浅谈中等专业学校教学的艺术性

本文通过从施教、施乐,激发学习热情,培养学生解决实际问题的能力等几个方面入手,阐述了在教学过程中,通过艺术性的施教,使教学更富有生气,让学生学有所获,学有所成。并且作为一个教师应该在教改过程中,不断努力提高教学水平,改善教学质量。     

招贴与生活

招贴从本质上来说是一种文化,它在实现其信息传播功能的同时还输出了一种精神意识。它在一定程度上改变了公众的思想和价值观念,影响了大众的行为和生活方式。     

浅谈初中历史课堂教学艺术性

初中历史课程是国民素质教育的一门基础课程,它通过历史基本知识和技能,对学生进行各方面素质,特别是人文精神的培养,为学生的终身发展打下基础.当前我们提倡主体性教学,让学生在教学中处于主体地位,而学生对学习的积极态度就是其学习主体性的基础.     

谈招贴设计中的黑白灰

如何看待招贴设计中的黑白灰的意义和对黑白灰的运用是本文探讨的中心,并阐述了色彩意义上和对比意义上的黑白灰,提出对现代招贴设计运用简洁的黑白灰语言、基本画面元素和个人特色进行招贴设计观点。     

联想在招贴设计中的运用

联想是创意的源泉,创意是设计的灵魂。本文通过分析五种不同类型的联想思维在招贴设计中的具体运用,旨在说明联想在招贴设计的重要性。     

论中国印章艺术与现代招贴设计的关系

中国印章具有悠久的历史,随着中华文明的发展源远流长。印章作为我国一种独特艺术创作形式,对我们的平面设计也具有很深的意义。虽然中国印章与平面招贴分属于两个不同的艺术范畴,但了解、研究中国刻章,有益于我们提取更多的有内涵的文化素材融入于平面设计当中,将会使设计更加具有独特的中华民族风格和时代特色。利用印章的形、意来加强主题的表现,很好地将中国古代传统文化与现代设计相结合,也使人们对于现代招贴设计有了更深刻的理解。     

中职语文的实用性教学

本文从转变中职生语文学习的观念、认识和方法入手,阐述了中职语文实用性教学的主要内容和提高中职语文实用性教学的措施,以提高中职语文教学的效罘。     

网站设计中导航系统的艺术性

导航系统作为网站设计中的重要元素,其艺术性对网站的建设不仅是＂锦上添花＂,而且还可以吸引浏览者的视线,从而提高整个网站的点击率。     

科技编辑工作的艺术性与审美意识

讨论了艺术性在科技编辑工作中的重要地位及其本质意义。结合科技编辑工作中的具体实践，分析了科技美的存在形式。     

中日民族化招贴设计之差异比较

招贴设计是一门依赖受众视觉感受而传达信息的艺术,是一种信息传达的工具。随着世界经济发展与文化全球化进程的到来,现代招贴设计的风格已经日趋多元化,继承和发展地方文化和民族传统,用现代手法来演绎传统符号和图形,已成为一种潮流。因此,如何借鉴和发展地域性、民族性的传统元素,做到既能体现现代招贴设计的观念与时尚,又能折射出各民族、各地区不同的民族文化特征和审美取向,已经成为当今设计师所密切关注的一大热点。     

提高学前教育专业钢琴教学实用性的探索

在高校学前教育开设的艺术类主要课程中,专业钢琴教学是其重要的组成部分。然而在目前的学前教育专业钢琴教学中还发现一些问题。本文即试从学前教育专业钢琴教学的实用性出发,通过深入细致的分析与研究,探讨提高学前教育专业钢琴教学实用性的具体方式、方法,以期能够对具体教学活动提供借鉴和参考。     

高等院校职业实用性体育课程教学内容的理论探讨

高等院校职业实用性体育课程教学内容应该怎样选择,选择的依据和原则是什么,是目前不少高等院校的困惑之处,本文对这些问题进行理论上的探讨,以期为高等院校开展职业实用性体育和新课程改革提供借鉴.     

民间美术色彩在现代广告招贴设计中的运用研究

本文结合民间美术色彩的特点,阐述了民间美术色彩在现代广告招贴设计中的应用价值和现实意义,并且通过设计创意分析了民间民间美术色彩在现代广告招贴中的应用技巧和途径。     

中国传统文化在现代招贴设计中的运用

中国传统文化源远流长,博大精深,是我国人民智慧的结晶.它题材广泛、内涵丰富、形式多样、是其它艺术形式难以替代的.本文从传统文化的定位和中国招贴艺术出发,基于中国招贴设计发展史和传统设计元素与招贴设计的关系基础上,通过中国传统文化元素与现代招贴设计的发展方向有机结合,探讨传统文化在现代招贴设计中特殊的地位及其运用.从而使中国传统文化元素在现代招贴设计中得到更广泛、深入的运用.     

注重中等卫生职业教育语文教学中的实用性

现阶段,中等卫生职业教育的办学指导方针是以服务为宗旨,以岗位需求为导向.在其方针的指引下,作为中等卫生职业学校的语文教学应根据学生的真实状况,体现从医这一职业特点,突出实用性.所以我们需要(1)转变教学观念,突出实用性语文教学;(2)强化应用丈写作,培养实用职业技能;(3)强化口语训练,培养实用性人才;(4)转变课堂教育方式,提升学生主体地位.     

教学的科学性与艺术性:问题与整合策略

提高教学的有效性,关注学生整体性发展是近年来学者们关注的重要问题,教师也在一定程度上意识到要关注教学的科学性与教学活动安排的艺术性,以促进学生更好地学习成长.然而在实际教学活动中,片面追求教学的科学性与艺术性却走向了两个不同的极端,犹如钟摆,不断地从一个极端到另一个极端.教师教学如何克服这种问题,使教学的科学性与艺术性在实践活动中实现共生,则成为教学活动中亟待解决的问题.     

浅谈地铁空间的商业性与艺术性——以北京地铁为例

1863年,英国伦敦修建了世界上第一条地铁,距今已有了100多年历史。随着城市化进程的加快,城市人口的剧增,汽车行业的快速发展,城市交通状况越来越令人担忧。节能、环保的地铁作为快速连接城市中心与外缘,连接城市内部各交通枢纽的运输形式,已成为大城市缓解交通运输压力的有效措施。今天,地铁已然成为一个城市现代化水平、经济实力、科技含量、人们生活质量优劣的表现。     

论包装设计中实用性与审美性的统一

商品经济的不断发展,人们消费需求和文化素养的巨大变化,给商品包装提出了新的要求。优秀的包装设计能激发人们积极的需求,引发购买的欲望,实现购买的行为。然而,如何能设计出优秀的产品包装？这就要求我们运用美学原则来进行思考、进行创作。优秀的包装设计是美与效用、审美性与实用性的统一体,两者紧密的联系和互为作用,存在着一种一体化的趋势,一体化不是互为取代,而是携手同步。     

大学生思想教育的科学性、艺术性之我见

思想教育需要与时俱进,需要切实可行的一套理念和操作规程。不能停留在过去几十年的老观念、老方法上。要正学风,必须同步正社会风气。没有良好的社会风气,学风也不可能正。高校的教育工作是一门科学,要建立一支专职的研究型的思想教育工作队伍,认真做好这项工作。     

以职业实用性为导向的小企业管理专业建设初探

中小企业在生存与发展过程中逐步形成了"向管理要效益"的共识.各类小企业对管理人才的需求持续旺盛,大量在职人员也迫切需要继续教育为其提供有效的知识支撑.鉴于此,小企业管理专业旨在培养能满足小企业管理类岗位要求、具有较强的小企业管理能力的高等职业实用型管理人才.小企业管理专业建设涉及四个核心问题:专业设置基本依据、专业培养的导向和目标、专业课程设置、教学组织方式.