关于计算机基础课程教学改革的设想

本就计算机应用基础课教学改革、教学内容和教学方法、师资队伍等四个方面，根据我校具体情况，针对如何加强学生能力的培养问题进行了讨论，阐述了计算机基础教育的改革方向。     

计算机辅助设计课程教学改革的研究与实践

针对计算机辅助设计课程的特点及教学对象的特殊性,提出了与教学内容、教学方法、实践教学以及考核办法相关的一系列改革措施,实践表明,学生的学习积极性大大提高,教学效果得到明显改善.     

计算机专业硬件系列课程教学改革探讨

讨论了目前计算机硬件课程教学过程中存在的问题,阐述了教学改革的必要性,结合自己多年的教学经验提出了教学改革的几点想法。     

专业的背后是行业：服装艺术设计教育发展断想

中国服装艺术设计教育随着国家改革开放的步伐走过了近20年的历程，为服装行业输送了大批人才，为国家的经济建设作出一定的贡献。但是，由于我国的服装教育起步晚，是在没有任何专业教育经验、模式的情况下匆匆建立起来的，对于教学计划的制定，培养人才的目标和方向，以及师资的知识结构和素质等等与教学紧密相关的方方面面，不容更多思考就一届接一届地开始招生办学了。虽然在发展过程中，也不断地进行了一些调整和修改，但仅限于教学领域自身的肯定或否定，修来改去未见有大的起色和改变，社会和行业至今仍以“学院派”和“纸上谈兵”指…     

土木工程专业CAD系列课程的教学改革研究

为了充分掌握CAD系列课程的教学特点和明确教学目标,文章对CAD系列课程教学中存在的问题进行了剖析;在分析和总结教学经验的基础上,从教学内容、教学方法、教学手段三方面对CAD系列课程进行了改革研究,具体包括相关课程教学内容的修整,实例教学法的提出,可视化导学平台的构建以及校外实践基地与师资队伍的建设.     

高职《计算机网络技术》课程教学改革与实践

本文以培养应用型人才为目标,探讨了《计算机网络技术》课程改革的思路,通过项目教学实施了“做中学,学中做”,阐述了在教学目标、教学内容、教材建设、多元化教学手段与教学方法、课程资源库、课程教学团队建设等方面的探索与实残。     

浅谈专科学校计算机专业《汇编语言》课程教学改革

以市场需求为导向，进行专科教学改革是我们面临的紧迫任务。本就专科层次计算机专业《汇编语言》的教学改革作了简要的分析。     

对我院环境艺术设计专业教学改革的思考

本文从教学结构、教学内容两个方面对我院环境艺术设计专业的教学改革阐述了自己的见解,并对该专业的教学如何更好地理论联系实际、如何培养学生的创造能力、如何提高师资队伍素质及教学手段的现代化等问题提出了建议     

高职室内设计专业实践课程教学改革研究

高职院校实话实践课程教学改革是高职教育与当今社会发展相协调的必要手段。本文通过对我国高职院校室内设计专业实行实践课程教学改革存在的问题进行分析,提出了实践课程改革的主要目标,探讨了构建室内设计专业实践课程教学改革的初步方案。     

《控制系统CAD及计算机仿真》课程教学改革

为了进一步提高教学质量,结合作者教学实践经验,从课程设置及基本要求、课程内容、实验环节改进以及多媒体课件制作等方面对“控制系统CAD及计算机仿真”课程的教学改革进行了探讨和总结,并在实践中取得了良好的效果。     

加快非计算机专业计算机基础教学改革

分析了我国目前非计算机专业计算机基础教育的状况及存在的问题,提出了要明确非计算机专业计算机基础教育的目标定位,改革教学方法、手段,重新构建新的课程体系和知识体系,加快人才素质的提高。     

计算机课程普及和趋同化与专业教学改革

计算机课程在理工科专业中的快速普及使计算机专业面临许多新的问题.计算机专业需要积极探索专业课程改革的新思路,在求新、求实、求用上做文章,以改革促进课程结构和教学内容的更新.     

关于计算机基础课程教学改革的设想

本文就计算机应用基础课教学改革、教学内容和教学方法、师资队伍等四个方面,根据我校具体情况,针对如何加强学生能力的培养问题进行了讨论,阐述了计算机基础教育的改革方向。     

结合专业特点探索工作室制下的课程教学改革

本文在分析国内非美术类的高校艺术设计专业人才培养存在同质化倾向和应用能力差的基础上,提出高职高专艺术设计教育要培养适应市场需要的应用型设计人才,必须解决人才的职业能力和人才培养同质化的问题。并指出,通过工作室制推动艺术设计专业的课程改革,既是解决高职高专艺术设计教育同质化倾向和应用能力培养问题的一项具体而富有实效的探索工作,也是培养产学研一体化人才的真正途径。     

计算机网络课程的教学研究与实践

在计算机技术与通信技术越来越发达的今天，计算机网络已成为人类生活不可缺少的一部分。高等院校计算机网络课程教学，应在教学过程中科学的选择教学内容，采用现代化的教学方法，创建开放式实践教学环境，达到良好的教学效果和实现教学目标，以适应社会发展的步伐。     

路桥专业力学课程教学改革的探索与实践

根据我校公路和城市道路专业教学改革试点工作的要求,提出了工程力学教学改革的思路,介绍了整合后工程力学的课程体系及教学内容调整情况,并对整合后工程力学的教学质量进行了分析.     

对非计算机专业计算机教学改革的思考与实践

分析了高校非计算机专业的计算机教学现状和要求基础上,对计算机教学的教学内容和方法等方面提出了一些可行的意见和建议。     

高职高专院校计算机基础课程教学改革思考

分析高职高专院校计算机基础课程教学现状,以及对其进行改革的必要性,从教学模式、教学体系、教学方法等方面探索高职高专院校计算机基础课程的教学改革。     

大学计算机基础课程教学改革探讨

大学计算机基础是培养学生信息素养和计算机应用能力的重要课程。随着课程思政和现代信息技术不断融 入教学, 传统的教学方式亟待改革。根据计算机基础课程的特点, 将思政教育元素融入课程教学; 建设丰富的在线教 学资源, 开展线上线下相结合的混合式学习; 构建三级竞赛体系, 培养学生的创新意识和实践能力。这些改革措施取 得了比较好的教学效果, 推动了应用型人才的培养。