建筑设计中超常尺度的视觉心理效应分析

从建筑历史、建筑文化,建筑视觉心理学等角度,对建筑设计中的超常尺度的视觉心理效应进行了实例分析.     

建筑形象的视觉感受

建筑形象的视觉感受沈福煦一建筑形象的认知从视觉说，建筑形象只分实体和空间两部分．建筑的实体形象是指视线所及的对象（建筑实物）；建筑的空间形象则比较抽象，它指的是视线行进着的、被建筑实物所限定的部分．如图１所示，通常认为ａ是建筑外形而ｂ是室内，其实从建...     

谈视觉规律在哥特式建筑中的体现

指出哥特式建筑高耸的建筑艺术风格具有强烈的视觉冲击力,从视觉心理学角度对哥特式建筑的视觉规律进行了研究,重点分析了哥特式建筑的平衡、简化及运动特征,总结了哥特式建筑流芳百世的内在力量。     

建筑空间中的自然光影与视觉情感

自然光影不仅展现了建筑空间的形式,也赋予了空间象征意义和精神内涵。通过引入自然光影的视觉情感概念,分析视觉情感与建筑空间的关系,强调了光影视觉情感对建筑空间的重要性。同时还借助实例分别从情感变化、情感界定和情感营造等三个角度阐述了建筑空间中自然光影视觉情感的设计手法,从而达到强调视觉情感作用的目的。     

建筑转角的视觉特性与形态塑造

从转角的构成机制出发分析建筑转角的视觉特性,借助视觉显著点的理论指出建筑转角是建筑形象视觉显著点的易构处。提出建筑转角形态创作的关键是将其塑造成为适合层级的建筑形象视觉显著点,并列举了相应的创作方法。     

建筑视觉造型元素设计初探——建筑屋顶视觉造型设计

建筑视觉造型元素包括建筑入口、墙体、门窗、屋顶、转角、阳台、柱廊等部件。建筑屋顶是建筑视觉造型的重要元素之一,屋顶的视觉造型直接影响着建筑整体的视觉造型。本文从建筑结构、屋顶形式、设计创意三个方面来浅析建筑屋顶的视觉造型设计。     

建筑空间视觉符号的象征性表达

建筑和它的环境作为一种视觉符号系统向我们传达的一方面是明示层次的信息,另一方面是内涵层次的信息。即通过视觉,我们一方面捕捉到建筑形式方面的信息,此外又能引起视觉思维,认知建筑的象征性表述。传统建筑是由若干具有象征性表述的视觉符号组成的,本文通过分析传统建筑空间的象征性表述手法和影响其表述的诸因素及其产生的过程,并对传统建筑内涵层次意义进行剖析。对于当今建筑和室内设计如何利用传统建筑视觉符号创造当代建筑及其环境风格问题的研究有一定的启示。     

地域性建筑造型初步研究

从地区建筑的发展入手,通过分析地区建筑的相关影响因素以及建筑视觉造型的表现效果,归纳总结了有关当代地区建筑中建筑视觉造型塑造的一些具体的原则和方式,从而创造出一个超越地理意义的环境。     

建筑视觉造型元素设计初探——建筑遮阳视觉造型设计

建筑遮阳是减少建筑能耗、实现建筑功能的一种技术措施。遮阳构件既具功能性,又具艺术性,对建筑立面的视觉造型有较大的影响。本文从建筑视觉造型的角度对建筑遮阳的类型和设计手法进行分析论述,并归纳了建筑遮阳在建筑造型设计中的创意表达。     

日常印迹作为视觉批评：《建筑评论》“人之规划”中的建筑摄影

英国《建筑评论》期刊在1960年代末推出了“人之规划”系列专刊,围绕专刊中提及的3个主要议题：城市的纪念性、“家长式”住区以及复杂交通设施,通过视觉图像比较分析,剖析了视觉与议题深刻而生动的互动特征,解读建筑摄影对日常生活印迹的转译,作为一种视觉批评,实现视觉对城市和建筑空间的建构内涵从“物的证明”到“证明之物”的当代转变。     

色彩在建筑设计与地域环境结合中的运用研究

简述了建筑色彩在建筑设计中的重要作用以及建筑色彩设计的必要性,从当地地域气候条件、地形地貌、地域景观特色、人文因素多方面介绍了建筑色彩的设计方法,指出了设计中的注意事项。     

建筑创作的创新

解释了建筑创新的含义，从人性建筑学、建筑师的社会职责、人与建筑三方面分析了建筑创作的人文因素，介绍了住宅设计中的创新体现，最终提高建筑师的建筑创作水平。     

建筑空间流动性探讨

随着以人为本、回归自然的理念的重视,建筑空间的流动性成为人与建筑、与自然和谐的重要特性,从建筑空间流动性的历史、文化、东西方比较的角度,对建筑空间流动性的渊源、形成、发展,以及建筑空间流动性的常用手法进行分析,探讨建筑空间流动性特征.     

论建筑技术与建筑现象的关系

着重从科技发展的角度,通过对建筑历史中出现的现象、造型、构造等的探讨,较系统的阐述了建筑现象、建筑艺术与各时代建筑技术发展的相互关系,强调建筑技术是实现建筑的手段,不仅推动了建筑艺术的发展,同时其对建筑还有限制作用.     

原生态建筑及环境体验式教学方法初探——以华侨大学建筑设计基础课程教学改革为例

尊重人文环境、保护地域建筑文化等理念的缺失是我国目前大多数建筑学专业教育中存在的问题。以建筑设计基础课程为平台,介绍了华侨大学建筑学院针对一年级新生所试行的原生态建筑及环境体验周的教改举措,通过对教学目的、形式和方法的解读,探讨此种体验式教学实践对于帮助学生树立正确的人文环境观和地域建筑文化观的重要性及可行性,以期为我国当代的建筑教育提供借鉴。     

建筑设计与建筑技术的整合——英美建筑教育的举例剖析及其启示

建筑设计与建筑技术的整合是目前建筑教育的发展趋向之一,选取“可持续建筑”和“数字化建筑”两类代表课程,分别从建筑教育指导思想、课程设置、教学过程三个层次,剖析了英美建筑教育中对建筑技术与建筑设计的整合,归纳出“从理论到实践”和“从实践到实践”的思路与方法,从“它山之石”的视角对我国建筑教育提供借鉴和参考.     

建筑创作的个性化

结合建筑个性化创作的理念，从以人为本的设计、建筑与环境的设计及其地域性等方面，提出了个性化创作的具体措施，以满足人们的多种需要，刨作人性化的建筑空间。     

寻求金属建筑技术与建筑艺术的契合

建筑技术与建筑艺术表现常常相互制约。本文结合金属建筑结构具有高效的结构工作性能、独特的美学特征等特点，从建筑理念、建筑艺术、建筑空间等几个层面试图寻求金属结构建筑技术与建筑艺术有机契合的途径。     

技术与现代主义建筑思想的全面渗透

阐述了现代主义建筑思想中,建筑的空间、结构、功能、形式四大要素都全面被现代技术所渗透,指出从世界观到人本身及其需要,现代主义建筑及其思想的本质已转变为现代技术本质,是建筑技术化的必然结果.     

《楚辞》中的《招魂》展现的宅邸建筑艺术成就

指出楚国独具特色的建筑和官室装饰风格,也是楚文化的重要表现,色彩鲜艳和艺术造型逼真是其装饰艺术的重要特征,通过《楚辞》中《招魂》和《大招》两篇文章,从空间序列及装饰手法等方面浅析了春秋时期的宅邸建筑艺术成就,以提高人们对春秋时期建筑文化的认识。