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随着翻转课堂、MOOC等新概念的兴起,作为其重要信息载体的微课程受到了人们的高度重视,逐渐成为教育教学方法中的研究热点。微课程对于计算机类课程的应用有着更加实际的意义和先天优势。简要回顾微课程起源以及发展现状,针对本课程特点,提出了《计算机程序设计》微课程设计方法和案例设计。 相似文献
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随着编程技术的不断发展,社会对于程序设计类人才具有了更高的要求.但目前教学经验表明,高校计算机专业学生在学习相应的实践课程后,并没有有效的提升其实际动手能力及创新能力,无法达到目前社会所要求的技术能力水平.因此,对计算机程序设计类课程实践教学应进行相应的改革和创新,从而提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生技术水准更符合社会的需求.本文结合目前程序设计类课程实践教学的现状,对计算机程序设计类课程实践教学的改革与创新进行了相关的探讨. 相似文献
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高职院校作为培养专业性技术人才的重要场所,承担着为社会源源不断输送优质专业综合性人才的重要任务.而计算机程序设计课程作为计算机科学与技术专业中的核心内容.在高职院校当中有效的开展程序设计课程教学,对进一步提升学生的基本编程能力、提升学生的逻辑性思维都具有非常重要的意义.然而,就目前来看,针对高职院校计算机专业学生的教学... 相似文献
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余久久 《数字社区&智能家居》2009,(9X):7720-7722
计算机程序设计类课程是高校计算机及相关专业开设的必修课程,其教学效果直接影响学生计算机编程能力。本文就程序设计类课程的特点并结合笔者近几年来的教学实践,对该类课程的教学进行探讨。 相似文献
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计算机程序设计课程是高等院校计算杌专业的专业必修课,但在编程的学习中,很少有学生觉得编程容易。本文通过对此问题的思考分析发现,存在诸多的影响因素。这其中有课程本身固有的一些因素,更与编程参与者的教与学的方式、经验、态度等密切相关。针对此问题.本文提出一些有效的教学手段与学习方法,并提出了课程建设的一些思路。 相似文献
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汤涛 《数字社区&智能家居》2013,(26):5987-5989
在高校不断推进教学改革的过程中,多媒体技术已越来越多地应用于课堂教学,该文对传统教学与多媒体教学进行了对比分析,并就计算机程序设计课程多媒体教学过程中存在的问题及产生的原因进行了阐述,给出了相应的改进措施,以达到优化教学的目的。 相似文献
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贾志晖 《电脑编程技巧与维护》2009,(16):119-121
在程序设计课程中实施探究教学,不仅可以使得程序设计课程目标更好地实现,而且深化了新一轮的教育改革,使学生得到全面发展,实现了素质教育的目标。本文在概述探究教学相关基础理论技术基础上,对于程序设计探究教学进行了相关分析。 相似文献
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周祥 《计算机光盘软件与应用》2012,(18):277+279
本文根据目前社会对计算机程序设计人才的需求及就业现状提出了人才培养目标和教学方法的改进,根据该目标提出了程序设计人才培养模式的重构,分析了实践教学模式对就业型人才培养的重要性,通过对教学模式的创新、改革以及教学方法的改进,大大地提高了计算机专业学生的就业率。 相似文献
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计算机程序设计课程是高等院校计算机专业的专业必修课,但在编程的学习中,很少有学生觉得编程容易。本文通过对此问题的思考分析发现,存在诸多的影响因素。这其中有课程本身固有的一些因素,更与编程参与者的教与学的方式、经验、态度等密切相关。针对此问题,本文提出一些有效的教学手段与学习方法,并提出了课程建设的一些思路。 相似文献
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在计算机语言的教学实践中,由于初学者对编程语言缺乏认识,学习中通常会对课程内容感到抽象和难以理解。本文以计算机基础教程Pascal程序设计语言为例,分析并讲述了教学中的三种常用技巧——逆向思维法、类比法、比喻法的应用,旨在提高老师的教学水平以及培养学生的思维及联想能力,以达到高效率的学习目的。 相似文献
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PAR方法是一种实用统一的形式化程序设计方法,并有以PAR方法为指导思想的计算机程序设计ICAI模型。本文实现该模型的教学决策部分。首先基于建构主义等认知理论以及程序设计知识的自身特点,研究设计了领域知识库、学生知识库和教学知识库,并按照启发式教学方式,归纳整理一些教学决策规则,选用适当的方式组织、描述相关知识、规则,建立系统决策模型。已经在PC机上用Java语言结合Access数据库实现了此实验系统。此实验系统能够根据配套的测试实验系统的测试结果,选取相应的教学策略和教学内容,在一定程序上实现了因材施教。 相似文献
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计算机程序设计教学中的教学方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在计算机语言的教学实践中,由于初学者对编程语言缺乏认识,学习中通常会对课程内容感到抽象和难以理解。本文以计算机基础教程Pascal程序设计语言为例,分析并讲述了教学中的三种常用技巧———逆向思维法、类比法、比喻法的应用,旨在提高老师的教学水平以及培养学生的思维及联想能力,以达到高效率的学习目的。 相似文献
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林勇 《数字社区&智能家居》2014,(4):778-779
针对程序设计类课程教学现状及存在的问题,提出了在课程体系设置、教育理念和教育教学方式改革、教学内容的组织和安排、课程和教材建设等方面的尝试和实践,取得了好的教学效果。 相似文献
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该文介绍了在高校计算机程序设计系列课程中开展研究性教学改革的实践过程,并做经验总结和理论探讨。根据课程特点,提出程序设计教学过程中需区分的三个不同阶段,并采取相应的教学策略。通过教学改革,培养了学生分析解决问题的能力和创新思维。 相似文献