设马克思主义学习型政党的基础上转变学习观念、加强党组织民主建设、建立健全有效机制三方面入手,为创建有特色的学习型党组织提供思想保障、组织保障、制度保障。     

浅谈生物安全实验室及其在质量监督检验检疫领域中的应用

一、食源性疾病的现状目前食品中微生物污染现象比较普遍,食品中各种致病微生物的检出事情屡有发生,食品安全对人体造成危害的主要结果是引起食源性疾病。目前的资料显示,食源性疾病已经成为一个全球的公共卫生问题。在发达国家,每年约有30%的人受到影响,主要为微生物污染(微生物污染包括细菌性污染、病毒和真菌及其毒素的污染),细菌性污染是涉及面最广影响最大、问题最多的一种污染。由沙门氏菌、金黄色葡萄球菌等常见微生物以及其产生的毒素引起的食物中毒事件常有发生,而且现在一些诸如大肠杆菌O1等非常见微生物引起的食品安全性问题也…     

出口食品须加施检验检疫标志

为保证我国出口食品的质量安全，打击食品非法出口行为，维护我国出口食品声誉，国家质检总局近日发出公告，决定自2007年9月1日起，对所有经出入境检验检疫机构检验检疫合格的食品加施检验检疫标志。