学院、培训中心部署深入学习实践科学发展观活动

3月14日下午,学院、培训中心召开深入学习实践科学发展观活动安排部署大会。党委书记朱振华代表党委和学习实践活动领导小组提出了具体的工作意见。陈祥明院长强调各党支部要迅速认真传达本次会议精神,进一步提高思想认识,认真贯彻落实学校《活动实施方案》,     

孙大伟对深入学习实践科学发展观活动提出具体要求

2008年10月29日，国家质检总局党组成员、国家认监委主任孙大伟到中国合格评定国家认可中心（CNAS）检查指导工作，听取深入学习实践科学发展观活动的情况汇报。孙大伟对CNAS在学习实践活动中的准备工作、组织领导、方案制定、分步实施等各项工作给予了充分的肯定，并对下一步如何把学习实践科学发展观活动引向深入提出了具体要求。     

国家发展改革委召开深入学习实践科学发展观动员大会

10月13日，国家发展改革委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。委活动领导小组组长、党组书记、主任张平作动员报告，传达中央关于开展深入学习实践科学发展观活动重要精神，对全委的学习实践活动进行动员和部署。中央第十六指导检查组组长徐荣凯发表重要讲话。会议由国家发展改革委活动领导小组副组长、委党组副书记、副主任朱之鑫主持。     

虱家认监委系统积极学习实践科学发展观

开展深入学习实践科学发展观活动,是党中央适应新要求、落实新任务、谋求新发展而作出的重大决策。开展学习实践活动、牢固树立和全面落实科学发展观,是全面推进认证认可工作的必然要求,是妥善应对发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需要。     

高校科学发展的方向——在武汉工程大学深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

今天，很高兴参加武汉工程大学召开的深入学习实践科学发展观活动动员大会。刚才，校党委书记吴元欣同志对活动作了全面部署，省委指导检查组组长倪德斌同志就搞好学习实践活动提出了明确要求，希望大家认真领会和落实。武汉工程大学作为我的联系点，借此机会我讲三点意见。     

关于多元化开展党史学习教育的实践与思考

为抓实抓细党史学习教育,切实规范党员干部行为,结合工作实际,提出开展多种形式培养“千磨万击还坚劲”的政治信仰;多种群体培植“不破楼兰终不还”的勇毅担当;多种层面培育“立根原在群众中”的为民初心等多元化党史学习教育方式,进一步促进党员干部爱党爱国爱企。     

高中生如何学习和实践邓小平理论

学习和实践邓小平理论是当前全社会,包括学校普遍关心的热点和难点问题。本文在分析高中生的升学率与邓小平理论学习辩证关系基础上,对如何安排邓小平理论学习课时、内容及学习途径问题,进行了大胆探索,为高中生掌握邓小平理论的精神实质,提供了较好的经验。     

积极开展创先争优活动，扎实推动公司科学稳定发展

今年4月，党中央侣开全党深入学习实践科学发展观活动总结大会，全面总结了学引实践活动取得的成效和经验，并对继续巩固和扩大大学到实践活动成果，进一步推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，在党的基层组织和党员中广泛开展创先争优活动作出最要部署。随后，市委、市发改委按照党中央要求，分别制定出台实施意见，对创先争优活动提出明确要求。     

新建本科院校学生科技实践活动现状与对策

在分析当前新建本科院校大学生科技创新活动基本现状的基础上,指出了新建本科院校大学生科技创新活动中存在的4个方面的主要问题,并分析了成因,提出了开展大学生科技创新活动必须加强的5项对策,以进一步加强新建本科院校大学生科技实践能力和创新精神的培养。     

课外科技活动培养大学生创新能力的探索与实践——基于桂林理工大学的实践研究

创新教育是新时期高校人才培养的重要组成部分,其核心内容就是培养大学生的创新精神和创新能力。大学生课外科技活动作为高校培养学生创新精神和能力的一种有效载体,为创新教育提供了崭新的平台。桂林理工大学围绕大学生创新能力的培养,从目标定位、载体建构、激励机制等多个角度,对课外科技活动的模式进行了有益的探索和实践。     

深入学习实践科学发展观 推进高校事业又好又快发展

科学发展观的提出,是我们党对中国特色社会主义建设理论的重大发展。科学发展观的提出有一个过程和背景,正确把握这一过程和背景,准确把握科学发展观的基本内涵和要求,有助于我们加深对科学发展观的认识和理解,有助于推进高校事业又好又快发展。     

促进科学发展构建和谐冶专——昆明冶专深入开展学习实践科学发展观活动

按照党中央、省委、省委高校工委和云南冶金集团股份有限公司党委的部署和要求,作为省委确定的第二批学习实践科学发展观活动单位,我校于2009年3月20日正式启动了学习实践科学发展观活动。     

宁波国际投资咨询有限公司召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

本刊讯根据浙江省委、宁波市委和宁波市发改委的统一部署,从今年3月起到8月,宁波国际投资咨询有限公司作为第二批学习实践科学发展观活动单位,将集中开展深入学习实践科学发展观活动。3月26日,宁波国际投资咨询有限公司召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。公司党总支书记、总经理谢伟民在会上做了动员讲话,并就如何开展深入学习实践科学发展观活动作了部署、提出了要求。     

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程研究性学习的实践

把研究性教学作为一种教学手段,引入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学过程,使课堂的理论传授和课外的研究探讨有机结合起来,增强学生培养创新观念,增强学生的学习自主性,培养学生理论联系实际的能力,是提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学实效性的一条有效途径。