年度关键词

中国信息化建设已进入了快速发展、全面推进的新阶段,信息化水平的快速提升,信息技术应用向纵深发展,对经济社会影响日益显著。 回顾2008,“两化融合”、信息政府、3G、金融危机等成为信息化领域热议的词汇。本刊经过仔细梳理,咨询了业内专家的建议,最后筛选出了2008年度十个信息化关键词,以飨读者。     

新闻出版“十二五”聚焦三大信息平台

近日发布的《新闻出版信息化“十二五”时期发展规划》明确提出到2015年,我国将建成网络互联互通、资源整合共享、业务有效协同、两化深度融合、标准体系完备的新闻出版信息化新格局,实现信息资源开发利用力度明显加大,行政管理、公共服务、改革发展和“走出去”信息化水平显著提高,信息化对新闻出版业的牵引推动作用明显增强,新闻出版信息化建设进入全面、协调、可持续的良性发展轨道。     

网络系统集成体系框架解析

当前科学技术水平的快速提升,带动了信息化建设的发展,相较于之前,当前信息化建设水平已经有了显著提升,网络建设已经在信息化建设中占据了愈发关键的地位。不管是从小范围内的公司局域网或者是涵盖了整个城市的城域网络,都必须有网络建设为基础支撑。当前,在网络建设区间逐渐加大的影响下,网络建设中的系统集成的含义、特点是什么以及网络系统集成的体系框架有哪几部分组成,成为人们越来越关心的热点问题。     

教育信息化的问题与建议

引言 教育信息化指的是教育部门利用信息技术,通过开发和利用教育信息资源,不断提高教育与教学管理水平、提高教学效率和教育质量的过程,也是从信息技术教育转化为信息化教育的过程.我国教育信息化工作已有10年历史,取得了很大的成绩,特别是普及中小学信息技术教育和校园网建设方面,更为显著.     

信息化发展:认清目标 把握重点

信息化发展的战略目标到2020年,我国信息化发展的战略目标是:综合信息基础设施基本普及,信息技术自主创新能力显著增强,信息产业结构全面优化,国家信息安全保障水平大幅提高,国民经济和社会信息化取得明显成效,新型工业化发展模式初步确立,国家信息化发展的制度环境和政策体系基本完善,国民信息技术应用能力显著提高,为迈向信息社会奠定坚实基础。具体目标是:促进经济增长方式的根本转变。广泛应用信息技术,改造和提升传统产业,发展信息服务业,推动经济结构战略性调整。充分利用信息技术,促进我国经济增长方式由主要依靠资本和资源投入向主…     

新形势下高校教务管理信息化建设现状分析及对策研究

当前高校信息化建设已经成为国家的教育方针,而教务管理是现代教学管理的重要内容之一,也是评估高校信息化水平的重要标志。在信息技术高速发展的今天,高校教务管理信息化水平仍然存在着很大的局限性,导致教务管理存在某种程度的不规范性和缺陷。针对教务管理信息化过程中存在的问题,结合当前的信息技术,提出了相关的对策,以此提高教务管理的信息化,提升高校信息化水平及教育整体的信息化建设水平。     

公安机关信息化水平比较选优的集对分析方法

首先建立了公安机关信息化水平评价指标体系,然后提出了基于集对分析的公安机关信息化水平比较选优方法,最后给出了两个公安机关信息化水平比较的实例。     

IT评估：信息体制“唱主角”

两年前,国家信息化评测中心首次公布了2000年度国家信息化指标测算结果,同时发布了国家信息化水平研究报告。当时评估结果显示,按光纤拥有量的公里数进行统计,新疆地区的信息化水平是全国最高的——但事实是,长江三角洲和珠江三角洲地区的信息化水平要高得多。 这份报告引起了人们对信息化评估标准的思考。     

乡镇供电所一体化系统关键技术研究

随着国家电网公司的智能化及自动化水平的不断提高,对基层单位信息化水平的要求随之提高。为使信息系统入口不统一及数据难以共享等问题得以有效解决,以电网公司基层单位信息化需求为依据,对乡镇供电所及班组一体化系统进行了研究。基于经典系统设计和实现方法完成了对系统整体架构的构建,通过在基层电网单位的建设与实践证明该系统能够使电力基层单位信息的使用及共享质量和效率得到显著提升。     

灌区信息化建设水平的评估思路

建立科学合理的评估指标体系,对推动灌区信息化建设非常重要。以建设单位的信息化建设为评估对象,讨论反映灌区信息化建设水平的评估指标选取原则,初步建立灌区信息化水平评估指标体系,并以某灌区信息化建设为例做出评估,可为灌区信息化建设水平的评估奠定一定的理论基础。     

基于熵权法与灰色关联度法的煤矿企业信息化水平评价

针对常用的信息化水平评价方法采用专家打分方式确定指标权重而导致评价主观性过强的问题,提出一种基于熵权法与灰色关联度法的煤矿企业信息化水平评价方法。该方法根据煤矿企业的特点以及信息化对煤矿企业的作用,将煤矿企业信息化评价指标体系划分为5个一级指标和19个二级指标;采用熵权法确定指标权重大小,并采用灰色关联度法计算评价对象与参考数列的关联度,根据关联度大小确定信息化水平等级。运用该方法对某煤矿信息化水平进行评价,结果表明,该方法能客观、准确地反映煤矿企业信息化水平的实际情况。     

高校教师信息化水平测评体系研究

本文主要研究高校教师信息化水平的结构与特征,并以苏州健雄职业技术学院为例,对该校教师的信息化水 平的现状进行调查分析,依据调查结果制定适合该校教师的信息化水平测评指标,同时根据不同的测评等级制定针对性的信 息化水平培训方案,从而构建一套完善的教师信息化水平测评体系。     

基于Swarm的CALS商务平台应用情景仿真

研究CALS商务平台的应用,对我国实施信息化战略具有重要意义.通过经验,确定了影响CALS应用的主要因素,包括用户方信息化水平、制造商信息化水平和制造商应用CALS的预期盈利.在此基础上,采用基于主体建模方法并结合Swarm软件,建立了CALS应用仿真模型.通过仿真试验,逐次研究了用户方信息化水平、制造商预期盈利、制造商信息化水平对CALS应用的具体影响.分析表明,对CALS应用来说,制造商预期盈利是最为基础的影响因素,用户方信息化水平是较为关键的外部条件,制造商信息化水平则是一个相对次要的影响因素,这对今后相关政策的制定具有积极的启发意义.     

加强培训，强调应用，鼓励创新

为了顺应当前教育现代化的发展趋势,进一步加快信息化建设步伐,优化教育信息化环境,提高教师使用信息化意识,满足日益增长的教育教学对信息化水平的需求,针对目前基础教育的实际情况,华侨城中学信息化建设的基本思路为:加强培训,强调应用,鼓励创新,提升学校信息化水平.     

多维释“化”音——五个视角看信息化内涵—信息“化”外音

信息化一词的表述是具有中国特色的，因为英美词典里还没有收录这个词汇。经过大量的探寻后，我们将“信息化”一词的翻译大致归纳为以下几种译法：informationalization、Informationization、informatization(其他意译的就不一一列举)。其中，国务院信息化办现实往往出现落差：信息化能够显著提高国家、企业、行业、社区的经济发展水平，信息化项目中完全实现预期目标的并非比比皆是。是我们的目标高了，是信息化的作用被夸大了，     

论高校教师信息素养与高校信息化教学建设

随着教育信息化的深入和教育现代化的逐步实现,各级各类的高等院校信息化教学的水平得到较大的提高,但根据本文作者的调查和了解,目前我国高校信息化教学建设的水平与信息化教学建设的教学要求之间还存在差距。本文从高校教师信息养培养的角度出发,探索提高高校信息化教学建设水平的策略和方法。     

上海市闵行区Moodle应用的实践与探索

接触、应用Moodle的历程 自2002年以来,上海市闵行区不断投入大量资金用于现代化教育信息技术基础设施的建设,走到"十一五"之年,闵行区的教育信息化硬件整体水平已位居上海各区县前列,同时也陷入了停滞不前的状态."高投入未见高产出"、"高投资未见高效益"成为闵行区教育信息化的显著表征.     

教育信息化带动教育现代化现状及策略分析

信息化是当今世界发展的潮流,是国家社会发展的趋势,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。教育信息化是国家信息化建设的重要基础,教育信息化对教育现代化具有重大意义,是教育现代化的重要内容,是实现教育现代化的重要步骤,没有教育信息化就不可能有教育现代化。以教育信息化带动教育现代化,     

互联网视域下办公自动化系统在卫生管理中的应用

办公自动化（简称OA）系统已经成为卫生管理信息建设的关键构成，在推动自身信息化发展之时应对其给予高度重视，卫生现代化管理已朝着信息化整合方向发展，而基于集成的OA系统更是这种管理的重要展现。本文首先基于卫生管理分析OA系统的应用，此系统对卫生厅日常办公等进行全面的监管，涉及辅助办公、公文管理、公共信息等，能提升卫生厅工作人员效率，劳动强度显著下降，并能将办公不同环节系统真正的做到流程化与系统化，使之更好的进行内部事物管理，使卫生管理信息化水平显著提升。     

浅谈云计算产业在西部地区云计算产业发展及应用

云计算技术是信息化发展的核心,云计算产业的发展和应用对于推动和实现我国信息化建设战略目标是非常重要的,但目前看来预期应用效果不显著,尤其是在西部地区,本文分析了云计算对西部地区经济发展的重要意义,讨论了制约西部地区信息化、云计算产业应用过程中出现的问题,结合西部地区的实际情况,研究了西部地区云计算产业发展的应用的对策,为实现中东西部地区的协同发展,加快信息化建设,缩小东西部地区的发展水平做出积极的响应,希望对西部地区发展云计算产业具有一定的建议和帮助。