基础有机化学实验教学改革探索与实践

基础有机化学实验是食品科学与工程专业必修实验课程,对学生的创新能力和综合素养的养成具有重要作用.本文就我院基础有机化学实验教学的现状及存在问题,实施了几点教学改革措施,提高了实验教学效果.     

有机化学实验教学改革的探索与实践

通过构建实验教学体系、采用互动式与研究式教学模式、实施开放式实验教学、网络教学与课堂教学相结合、让学生参与实验准备、改革实验考核办法、贯彻绿色化学理念等措施对有机化学实验教学改革进行有效的探索与实践,为建立以培养学生能力和素质为核心的有机化学实验教学模式提供借鉴。     

有机化学实验教学绿色化改革的探索与实践

介绍了在有机化学实验教学中实施绿色化改革:①更新有机化学实验教学内容,减少污染物的使用;②改革实验教学方法,提高实验技术水平;③设计"一条龙"实验和循环实验,提高原子利用率;④开拓多元化教学手段,引入实验教学形式绿色化。     

高校有机化学实验教学改革与探索

在化学课程的教学过程中,化学实验的实践可以帮助学生们更好的了解相关化学知识,通过实验可以帮助他们提高实际可操作的技能,将学到的理论与实验的过程相互结合,可以帮助学生们提高实验的能力。在高校的有机化学实验教学中,传统的教学模式一般会显得比较单一,学生们无法尽可能的发挥自己的主观能动性,这样的教学会很容易导致学生学习的比较吃力,无法做到有效的消化。在研究过程中,选用一些比较优秀的实验,通过一些改革的方法,更加注重学生们个人的体验,对有机化学实验室的改革作一些探索来帮助学生们在教学过程中的参与度,不仅对于学生们个人知识提高有一些帮助,在某种程度上对高校的教学质量也很有积极的意义。     

工科有机化学实验教学改革探索

有机化学实验作为化学类工科专业的一门实践课程,其教学过程要凸显培养学生创新能力的工程特色。教学实践中,通过对教材建设、教学内容的整合、教学方法与手段的革新等措施对有机化学实验教学进行了一些有益的探索和改进,取得了良好的教学效果。     

有机化学实验教学改革与实践探索

有机化学实验是四大基础化学实验(无机化学、分析化学、有机化学、物理化学)之一,是国内高校许多理工科专业的基础实验教学课程,是有机化学教学体系实践创新教学改革的重要组成部分。对目前我校传统有机化学实验教学过程存在的不足,从教学内容、教学方法、实验考核方式、改善实验环境等方面进行改革与实践探索,以充分体现以学生为本,全面提高学生综合实验技能。     

研究型有机化学实验教学模式的探索

结合实践教学,我们对有机化学教学研究型实验模式进行了探讨,并对实践效果进行了评价。实践证明,这种在教师启发引导下的实验教学模式能充分发挥学生的能动作用,有利于培养团队精神,提高学生的科研与实践创新能力,为进一步深造夯实基础,同时提高就业和创业能力。     

有机化学实验教学改革的探索与实践

有机化学实验教学是高校基础性课程内容之一,其涉及医学、化学以及其他众多专业,综合性比较强。基于此,就如何促使有机化学实验教学自我革新展开讨论,旨在完善有机化学实验教学,提高同学们的实验综合素养。     

有机化学实验教学改革的探索与实践

有机化学实验课对学生有机化学理论知识的巩固、动手能力的训练和创新能力的培养发挥着重要的作用。通过实验教学内容、开放实验模式、教学手段和考核方式等多方位有机实验教学改革,调动了学生的学习积极性,培养了学生良好的观察与思考习惯,增强了学生的创新意识与创新能力,逐步形成了实验课内开放化的有效模式。     

林业院校有机化学实验教学改革探索与实践

有机化学实验是林业院校多个本科专业的重要基础实验课程。通过多年来的课程教学经验的积累,针对有机化学实验教学中存在的问题以及林业院校本科生和专业的特点,从教学方式、考核评价体系等几方面进行教学改革探索与实践的研究,为进一步提升教学水平和教学质量提供依据。     

有机化学实验模块化教学的探索与实践

本文介绍福州大学化学理科专业有机化学实验教学实施模块化教学以及在实验内容和教学方法上的改革探索。实践表明：以模块化教学为手段和以提高学生的综合能力为目标的教学活动,能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,为学生将来的后续课程及综合能力的培养打下坚实的基础。     

有机化学实验绿色化教学改革与实践

文章主要通过合理选择实验内容、设计连续化和系列化实验、采用微量及半微量实验、利用微波、超声波等新的实验技术、制作多媒体教学课件开发网上虚拟实验室、合理收集及排放三废等方法对有机化学实验进行了绿色化的改革与探索,培养学生的环境保护和可持续发展意识。     

新世纪高师有机化学教学改革的探索与实践

有机化学是研究有机化合物结构、性质、反应机理、合成方法及其应用的一门科学。根据培养新世纪高素质人才的要求,结合作者的教学实践,本文就如何改革有机化学教学方式方法和教学内容,从课程模块设计、教学手段方式、基础知识与学科前沿和日常生活知识融合、理论教学与中学有机化学衔接以及实验教学与理论教学并进等方面,对高师有机化学改革进行论述。     

浅析农业院校应化专业有机化学实验教学的策略

有机化学是农业院校应化专业重要的专业基础课。结合有机化学实验的教学实际,作者提出了一些对策,以提高学生的科研能力和创新能力。     

有机化学实验教学探析

探讨和分析了有机化学实验教学的科学体系,在实验教学过程中提倡绿色化学的教育理念,从加强基本操作训练、优化实验教学内容、运用多媒体技术、建立合理的考核方式等方面,提出了有机化学实验课程改革的一些建议和措施。     

基于主辅线实践教学模式的有机化学实验改革探索与实践

为培养大学生的创新能力,我院构建了“主辅线”实践教学模式.多年来,本着边实践边完善的原则,整体推进实验教学改革,在教学体系的建立、教学内容的整合和优化、教学方法和手段的改革、科技创新活动的开展等方面进行了有效的探索与设计,从根本上形成了以学生为中心的教学模式,具有一定的示范作用.     

创新环保型有机化学实验教学改革的探索与实践

创新和环保是有机化学实验教学改革的方向。文章围绕这两方面提出了一些对有机化学实验的内容、教学方法、考核机制等多方面进行改革的措施,并付诸于教学实践过程中,取得了良好的成效。     

“探索反应机理”式有机化学实验教学实践——以顺式及反式丁烯二酸的合成为例

本文以顺式及反式丁烯二酸的合成实验为例,介绍了在基础有机化学实验的教学中,引导学生注重反应机理的探索性教学。该方法极大地提高了学生的实验兴趣,锻炼了学生的实验设计能力及动手能力,提高了学生的综合实验素质,巩固了理论知识。