论汉字的书写速度

随着科学技术的进步，越来越多的工作变成丁脑力劳动类型的工作。由于汉字是人们在工作中进行信息交流的基本媒介之一，因此研究汉字的使用效率问题对研究脑力工作的效率就显得十分必要。本文研究的是一个最基本的问题，即汉字的书写速度。34个大学生作为被试者参加丁在我们实验室进行的汉字书写速度试验，他们被要求用3种不同的方式书写4个笔划不同的汉字，每个汉字重复写1分钟。试验数据分析表明，写字的速度随字的笔划的多少和书写方式变化很大。如果用正常速度(行书的方式)，根据汉字的平均笔划，我们算出每分钟大约可以写25个字左右。我们还给出了在不同书写方式下写汉字的速度与汉字笔划的一元线性回归方程，最后我们对数据的实用范围和注意事项进行了讨论。     

包装设计与中国书法元素的应用研究

一、概说书法及其民族性 书法，是以汉字为表象，以毛笔为书写工具，遵循系列法则在宣纸上书写形成的抽象的线条造型艺术，是书法家抒情写意的载体，能满足大众精神愉悦的需求。作为一门学科，它玄妙、抽象，用简练的线条造型表达出复杂的思想情趣，这是除汉字以外的其它文字书写所不能比拟的，具有极高的审美价值。     

汉字设计中的书写意象

目的从汉字的书写角度探讨汉字设计的新思路和新方法。方法研究中国书法的书写过程,提炼书写意象在汉字设计中的表现方式,挖掘书写中蕴涵的创作理念、方法和东方美学思想。结论新媒体时代来临,阅读习惯和信息传递方式发生了巨大变化。在中国书法基础上发展起来的汉字设计应加强对书写的重视和研究,这不仅是本土化设计深入发展的需要,而且也是现代人内心的精神渴求,更是在新媒体平台下对汉字进行开发和传承的必经之路。     

中国标准化协会召开“田三文博士拼写方法专家论证会”

中国标准化协会（ＣＡＳ）于１９９９年１１月３日在北京邀请了国内有关信息技术、标准化、人类工效学、控制信号与显示、电教信息、电子编码、软件测评、软件工程、计算机工程、编码技术以及心理、软件和网络等方面的专家、学者就汉字拼写书写方法进行了论证。中国汉字拼写书写方法是由美籍华人田三文博士经过多年潜心研究发明的。田三文博士就此在会上作了详细的研究报告，并对其汉字拼写书写方法作了演示。与会专家、学者同田三文博士进行了该方法的技术思想交流。大家认为：田博士的汉字拼写书写方法是在我国政府公布的学习普通话和使用…     

艺术字体属性论

文字，是人类思想感情交流的必然产物。汉字作为中华民族的信息交流工具，已有四千多年的历史。中国文字丰富多彩，书写风格千姿百态。从图画中脱胎出来的汉字在其漫长的发展过程中，不断地派生衍化，开始是行、草、隶、楷等书写形式的不断变化，随着时代的发展和应用技术的进步，以后又出现了以活字印刷为根本转变的应用手段，于是字体的数量日益丰富，形式的变化更是日新月异。电脑技术的应用，不仅使汉字印刷永远告别了铅与火的时代，同时也使字体的变化呈现出前所未有的崭新面貌。     

用构成思维撞击现代汉字设计的表现形式

一、汉字设计新需求的产生 随着时代的进步，人们对汉字的设计要求在改变．1949年开始．中国大陆曾对国内的汉字做过几次大规模的简化，汉字由平均16-19画减至11-18画。简化后的汉字字与字之间的笔画密度较以前更为接近，黑度也比较平均，便于书写和记忆，但却显得平淡，缺少了繁体汉字的神秘感和儒雅气质。香港和台湾没有实施文字改革，仍然使用繁体汉字，在港台的平面设计中，汉字也以繁体为主。     

采用自回归模型的计算机书法的研究

提出计算机生成毛笔书法汉字的一种新的实现方法,该方法事先建立一个毛笔书法的笔划库,当书写毛笔字时,根据用户输入的每一笔划,按照笔划匹配算法,从笔划库中查找与用户输入匹配度最高的笔划。当一个汉字的所有笔划书写完毕,屏幕上就显示出一个完整的毛笔字。其中,自回归模型是笔划匹配算法的核心。实验结果证明该算法较为成功地模拟了具有不同字体、艺术风格的书法作品。     

咬文嚼字，品尝语文的味道

语言是人类社会最重要的交际工具,汉语言作为“国语”、“母语”当然是每一个中国人应该学习掌握的——做好中国人,说好中国话。小学,是母语教学的重点阶段,作为一名语文老师,要做的事情很多。让学生感受汉字的形体美,体会汉字内包容的情感,听到藏在汉字背后的声音,并学会运用汉字表达,从而品尝到语文的味道,爱上母语。     

“六书”与图形创意思维

中国的汉字是表意文字,从最初的象形图形逐渐演变成指事、会意、形声等一体的"六书"体系,它经历了甲骨文、金文、简牍、隶书、楷书、行书、草书阶段。汉字通过毛笔书写超越了作为语言载体的界限,完成了华丽的"书法之美"。汉字这种独特的魅力使现代人在共享古人智慧的同时,感受到传统汉字中蕴藏的无限灵感。汉字图形的意象设计便是这种灵感的具体体现。     

新媒体下的汉字设计

引言 时代变化了,书写文字的媒体也发生了变化,同时,汉字也会发生变化。人们可以选择更多不同的媒体进行交流,同时,文字不再受到标准化、单一化的构字法的约束,他们可以凭借自身的喜好、个性特征最大限度地改造及重塑汉字的形态。因此,我们不得不说新媒体的产生和发展为汉字的形态设计提供了更多可能性。     

浅谈点线面在汉字中的运用

文字的出现标志着人类社会开始步入文明历程，我国的汉字是世界上保留最为完整的象形文字体系，方正的汉字凝聚了中华民族的形象思维与美学内涵。从汉字的构成元素看，是由基本的点、线、面元素在一定区域里有序的排列组合而成，与平面构成有异曲同工之处。因此汉字的一笔一划不仅有美的韵味，同时还蕴含着出平面构成中点、线、面的元素。     

日本人的汉文素养

日本人不使用汉语的发音读汉文,而是在汉文的原文标上读音顺序符号或送假名,做为日语古文的一种阅读,叫做汉文训读.日本最初并没有文字,公元六世纪,日本人开始真正用汉字书写文章.日本的汉字,具有复数读音.发明了汉字训读的日本人祖先,也发明了汉文训读.并在江户时代普及了汉文训读,在元禄时代掀起了汉文的热潮.汉文不仅属于学者,也成为了市民文化的宝库.汉字的传入,日本人汉文素养的养成是由时代的潜在需要决定的.     

《禄兄鱿鱼粿》

正设计说明:潮汕粿条是广东潮汕有名的地方小吃,广州人称为"沙河粉"潮汕人称为"炊粿"、"粿仔"。禄兄鱿鱼粿品牌设计的核心理念是用中国毛笔字,此字体书写有力、彰显气魄,体现中国文化源远流长。中国文字,是世界历史上最早文字之一,以中国的汉字作为设计的出发点,让汉字符号与品牌核心理念保持一致。在推广过程中,向消费者展示着汉字的魅力,也是在传播中华民族的优秀文化。     

浅谈中国书法艺术的审美形态特质

1中国书法是线的艺术中国书法是汉字文化的独特产物,熊秉明先生称书法是“中国文化核心的核心。”数千年来在一个相对自足的封闭体系中自我繁衍发展,一直是中华民族精神活动的主要载体,一度是最主要的艺术形式。中国书法漫长的历史,造就了许多杰出的书法家,书法理论和书法作品构成了一个宏富的体系。中国是一个书写的民族,中国传统的书法建立在日常书写基础之上。     

浅论写字教育中如何提高学生的艺术审美情趣

针对当今中国的"汉字书写现状"和当前中小学"写字意识淡化,教学落实不够"的写字教育现状,以《语文课程标准》为根据,提出加强和改进中小学写字教育的对策。     

对包装设计中汉字运用的思考

对于一个中国设计师来说,应当了解自己的设计元素汉字.汉字无疑是人类社会有史以来最成功的设计.但是设计师在利用汉字时,又存在着种种误区.因此,必须对汉字有足够的感性和理性认识,才能使设计作品更具说服力、感染力.     

如何提高学生的识字能力

中国的汉字承载着几千年的历史.是中国乃至全世界的文化瑰宝.字词教学是基础教育中最重要的一项内容,但汉字难认,汉字难学"成为困扰孩子们的一大难题.如何教给孩子正确、快速、高效的识字办法,是小学识字教学中亟待解决的一个问题.提高学生的识字效率:首先激发学生的识字兴趣让学生领悟识字方法;其次让识字教学和各学科交叉渗透:最后识字教学要联系生活实际.     

传统审美观念对汉字图形的影响

汉字图形是中国传统审美观念视觉表现的一种特殊形式,涉及到美的客观性与社会性。从汉字结体形态,组织美学、市民美学思想以及吉祥内涵等方面阐述了审美观念对现代汉字图形设计的影响。     

浅析当前西藏农牧区汉语教学工作中的突出问题

在西藏偏远的农牧区，教师教学汉语和学生学习汉语时都感到非常困难和吃力，西藏的农牧区学校里，绝大多数学生学习语言文字时也只对自己的母语有所了解和兴趣，因基本上不使用汉语言文字和汉语，所以对其特点和用法根本一无所知。甚至很多牧区家长，学生连汉字是哪个民族的语言都不知道，闻无未闻，更谈不上汉语言的学习，所以对汉字及汉语言一窍不通。这对于教学汉语的老师来说是极其困难的，也是教学工作中的一项重大困难之一，更是当前农牧区学校教学工作中所面临的首要挑战。     

弘扬中华文化 汉字输入谱新篇——杭州毕升科技有限公司输入法软件成果

<正>为解决汉字输入电脑困难的这一课题,杭州毕升科技有限公司研发的《中文规范输入法》软件,经过几十万人的应用实践,一致反映效果很好。《中文规范输入法》是按照规范的汉字基本笔画和书写