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Nikken Sekkei 《世界建筑》2012,(4):80-83
百年对话——历史与现代虹口,黄浦江与苏州河相拥之地,与高楼林立的陆家嘴隔江相望。如果说,鳞次栉比的陆家嘴诠释了"现代城市",那么,虹口无疑是"历史城市"的缩影。虹口地区历史建筑林立,传统商业荟萃,浓墨重彩地刻画出城市的历史脉络。我们的课题并不是在"历史城市"中建造"仿历史建筑",而是在"历史城市"中建造"超现代建筑" 相似文献
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萨马拉剧院广场上的"飞翔"之屋建于1996年,是一幢多功能的商业办公及居住建筑综合体。该建筑位于俄罗斯历史古城萨马拉市市中心剧院广场北侧,其东西两侧是建于19世纪的萨马拉市剧院及古老的市政厅,紧邻该建筑的是建于70年代的办公楼。在这样一个历史环境中,建筑师的设计体现了今日俄罗斯对历史的重新思考与理解,表达了民众的审美品位,具有很强的新俄罗斯的政治、经济、社会印迹。在当今俄罗斯政治、经济、社会背景下,在这个转轨的过渡时期里,"飞翔"之屋的建成与俄罗斯近期建成的类似风格的建筑一起使人们能更好地理解源于本… 相似文献
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本文总结了在一个中学科技教育楼的设计中充分尊重历史和环境的设计方法.对于历史,这种尊重并不体现在对实体的过多保留,而是重在对传统的核心场所感及其价值和意义的强化与再现;对于原有的良好自然环境,则通过精心保护和建立其与建筑的密切关系,最大限度地发挥其优化空间质量的作用,从而形成与建筑的共生关系.同时,教育建筑本身被当作一个含义丰富的"教具"来设计. 相似文献
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建筑的出发点和归宿都是人,这才是人本主义建筑哲学和建筑美学的灵魂.建筑空间与城市环境的天人合一所表现出的建筑的文化气质是建筑之魂,只有当这种灵魂渗透于建筑作品的"艺术气氛"与"时代气息"之中时,建筑作品才能表现出他的文化底蕴和艺术魅力,才能彰显出建筑的人文关怀. 相似文献
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设计教学是建筑教育的核心.针对由来已久的认知缺陷和现状问题,并依据建筑学“理论结合实践”的特点,提出衡量成果的标准应同时适用于理论与实践.对于“教授-实践者”的聘用、评价以及晋升和续聘,都存在挑战.需要适当的管理机制来区分不同设计教授的责任,规定设计课成果的呈现形式;并助其更好地在理论和实践双重层面进行教学;同时,依据... 相似文献
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AbstractThis special issue examines the mobilization of heritage preservation concerns as part of different processes of construction of tradition in Muslim contexts. Through contributions from archaeological, ethnographic, historical, archival, visual, and discursive analysis in Afghanistan, Ghana, Mali, Bahrain, as well as in museum institutions elsewhere, the discussions in this issue consider where and how heritage value is created, located, and mobilized by Muslims and non-Muslims alike, the management and preservation practices that are deployed to support it, and the ways in which different scholarly disciplines and power structures are implicated in the authorization of different types of preservation of heritage. 相似文献
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