浅谈民办高职院校的管理队伍建设

随着高等教育体制改革的稳步推进,民办高职院校取得迅速发展.随着高等教育竞争日趋激烈、传统学校管理弊端的显现以及民办高职院校职能的改变,民办高职院校必须不断提高自己的管理水平,形成竞争优势.因此,如何加强管理队伍建设成为民办高职鞍院校亟需解决的问题.本文针对民办高职院校管理队伍存在的问题,提出了有效的解决措施.     

浅析高职辅导员队伍建设中存在的主要问题

随着我国高等教育由"精英教育"向"大众教育"发展,高职院校在整个高等教育中的地位越来越突出,但高职辅导员队伍建设却处于起步阶段,辅导员工作暴露出许多问题。部分高职院校对辅导员队伍建设工作重视程度不够、辅导员配备不足、辅导员结构不合理、辅导员职责不明、待遇不高、辅导员队伍不稳定等等。     

浅析如何加强高职高专院校节约型后勤管理队伍建设

在高职高专院校中,后勤管理工作是一个主要组成部分,然而随着聘用制的推进,后勤管理队伍也面临了很多新问题。在新时期,后勤管理队伍建设必将关系到高职高专院校的教育教学工作开展。因此,加强后勤管理队伍建设,深化管理制度改革,提高管理水平就成了高职高专院校一个重要任务。文章从高职高专院校后勤队伍的现状及问题着手,对其产生的原因进行分析,并提出一系列解决对策。     

民办高职院校贫困生心理问题及对策

随着民办高职教育的迅速发展，民办高职院校贫困生心理问题日益引起人们的重视。自卑、焦虑、孤独等问题已经严重影响到学生的健康发展。本文分析了民办高职院校贫困生心理问题及成因，并提出了解决对策。     

民办高职院校贫困生心理问题及对策

随着民办高职教育的迅速发展,民办高职院校贫困生心理问题日益引起人们的重视.自卑、焦虑、孤独等问题已经严重影响到学生的健康发展.本文分析了民办高职院校贫困生心理问题及成因,并提出了解决对策.     

对民办高校青年教师授课竞赛组织的思考

随着高等教育大众化进程的加快,大批青年教师充实到民办高校教师队伍中去,使得民办高校专任教师队伍迅速趋于年轻化。开展青年教师授课竞赛活动,能让青年教师立足本职工作,展示讲课才华,以激励竞争意识,提高业务水平,促使民办院校广大青年教师在教学实践中不断探索、发展和完善。     

高职院校队伍建设情况的现状与分析

目前,教师的能力素质已经成为制约高等职业教育发展的瓶颈,经过对干部、师资和学生管理人员三支队伍建设现状的调查与分析,提出高职院校队伍建设存在的问题,探索未来的发展方向,希望为高职院校形成一流的教学管理服务人员队伍提供参考。     

以科学发展观为指导推进高职院校辅导员队伍建设

以科学发展观为指导,建立一支符合高职院校学生教育管理特点的高素质、高质量、高水平的辅导员队伍,对加强和改进大学生思想政治教育、维护高职院校和谐稳定具有重大的意义.本文旨在通过对当前高职院校辅导员队伍建设中现存问题的分析,提出以科学发展观为指导,推进高职院校辅导员队伍建设的几点建议.     

高职院校队伍建设情况的现状与分析

目前,教师的能力素质已经成为制约高等职业教育发展的瓶颈,经过对干部、师资和学生管理人员三支队伍建设现状的调查与分析,提出高职院校队伍建设存在的问题,探索未来的发展方向,希望为高职院校形成一流的教学管理服务人员队伍提供参考.     

广西高职院校辅导员班主任队伍建设中的问题与对策探讨

新形势下,高职院校的辅导员班主任队伍建设面临着许多新的困惑、问题和危机。如何加强辅导员班主任队伍建设是高职院校学生管理工作的一项重要内容。本文主要分析队伍中存在的问题,在此基础上提出一些合理化建议,充分发挥辅导员班主任队伍的积极性、主动性,为进一步加强和改进大学生思想政治工作提供有力的保障。     

民办高职院校实验室管理体制实践与探索

实验室作为高等学校办学的一个重要的组成部分,是实验教学的重要场所,其对高等教育的发展起到关键性作用。目前,民办高职院校由于投资者的办学理念、管理者传统观念等诸多因素,造成学校实验室管理体制的不同,本文就此提出一些看法。     

民办高职院校实验室管理体制实践与探索

实验室作为高等学校办学的一个重要的组成部分,是实验教学的重要场所,其对高等教育的发展起到关键性作用.目前,民办高职院校由于投资者的办学理念、管理者传统观念等诸多因素,造成学校实验室管理体制的不同,本文就此提出一些看法.     

提升高职院校队伍建设水平的方法与途径探讨

为推进职业教育发展,提升高职院校自身竞争力,必须加大力度进行干部队伍、师资队伍、学生管理队伍建设。三支队伍在建设方面包含共同的内容,即建立健全评价考核体系、加强完善定期培训制度、探索多种奖惩激励方法。此三个方面是建设的重中之重。     

民办高职院校思想政治理论课教学实效性研究

思想政治理论课有助于提升民办高职院校学生的思想道德素质,对学生的成长成才发挥着重要作用,因此,必须采取有效措施提高民办高职院校思想政治理论课的教学实效性。在总结教学经验的基础上,阐述民办高职院校思想政治理论课教学的新进展,分析思想政治理论课教学存在的问题,并提出提高思想政治理论课教学实效性的对策。     

浅谈新时期高职院校辅导员鼓励机制和工作方式

本文通过对分析现阶段高职院校队伍建设存在的问题,找到了目前工作的不足之处。接着就如何完善高职院校辅导员的队伍建设的激励机制的建立进行了探讨和阐述。最后,随着科技的发展的日新月异,提出了进行高职院校网络辅导的必要性。     

民办高职院校一线教师幸福感指数偏低的成因与对策分析

在对民办高职院校一线教师幸福感进行问卷调查的基础上,着重分析了民办高职院校一线教师幸福感指数偏低的形成原因,并进一步就如何提高民办高职院校一线教师的幸福感指数提出了几个建议。     

我国高校兼职教师的发展历程分析

高校兼职教师群体正在发挥着越来越重要的作用。我国高校兼职教师起始于高职院校和民办学校,随着高等教育的繁荣发展,它的队伍结构及其作用发生了很大变化。通过回顾我国高校兼职教师的发展,以引起人们重视高校兼职教师在发展中存在的问题。     

我国高校兼职教师的发展历程分析

高校兼职教师群体正在发挥着越来越重要的作用。我国高校兼职教师起始于高职院校和民办学校,随着高等教育的繁荣发展,它的队伍结构及其作用发生了很大变化。通过回顾我国高校兼职教师的发展,以引起人们重视高校兼职教师在发展中存在的问题。     

高职院校辅导员培养机制的几点思考

近年来,高等教育研究领域针对高职院校辅导员队伍建设的研究很多。结合高职院校辅导员培养机制的现状,提出从辅导员的选拔任用、辅导员的培训进修、辅导员激励机制以及人的执行力等四个方面促进高职院校辅导员培养机制的完善。     

试论医专院校辅导员的角色定位和队伍建设

医专院校的辅导员是大学生学习的引导员、就业的指导者和心理的辅导师。当前,医专院校的辅导员队伍存在数量不足、专业结构不合理、职业倦怠、管理不到位等问题。要通过加强专职辅导员队伍建设、加大兼职辅导员队伍建设力度、调动辅导员的工作积极性等方法,促进医专院校辅导员队伍的不断壮大。