基于地域文化的景观建筑学发展思考

景观建筑学作为一门独立的学科,已形成了自身特有的理论体系和研究领域。从地域文化的角度开展景观建筑学研究,有利于更多的发挥建筑及其外部空间的生态交流特性、增进景观建筑学的多元化和异质化发展,文章从自然环境、地域文化、历史特征及人文关怀等四个角度阐述了新时期景观建筑学发展的思路。     

景观建筑学=风景园林?──呼唤景观建筑学

景观建筑学在中国的专业教育、研究与实践几乎是一个空白,在日益注重环境质量的今天,这一课题在我国规划设计领域的开拓与发展已是刻不容缓。本文由实例出发,论述景观建筑学与风景园林的区别及该专业在我国发展的必要性与紧迫性,并以爱丁堡艺术学院景观建筑学系为例介绍景观建筑学专业教育与研究的范畴。     

“新日耳曼民族——建筑及民族认同感”展

“新日耳曼民族一一建筑及民族认同感“展览是路易斯安那艺术博物馆新的一系列展览中的首个展览，旨在探讨建筑学与文化厦民族认同感之间的内在关系。这一系列展览将建筑学视为一个特殊的领域，在这一领域星民族集体的记忆和故事叙述在本质上和时空上得到体现。     

城市研究的建筑学意义

通过对《建筑文化研究》第二辑,尤其是对威尼斯学派的美国城市研究的解读,从“观念-现实”的角度,考察了意识形态主导下的城市更新与建筑实践的关系,并指出在意识形态与建筑实践之间存在的一个中介的、建筑学可以作为的自主空间,以及城市研究之于建筑学的意义.     

循环建造的诗意 建造一个与自然相似的世界

无论中国还是西方,它们的建筑传统都曾经是生态的。而当今,超越意识形态,东西方之间最具普遍性的问题就是生态问题,建筑学需要重新向传统学习,这在今天的中国更多意味着向乡村学习。不仅学习建筑的观念与建造,更要学习和提倡一种与自然彼此交融的生活方式,这种生活的价值在中国被贬抑了一个世纪之久。我们相信,一种超越城市与乡村区别,打通建筑与景观,打破专业与非专业界限,强调建造与自然的关系的新建筑活动必将给建筑学带来一种触及其根源的变化。建筑学正在经历从传统景观意识到现代景观观念的变迁,我们特别需要一种对建筑的深远思考,而正是这种思考将会振兴新的观念和方法。     

景观化都市建筑学

景观化都市建筑学是为期一年，以工作为依托的研究生教学大纲的一部分，是研究生的学位课。这个专业那些在建筑学、景观建筑学、都市建筑学以及工程方面有学术经验和职业资格的学生们，他们想要把在历史上曾被作为景观设计来描述的各种操作的技术和方式融入到都市建筑学的领域中。课程的目的是开发更多的研究领域，这些领域很自然地超越了严格的界域，试图去发展包括平行并进的实践模式。     

景观建筑学在城市设计中的作用

城市设计介于城市规划的同行业——景观建筑学和建筑学之间。作为公共事业的基础,城市规划涉及形体设计的社会和经济问题,而景观建筑学和建筑学则为环境设计提供了必需的技术、科学知识和工具。然而近年来,城市设计与景观建筑学之间出现了更多的亲缘关系。这是因为,城市规划和设计在很大程度上均根植于景观建筑学,这种影响延续至今已经变得更为强大(指景观建筑学对城市规划和设计的影响)。     

地域文化背景下的景观建筑学探讨

本文从不同地域文化出发,探讨了景观建筑学。文章认为,在当前的大背景下,景观建筑学要注重各个地区自身的文化特色,将其融入到设计理念中,从而设计出让公众有认同感和归属感并且拥有旺盛生命力的景观建筑。     

地域文化背景下的景观建筑学探讨

本文从不同地域文化出发,探讨了景观建筑学。文章认为,在当前的大背景下,景观建筑学要注重各个地区自身的文化特色,将其融入到设计理念中,从而设计出让公众有认同感和归属感并且拥有旺盛生命力的景观建筑。     

用建筑追问城市问题

<正>采访时间:2014年3月11日采访地点:清华大学建筑学院张轲,1996年毕业于清华大学建筑学院,获建筑学学士及建筑与城市设计硕士学位,1998年取得哈佛大学设计学院建筑学硕士,2001年创建标准营造(ZAO/standardarchitecture),实践超越了传统的设计职业划分,涵盖了城市规划、建筑设计、景观设计、室内设计及产品设计等各种专业。标准营造在一系列重要文化项目的基础上,发展了在历史文化地段中进行景观与建筑创作的特长和兴趣。作品曾获得2013中国博物馆建筑大奖优胜奖、2006及2010WA中国建筑奖优胜奖,张轲个人曾获2012智族GQ年度设计师、2010美国建筑实录国际十大设计先锋、2008第一届中国建筑传媒奖青年建筑师奖。设计作品及装置多次参加国内外建筑及设计展览,作品及论文广泛发表在国际、国内专业杂志上。     

中国园林博物馆展览陈列设计与实施

展览陈列是中国园林博物馆建设长期的核心内容,是博物馆开展各项服务、教育工作的基础。基于博物馆陈列的综述和对中国园林本质属性的分析,研究了中国园林博物馆的展陈方案,提出了符合中国风景园林学科特点的博物馆展陈系统,包括室内展厅、室内展园和室外展区在内的一体化展陈体系,并在展陈空间的园林化处理、经典历史名园再现等方面创新了博物馆展陈模式。     

On Rivers and Drawing Practice

This work flows from two propositions: sites and settings are interdependent, and understanding why and how is fundamental and inexhaustible for landscape architecture. It builds on the work of Scottish–American landscape architect Ian McHarg and Scottish town planner Patrick Geddes. Although separated in time by nearly half a century, their shared belief in the role of regional knowledge for local design and planning led to parallels in their canon relative to subject matter and approach. Prompted by a recent comparative study of two rivers influential to McHarg’s work—the Clyde and the Delaware—the essay reflects on transect modeling and related drawing practice that engage incremental change, accumulation, and time. It begins with a discussion of relief maps and their application to river basin research in the United States, Italy, and Scotland. This is followed by a brief retrospective on the contributions of McHarg and Geddes to regional planning theory and practice. The interdisciplinary usefulness of transect-based practice for observing and analyzing landscape phenomena is then presented, and provides context for a recent exhibition by the author, which explored both analog and digital drawing techniques. The essay concludes by reasserting the importance of field study to landscape architecture and other works of environmental imagination.     

中国园林博物馆染霞山房展区营建研究

研究山地园林及其景观营造的原理,以中国园林博物馆室外展区染霞山房的建设为例,探讨了山地原有植被的合理利用以及山地水土保持等实践,总结出山地园林建造过程中的技术手段与绿化景观营造和工程措施,以期对山地园林的建造提供一定的研究和实践基础。     

某大学景观建筑学硕士学位课程及教学方式

结合英国谢菲尔德大学景观系概况,详细介绍了该学校景观系的野外考察,小组作业,演说展示等教学方式,阐述了该系景观建筑学硕士课程体系及教学内容等,并列出了＂景观设计应用初步＂课程的部分教学实录,以期指导国内同类课程的教学工作。     

试论节约型园林规划设计策略

文章以节约型园林建设为背景,从节约型园林的本质入手,以节约型园林规划设计为出发点,从多个层面探讨设计要点,集中总结了节约型园林规划设计原则及规划设计策略,这些对促进节约型园林、节约型社会的可持续发展具有一定的理论意义。     

中国近代风景园林与公共健康的关联： 基于《申报》数据的分析

探讨公共健康与风景园林之间关联的研究多聚焦于近代西方，有必要以近代中国为对象，系统性地展开相关研究。以1872—1949年为研究的时间范围，中国国土为空间范围，《申报》全文数据库为核心资料，梳理同时表征“风景园林”和“公共健康”的报道，分析其在时间和空间上的演变特征，并解读其内容。结果表明，时间维度上，中国近代风景园林与公共健康的关联演变经历了萌芽期、发展期、滞缓期3个阶段，清末“新政”、民国“市政改革”、抗日战争和解放战争分别是促成各时期变化的直接动因；空间维度上，表现出从东南发达城市向内地扩散的趋势。在此基础上，总结了中国近代风景园林促进公共健康的3种实践路径：一是开放或新建公园；二是在公园中开展休闲游览、体育运动、卫生展览、游园赈灾会等活动；三是进行全国性的植树造林活动。本文是对近代时期中国风景园林与公共健康历史关联研究的补充与完善，也证明了近代报刊全文数据对于风景园林学相关研究的可行性和可靠性。     

功能,技术与现代--浅析中国景观建筑学的理论基础

文章分析了当前中国景观建筑学的实践和问题。提出了功能与形式，技术与艺术，传统与现代是我国景观建筑学的三大基础理论问题，并对其进行了详细分析。提出了一些建议。     

数字景观技术在中国风景园林领域的运用前瞻

随着数字时代的到来,数字景观技术已成为有效解决现阶段风景园林领域所面临问题的主要途径之一,并呈现出愈发多元化发展的趋势.将现阶段风景园林领域所面临的核心科学问题归纳为:生态与形态的协同、人群需求的满足、设计与实践的革新.为寻求出解决上述核心科学问题的对应数字景观技术手段,首先,以Web of Science中2010-...     

不断变化与拓展的风景园林教育

人类生存环境的不断变化,推动着风景园林学科领域的发展,风景园林教育的内容也随之拓展。风景园林教育与实践密切相关,在实践中产生的新思想应该不断反馈到教育之中。只有实现教育、研究和实践三位一体,才能促进风景园林教育的健康发展。中国现代风景园林的教育、研究和实践经过几十年的积累,到了进一步思考和凝练,汲取中国历史上特有的环境营建的经验及教训,面对当今中国的实际问题,提出系统的中国风景园林理论并建立中国特色的风景园林教育体系的时期。     

城市现代化、民主化发展中的城市景观

随着城市现代化和社会生活民主化进程的发展．现代城市景观规划设计也从传统园林的穰窄范畴中走了出来．在不断拓展自己的实践和研究领域中．走向了与社会和环境紧密结合的道路．成为一门美学、社会和生态三个方面综合而平衡的实践专业。